【正文】 ? ■ 回避條件作用：當(dāng)厭惡刺激或不愉快情景出現(xiàn)，個(gè)體做出某種反應(yīng)，從而逃避了厭惡刺激或不愉快情景， 則該反應(yīng)在以后的類(lèi)似情景中發(fā)生的概率增加。下列屬于廣告活動(dòng)的是 ，向鄰縣的包工頭送禮一百萬(wàn) ，不惜重金在電視上和報(bào)刊上發(fā)表演說(shuō) ，獲得良好的社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益 ? 【 答案 】 C ? ■ 作為和不作為共同構(gòu)成了法律行為。這種聯(lián)系不斷重復(fù)出現(xiàn)。 下列不屬于系統(tǒng)的一項(xiàng)是 ? 【 答案 】 C ? ■ 充分授權(quán)，也叫一般授權(quán)，是指上級(jí)行政主體在下達(dá)任務(wù)時(shí)，只發(fā)布一般工作指示，而指派特定的事務(wù)，允許下屬自己決定行動(dòng)方案，并能進(jìn)行創(chuàng)造。根據(jù)上述定義，下列屬于無(wú)效婚姻的是： 70多歲的老人因同時(shí)喪偶失去照應(yīng)，遂登記后結(jié)為夫妻 ，但雙方父母都很反對(duì)這門(mén)親事，于是二人毅然私奔過(guò)上了事實(shí)上的夫妻生活 ? C一個(gè) 50歲的中年畫(huà)家娶了一個(gè) 27歲的女青年為妻，生活幸福 撮合的，但也經(jīng)過(guò)了他們個(gè)人的同意 ?【 答案 】 B ? ■ 行政實(shí)施，是指從行政決策一經(jīng)形成或最后批準(zhǔn)時(shí)起，行政機(jī)關(guān)及其工作人員貫徹決策、實(shí)施決策的全部活動(dòng)或整個(gè)過(guò)程。 例：“訴訟標(biāo)的：是指當(dāng)事人爭(zhēng)議的要求人民法院通過(guò)審判予以解決的某一民事法律關(guān)系或權(quán)利”。 ? 2. 分解被定義項(xiàng)中的“種差”，抓住其中的關(guān)鍵詞。而四個(gè)選項(xiàng)都有“原、被告之間發(fā)生”，隱含了以上兩個(gè)關(guān)鍵詞的內(nèi)容。 ? 3. 對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行歸納和抽象，這是應(yīng)用以上兩種方法的前提。 ? 二、解題過(guò)程中的注意事項(xiàng)：恰當(dāng)運(yùn)用自己的背景知識(shí) 在解答定義判斷問(wèn)題時(shí)，我們要恰當(dāng)運(yùn)用自己的背景知識(shí)，具體運(yùn)用時(shí)應(yīng)遵循以下幾個(gè)原則： 1． 應(yīng)從題干給出的定義入手進(jìn)行分析和判斷，不要憑自己已有的定義去衡量，尤其是當(dāng)題干的定義與自己掌握的定義之間有差異時(shí)，更應(yīng)當(dāng)以題干中的定義為準(zhǔn)。 和上述推理結(jié)構(gòu)相似的是： 公務(wù)員錄用考試演繹推理題 ，所有的生物都是有選擇性的，所以，所有的動(dòng)物都是有選擇性的。 [答案 ] C ■ 通過(guò)實(shí)際的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有的被告是無(wú)辜的，甚至是被誣陷的；并非所有的嫌疑人都是罪犯。據(jù)此，我們知道： [答案 ] B ■ 貪污犯都是愛(ài)財(cái)?shù)模巳硕际菒?ài)財(cái)?shù)?，所有的貪污犯都是目光短淺的。 B. 所有的豬都是四條腿，但這種動(dòng)物有八條腿， 所以，它不是豬。 以下各項(xiàng)能保證上述推理成立的是： A. 所有南京人都不愛(ài)吃辣椒 B. 有些南京人愛(ài)吃甜食 C. 所有愛(ài)吃甜食的人都愛(ài)吃辣椒 D. 所有南京人都愛(ài)吃甜食 [答案 ] D ■ 針對(duì)網(wǎng)絡(luò)聊天者的調(diào)查顯示，存在不良企圖網(wǎng)絡(luò)聊天者占被調(diào)查對(duì)象的 51%，同時(shí)發(fā)現(xiàn)，有半數(shù)以上的網(wǎng)絡(luò)聊天者同時(shí)是精神空虛者。由此可見(jiàn)： A. 