北師大版語文八下獄中書簡3篇-資料下載頁

【摘要】第5課《獄中書簡（節(jié)選）》學(xué)案制作人：張建紅審查人：李秀平教學(xué)目標(biāo)：1、了解與作者相關(guān)的文學(xué)常識；掌握文中所運(yùn)用的修辭手法。2、感悟作者對生命的熱愛與贊美。一、自主預(yù)習(xí)1、給下列詞語注音并解釋。信jian()dong（）鳥颯颯（）仲

2024-12-09 08:05

北師大版語文七下海燕1-資料下載頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計題目第一課海燕總課時2課時學(xué)校八中教者高春玲年級八年學(xué)科語文設(shè)計來源網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時間教材分析海燕》安排在人教版八年級下冊第二單元是因為它的文體特點（散文詩）適于單元要求：強(qiáng)調(diào)朗讀，注重聯(lián)想與想象，了解直接抒情與間接抒情的表達(dá)方式，學(xué)習(xí)抒情性語言。自然這也是

2024-11-18 19:01

北師大版語文八下愛蓮說同步測試-資料下載頁

【摘要】專題：閱讀短文，回答1—5題。（15分）愛蓮說水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。。

2024-11-29 23:30

北師大版語文七下長江1-資料下載頁

【摘要】長江執(zhí)筆人：孫亞娟時間：2021年2月19日學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．細(xì)讀課文，領(lǐng)悟作者對祖國的熱愛和贊美之情。2．體會本篇散文詩一唱三嘆的表達(dá)特色。3．品味學(xué)習(xí)本文的擬人、比喻等修辭手法的作用和特點學(xué)習(xí)重點：1．品味、學(xué)習(xí)散文詩富有感染力的語言。2．從語言入手理解課文中的情感。一、自主學(xué)習(xí)

2024-12-09 08:07

北師大版語文七下春1-資料下載頁

【摘要】《春》(教學(xué))設(shè)計共3課時總課時至第課時授課人湖北宜昌夷陵鄧村初中龔成尚教學(xué)策略導(dǎo)讀－析讀－延伸教學(xué)目的知識與能力：①學(xué)會寫景的方法——抓住特點描寫。②進(jìn)一步學(xué)習(xí)比喻、擬人的修辭手法。③反理清思路，揣摩詞語，品

2024-12-08 01:28

北師大版思品八下培養(yǎng)高雅情趣同步測試1-資料下載頁

【摘要】一、單選（）1．下列關(guān)于情趣的說法正確的是A、初中生在閑暇時偶爾玩玩電子游戲，屬于別有情趣。B、初中生玩電子游戲?qū)儆谟顾椎那槿、初中生的情趣都是高雅的情趣D、只有用來進(jìn)行賭博時，玩電子游戲才是庸俗的情趣（）

2024-11-15 14:17

北師大版歷史八下古老帝國的悲劇同步測試1-資料下載頁

【摘要】第21課古老帝國的悲劇自主預(yù)習(xí)知識點一強(qiáng)盛的帝國1．公元4世紀(jì)，羅馬帝國皇帝在歐亞兩洲交界的要地營建帝國的新都——。公元年，羅馬皇帝臨終時，將帝國分成東西兩部分，至此，羅馬帝國分裂為東西兩個帝國。東羅馬帝國因其首都舊名為，故稱“”。

2024-12-03 03:44

北師大版歷史八下第24課昔日的輝煌1-資料下載頁

【摘要】第24課昔日的輝煌課程標(biāo)準(zhǔn)：知道埃及象形文字、兩河流域楔形文字。以《荷馬史詩》《俄狄浦斯王》和《天方夜譚》等作品為例，了解古典文學(xué)戲劇的成就。說出阿拉伯麥加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特點，了解古代勞動人民的創(chuàng)造力和審美情趣。教學(xué)目標(biāo)：一、知識與能力：１、知道根據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，人類最早的文字是楔文字和象形文字