郭豎是鎮(zhèn)遠(yuǎn)人 B. 郭豎不是鎮(zhèn)遠(yuǎn)人 C. 郭豎是安西人 D. 郭豎不是安西人 [答案 ] D ■ 全運(yùn)會(huì)期間， F樓住著 8名運(yùn)動(dòng)員。 [答案 ] C ■ 慶功會(huì)上男士飲用的只是茅臺(tái)，或者五糧液，而所有女士都喝了酸奶。由此可見(jiàn)： A. 如果印度成為常任理事國(guó)，那么德國(guó)也 將成為常任理事國(guó) B. 如果印度成為常任理事國(guó)，那么日本也 將成為常任理事國(guó) C. 如果印度沒(méi)有成為常任理事國(guó)，那么德 國(guó)也沒(méi)有成為常任理事國(guó) D. 如果印度沒(méi)有成為常任理事國(guó)，那么日 本也沒(méi)有成為常任理事國(guó) [答案 ] D ■ 只有做到還林于山、讓水于湖，南京才會(huì)天更藍(lán)、水更綠、人更美。由此可見(jiàn)： A. 歐盟已經(jīng)停止從第三國(guó)進(jìn)口農(nóng)產(chǎn)品 B. 歐盟沒(méi)有停止從第三國(guó)進(jìn)口農(nóng)產(chǎn)品 C. 國(guó)際綠色組織的志愿者沒(méi)有顯著增加 D. 國(guó)際綠色組織的志愿者顯著增加 [答案 ] C ■ 如果下崗職工實(shí)現(xiàn)了普遍的再就業(yè)，那么社會(huì)保障的壓力就會(huì)減輕。 [1] [2] [3] D.[1][2][3] [答案 ] A ■ 一個(gè)人只要是誠(chéng)實(shí)的，那他一定就是一個(gè)守法公民。 [答案 ] D ■ 埃伊、阿曼和得比這三個(gè)國(guó)家一個(gè)屬于亞洲，一個(gè)屬于歐洲，一個(gè)屬于非洲，其中 :埃伊和其中的歐洲國(guó)家不一樣大，得比比其中的非洲國(guó)家小，其中的歐洲國(guó)家比阿曼大。 [1]、 [2]； [1]、 [3]； [2]、 [3]； [1]； [答案 ] A ■ 沒(méi)有誠(chéng)信的人是不懂得自我尊重的，而不懂得自我尊重的人是不能贏得別人尊重的。從該商場(chǎng)兩年前開(kāi)張開(kāi)始，天窗一邊的各部門(mén)的銷(xiāo)售額遠(yuǎn)高于其他各部門(mén)的銷(xiāo)售額。以下哪項(xiàng)為真，將最能削弱上述結(jié)論？ 80%是在下半年完成的 [答案 ] C ■ 信息時(shí)代迅速發(fā)展，對(duì)高知識(shí)階層的需要越來(lái)越大，所以，未來(lái)社會(huì)不掌握信息技術(shù)的人將在社會(huì)上很難立足。”在領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)時(shí)，縣計(jì)劃生育委員會(huì)主任手里捏了一把汗，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)講的三句話(huà)中有兩句不符合實(shí)際?！币艺f(shuō)：“甲做的對(duì)?！笨梢?jiàn)： A．甲的話(huà)對(duì)，丙的答案對(duì) B．甲的話(huà)對(duì)，乙的答案對(duì) C．乙的話(huà)對(duì)，甲的答案對(duì) D．丙的話(huà)對(duì)，乙的答案對(duì) ●【 答案 】 A。 上文最有效的支持了以下哪一個(gè)結(jié)論 ? A．與擔(dān)心經(jīng)濟(jì)的 1982年大學(xué)畢業(yè)生相比， 1964年的大學(xué)畢業(yè)生更加注重學(xué)習(xí)本身 B．不到半數(shù)的 1964年畢業(yè)生在大一接受調(diào)查時(shí)表示他們?nèi)雽W(xué)的重要原因是將來(lái)能掙得更多 C．事實(shí)上， 1982年的大學(xué)畢業(yè)生比1964年的大學(xué)畢業(yè)生更實(shí)際 D．與 1982年相比， 1964年的教育背景并沒(méi)有構(gòu)成決定收入的重要因素 ● 【 答案 】 C。 如果上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是準(zhǔn)確的，則以下哪項(xiàng)一定是真的 ? A．上述統(tǒng)計(jì)中，“希望之星工程”所收到捐款總額不包括來(lái)自民間的私人捐款。 ●【 答案 】 D。由于所有的贏家在球迷眼里都是勇敢者，所以每個(gè)輸家在球迷眼里都是懦弱者。 D．球迷具有區(qū)分勇敢和懦弱的準(zhǔn)確判斷力。 ■ 在漢語(yǔ)和英語(yǔ)中，“塔”的發(fā)音是一樣的，這是英語(yǔ)借用了漢語(yǔ)；“幽默”的發(fā)音也是一樣的，這是漢語(yǔ)借用了英語(yǔ)。以上論述必須假設(shè)以下哪項(xiàng) ? A．漢語(yǔ)和英語(yǔ)中，意義和發(fā)音相同的詞都是相互借用的結(jié)果。 ●【 答案 】 C。從上述判定，最可能推出以下哪項(xiàng)結(jié)論 ? A．目前新加坡人心血管疾病的發(fā)病率低于日本。 ●【 答案 】 D。毫無(wú)疑問(wèn)，這樣的飛行員是存在的。 B．對(duì)臺(tái)灣航空公司來(lái)說(shuō)，從根本上扭轉(zhuǎn)臺(tái)灣航空公司客機(jī)墜落事故急劇增加的趨勢(shì)，存在很大的困難。解析：本題屬于結(jié)論型題目，“但問(wèn)題在于，確定和評(píng)估飛行員的經(jīng)驗(yàn)是不可行的。這列火車(chē)從這個(gè)車(chē)站出發(fā)，一路上停六個(gè)車(chē)站，車(chē)站以 1至 6編號(hào)，火車(chē)先在 1號(hào)車(chē)站停車(chē)，然后按車(chē)站順序停車(chē)，最后在 6號(hào)車(chē)站停車(chē)。以下各個(gè)判斷除了一個(gè)判斷外，其余判斷均有可能成立，請(qǐng)指出那個(gè)不可能成立的判斷。在少年時(shí)代，他們?cè)?jīng)在一起對(duì)未來(lái)做過(guò)預(yù)測(cè)，當(dāng)時(shí)， M預(yù)測(cè)說(shuō)： N無(wú)論如何也成不了科學(xué)家。事實(shí)上，只有邏輯學(xué)家一個(gè)人預(yù)測(cè)對(duì)了。所以 M對(duì)， P錯(cuò)， O錯(cuò)。 如果四人中有兩人說(shuō)的是真話(huà)，有兩人說(shuō)的是假話(huà)，則以下哪項(xiàng)斷定成立 ? ? ? 答案 B。剩余丙、丁兩人中也必然是一個(gè)誠(chéng)實(shí)一個(gè)撒謊。 ? 軍訓(xùn)最后一天，一班學(xué)生進(jìn)行實(shí)彈射擊?！? 周教官說(shuō)：“我看班長(zhǎng)或是體育委員能打出優(yōu)秀成績(jī)。 。 2)張、孫二教官說(shuō)法矛盾： 張教官說(shuō)：“這次軍訓(xùn)時(shí)間太短，這個(gè)班沒(méi)有人射擊成績(jī)會(huì)是優(yōu)秀。 2)周教官說(shuō)： 我看班長(zhǎng)或是體育委員能打出優(yōu)秀成績(jī)。 上述三個(gè)判斷中只有一個(gè)是真的。 D. 僅有一人會(huì)使用。 顯然③必假，即所長(zhǎng)會(huì)使計(jì)算機(jī)為真，那么“①有人會(huì)使用計(jì)算機(jī)”是真話(huà)。 如果以上陳述為真，以下哪項(xiàng)陳述必然真？ ? 20%的生產(chǎn)率的目標(biāo)，它就會(huì)破產(chǎn)。 答案 A。 這是充分條件命題，即 :提高 10% → 提高20%， 逆否推理： 提高 20% → 提高 10% 傳遞推理： 提高 20% → 提高 10%， 提高10%→ 破產(chǎn) = 提高 20% → 破產(chǎn) 結(jié)論是 :不提高 20%就破產(chǎn)。 (3)不能同時(shí)關(guān)閉 3號(hào)閥和 4號(hào)閥。 5號(hào)閥。這類(lèi)題叫做正則演繹推理。 持續(xù)太久。 ? [解析 ] ，確認(rèn)邏輯關(guān)系。” ? 【 答案 】 B。解析： A， B， D選項(xiàng)觀點(diǎn)過(guò)于主觀。那人把包給了小李，但是卻繼續(xù)往前走，沒(méi)有去拿他的包。由以上可知 ，一個(gè)拿的軟糖 ? 【 答案 】 D。 由此可推知 MBA都是不合格的 MBA，而是具有企業(yè)家精神的真正的 MBA MBA必須與國(guó)外知名院校聯(lián)合 MBA學(xué)位的人才能管好企業(yè) ? 