2024-11-19 08:08

北師大版中考語文1-資料下載頁

【摘要】瓜州二中九年級語文中考試卷一、語言積累與運(yùn)用(共26分)1、文學(xué)常識搭配正確的一項是（）（2分）A.《孔乙己》—魯迅——《吶喊》B.《周處》——劉義慶——《世說新語》C．《武松打虎》——施耐庵——《水滸傳》D.《三顧茅廬》——曹雪芹——《三國演義》2下列書寫

2024-11-15 23:25

北師大版物理八下重力-資料下載頁

【摘要】北師大版八年級物理創(chuàng)作：亢彪課前檢測1、什么叫力？2、力的作用效果有哪些？熟了的蘋果向地面下落．衣服上的水落到地面上思考？（1）、我們看到的這些物理現(xiàn)象有什么共同特點？（2）、它們的運(yùn)動狀態(tài)改變了沒有？學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知道重力是如何產(chǎn)生的．2．知道重力的大小和方向

2024-12-01 01:31

北師大版生物八下發(fā)酵技術(shù)1-資料下載頁

【摘要】第25章生物技術(shù)第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)阜陽中學(xué)剛村正太北師大版八年級生物（下）第九單元？什么？？

2024-11-30 08:10

北師大版八下鄭夑竹1-資料下載頁

【摘要】五、精粹深刻的藝術(shù)見解?山谷寫字如畫竹，東坡畫竹如寫字。不必尋常翰墨同，蕭疏各有凌云意。?我有胸中一萬竿，一時飛作淋漓墨。?四十年來畫竹枝，日間揮寫夜間思；冗繁削盡留清瘦，畫到生時是熟時。?文與可畫竹，胸有成竹；鄭板橋畫竹，胸?zé)o成竹。濃淡疏密，短長肥瘦，隨手寫去，自爾成局，其神理具足矣。藐茲后學(xué)，何敢妄擬前賢。然有成竹無成竹，其實是一個

2024-11-30 08:25

北師大版物理八下透鏡-資料下載頁

【摘要】第六章常見的光學(xué)儀器第一節(jié)透鏡森林火災(zāi)之迷：一天，有幾個“文明人”，他們帶著吃的、喝的，來到一片美麗的森林游玩，傍晚時分，他們帶著眷戀與滿意，“輕裝”回家了。第二天,太陽出來后不久,這片美麗的森林便被一場大火燒毀了.人們都在納悶,是什么原因引起火災(zāi)?后來有關(guān)部門現(xiàn)場勘查發(fā)現(xiàn),是

2024-11-30 00:21

北師大版語文八下諫太宗十思疏1-資料下載頁

【摘要】諫太宗十思疏魏征臣聞求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。【補(bǔ)充注釋】求:要求;之:結(jié)構(gòu)助詞,取消句子獨立性;根本:植物的根。我聽說要求樹木長得高大，一定要使它的樹根穩(wěn)固；想要使河水流得遠(yuǎn)，一定要疏

2024-12-01 01:28

北師大版語文八下歸園田居ppt課件1-資料下載頁

【摘要】歸園田居陶淵明陶淵明，一名潛，字元亮，東晉末年的偉大詩人，祖父、父親曾做過太守、縣令一類的官。他幼年時，家世衰落，家境貧寒。他青年時代曾有建功立業(yè)的大志，但未得重用，只做過幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳，仕途充滿風(fēng)險，加之政治腐敗，陶淵明對現(xiàn)實很失望。他不愿在紛亂黑暗的現(xiàn)實里隨波逐流，曾幾次退離仕途，最后，從

2024-11-18 18:07

北師大版語文八下我們這雙手1-文庫吧

北師大版語文八下我們這雙手1-wenkub

北師大版語文八下我們這雙手1(已修改)

北師大版語文八下我們這雙手1(編輯修改稿)