【 答案 】 B。 ? 同宿舍四個(gè)人，規(guī)定誰(shuí)回來(lái)最晚誰(shuí)關(guān)燈，有一天忘了關(guān)燈了，管理員盤(pán)問(wèn)誰(shuí)回來(lái)最晚 ? 小楊說(shuō)：“我回來(lái)時(shí)，小林剛要睡?！奔僭O(shè)他們四人說(shuō)的都是實(shí)話(huà)，請(qǐng)你推測(cè)一下誰(shuí)回來(lái)最晚 ? 【 答案 】 A。解析：假設(shè) A是騎士，則 A說(shuō)真話(huà)，所以 A回答說(shuō)“沒(méi)有”即意味著他們當(dāng)中確實(shí)沒(méi)有騎士，這與 A本身就是其實(shí)相矛盾，所以 A就只能是無(wú)賴(lài)。解析：題干中說(shuō)明我國(guó)公民的納稅意識(shí)不強(qiáng)，所以可得到 C。他們 3人一個(gè)去荷蘭、一個(gè)去加拿大、一個(gè)去英國(guó)。 ? 一、削弱型 1．最不能削弱型 削弱型試題分為最能削弱和最不能削弱。 ? 2．最能削弱型 此類(lèi)題型的特點(diǎn)是題干中給出一個(gè)完整的論證或者表達(dá)某種觀點(diǎn)，要求從備選項(xiàng)中尋找到最能反駁或削弱題干的選項(xiàng)。一是截?cái)囝}干中的論據(jù)與論題的邏輯聯(lián)系，又稱(chēng)為截?cái)嚓P(guān)系法。 解答最能削弱題型時(shí)，考生同時(shí)也可以通過(guò)將不能削弱題干的選項(xiàng)一一排除，最后找到最能削弱題干的。此類(lèi)試題的提問(wèn)方式一般是： “以下哪項(xiàng)如果為真，能最好地解釋上面的矛盾 ?” 能夠解釋題干的選項(xiàng)顯然是能夠?qū)㈩}干中的矛盾解釋清楚，即其實(shí)并不矛盾為何又顯得很矛盾呢 ?原因可能是還有某方面的細(xì)節(jié)沒(méi)有考慮到。此類(lèi)試題的提問(wèn)方式一般是： “以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述斷定 ?” “下述哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn) ?” ? 五、結(jié)論型 結(jié)論型試題是在題干中給出前提，要求推出結(jié)論的題目。答案可能是一個(gè)，也可能是幾個(gè)。 (四 ) 原因與結(jié)果 ■ 努力：成功 A. 生根：發(fā)芽 B. 耕耘：收獲 C. 城市：鄉(xiāng)村 D. 原告：被告 [答案 ] B ? ■ 爭(zhēng)議：仲裁：聽(tīng)證 ? A．訴訟：審判：旁聽(tīng) ? B．通貨膨脹：宏觀調(diào)控：貨幣政策 ? C．突發(fā)事故：現(xiàn)場(chǎng)搶救：善后處理 ? D．交通安全：交通法規(guī)：交通警察 ? ●這種題目難度高一些，需要考慮第一個(gè)詞和第二個(gè)詞的邏輯關(guān)系，并且還要考慮第二個(gè)和第三個(gè)詞的邏輯關(guān)系。 B的錯(cuò)誤在于，貨幣政策是宏觀調(diào)控的一個(gè)工具和手段，通過(guò)貨幣政策可以進(jìn)行宏觀調(diào)控。 (五 ) 工具：作用 [例題 5] 汽車(chē)：運(yùn)輸 A. 魚(yú)網(wǎng)：編織 B. 編織：魚(yú)網(wǎng) C. 捕魚(yú)：魚(yú)網(wǎng) D. 魚(yú)網(wǎng)：捕魚(yú) [答案 ] D ■ （ ）對(duì)于知識(shí)相當(dāng)于分析對(duì)于（ ）。而且，更為快速的思路是，分析是個(gè)動(dòng)詞，是個(gè)行為，因此，第一個(gè)（）也應(yīng)該找一個(gè)表示行為的動(dòng)詞會(huì)比較匹配，這里“書(shū)本”，“學(xué)問(wèn)”“學(xué)生”顯然都是不合適的。 (九 ) 同一事物的兩個(gè)不同稱(chēng)謂 [例題 9] 芙蕖：荷花 A. 兔子：月亮 B. 住宅：府第 C. 伽藍(lán)：寺廟 D. 映山紅：杜蘅 [答案 ] C,因?yàn)檐睫∈呛苫ǖ臅?shū)面別稱(chēng)，而伽藍(lán)也是寺廟的書(shū)面別稱(chēng)