【摘要】第17課鄭和下西洋與戚繼光抗倭（中外的交往與沖突）學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取澳門的居住權(quán)等基本史實(shí)，掌握明朝對外關(guān)系的概況。?，培養(yǎng)綜合分析歷史問題的能力和正確評(píng)價(jià)歷史人物的能力。?通過對鄭和和戚繼光兩個(gè)人物的學(xué)習(xí)，感受兩位偉人的人格魅力，逐步樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。?重點(diǎn)：鄭和
2024-11-19 03:58
【摘要】歷史：第9課遼、夏與北宋的和戰(zhàn)同步訓(xùn)練（岳麓版七年級(jí)下）自主廣場我夯基我達(dá)標(biāo)“陳橋兵變，黃袍加身”的皇帝是（解析：李世民發(fā)動(dòng)“玄武門之變”登上皇位，趙匡胤發(fā)動(dòng)“陳橋兵變”建立北宋，明成祖朱棣通過“靖難之役”登上皇位。答案：C（解析：
2024-11-15 01:12
【摘要】《明史·太祖本紀(jì)》中這樣記載：“資貌奇?zhèn)?，奇骨冠頂”感?：對待歷史和歷史學(xué)習(xí)，要有一種問題意識(shí)和探究精神，這樣才能獲得真知。談一談歷史的感慨猜一猜，我是誰？——說說君權(quán)的加強(qiáng)明朝那些事兒小組學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一：自主探究，把你認(rèn)為重要的或感興趣的歷史知識(shí)點(diǎn)，用筆圈化出來。：5分鐘。
2024-11-30 07:05
【摘要】歷史：第17課鄭和下西洋和戚繼光抗倭同步訓(xùn)練（岳麓版七年級(jí)下）自主廣場我夯基我達(dá)標(biāo)_______、印度洋及沿岸一帶。答案：東南亞～1433年，鄭和先后_______次下西洋。答案：7，我國有更多的人去_______做工和經(jīng)商，對當(dāng)?shù)氐拈_發(fā)作出了重大貢獻(xiàn)。答案：南洋“三寶港”“三寶廟”“三寶塔”等遺址
2024-11-30 18:56
【摘要】堂堂大元，奸佞當(dāng)權(quán)，開河變鈔禍根源，惹紅巾萬千。官法濫，刑法重，黎民怨。人吃人，鈔買鈔，何曾見？賊做官，官做賊，混愚賢，哀哉可憐！一、明朝的建立時(shí)間人物都城1368年朱元璋（明太祖）南京貧農(nóng)出身、通過參加農(nóng)民起義登上皇帝寶座的朱元璋會(huì)采取哪些措施來鞏固統(tǒng)治？
2024-12-08 06:18
【摘要】走進(jìn)歷史課堂秦始皇宋太祖明太祖唐太宗1432一.明朝的建立1368年應(yīng)天(南京)朱元璋明太祖明太祖(1368-1398年在位)時(shí)間:建立者:都城:中國的封建社會(huì)發(fā)展到明朝已經(jīng)開始
2024-11-30 00:30
【摘要】歷史：第19課抗擊西方殖民者入侵同步訓(xùn)練（岳麓版七年級(jí)下）自主廣場我夯基我達(dá)標(biāo)答案：16，荷蘭人趕走_(dá)______人獨(dú)占臺(tái)灣。答案：西班牙“開臺(tái)第一人”的是_______。答案：鄭成功1686年，_______答案：康熙帝，中俄簽訂的第一個(gè)邊界條約是《__________
2024-11-30 04:18
【摘要】第21課現(xiàn)代文學(xué)、藝術(shù)和體育教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力歐美傳統(tǒng)文學(xué)和現(xiàn)代派文學(xué)的代表及其主要作品高爾基及其作品肖洛霍夫奧斯特洛夫斯基畢加索和他的代表作珂勒惠支的版畫爵士樂、搖滾樂等流行音樂蘇聯(lián)、印度、美國的電影好萊塢和奧斯卡金像獎(jiǎng)電視的迅速發(fā)展①通過對文學(xué)藝術(shù)與社會(huì)西安市之間關(guān)系的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-20 03:34
【摘要】凹凸曼組第十二課元朝民族關(guān)系的發(fā)展成吉思汗統(tǒng)一蒙古成吉思汗，本名鐵木真，孛兒只斤氏，姓孛兒只斤，乞顏氏，蒙古族，元代追上廟號(hào)太祖。成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部之戰(zhàn)，在中國戰(zhàn)爭史占有重要地位，戰(zhàn)爭中充分顯示了成吉思汗的雄才大略和高超的軍事指揮藝術(shù)。他在戰(zhàn)略上藐視一切敵人，注重分清敵友，近交遠(yuǎn)攻，力避樹敵過多；并重視掌握敵情，以作到知己知彼，百戰(zhàn)不
2024-11-18 18:18
【摘要】班嘴中學(xué)2021年上學(xué)期期中考試歷史試卷班級(jí)：姓名：得分：一、單項(xiàng)選擇題：（共40分，每小題2分）1、隋朝是我國歷史上一個(gè)繼往開來的朝代，它的建立者是（）A、楊堅(jiān)B、李世民C、武則天D、朱元璋
2024-11-30 18:59
【摘要】第16課建筑奇觀【教學(xué)內(nèi)容】趙州橋、大運(yùn)河的開鑿、明長城、故宮【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力：記住趙州橋的設(shè)計(jì)者和修建時(shí)代；隋朝大運(yùn)河的中心、起止點(diǎn)、四段河的名稱；元朝開通的兩段運(yùn)河（會(huì)通河和通惠河）；明長城的起止點(diǎn)；了解故宮的布局；理解趙州橋、大運(yùn)河、長城及故宮的歷史地位（價(jià)值）。2、過程與方法：指導(dǎo)學(xué)生比較隋朝和元朝的大
2024-12-08 22:59
【摘要】歷史：第11課宋代的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活同步訓(xùn)練（岳麓版七年級(jí)下）自主廣場我夯基我達(dá)標(biāo)，不正確的一項(xiàng)是（B.是由國家統(tǒng)一發(fā)行的解析：答題時(shí)要結(jié)合教材中的正文和小字部分，注意“交子”最初是由成都市16家富商聯(lián)答案：C（B.解析：解答此題
【摘要】第18課世界政治格局的多極化趨勢備課教師：徐長城章國宏備課時(shí)間：2021年3月25日一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：兩極格局結(jié)束后，世界形勢的基本特點(diǎn)：新的世界格局尚未形成，目前是“一超多強(qiáng)”的局面，世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展；“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，世界并不太平，美國繼續(xù)推行霸權(quán)主義，繼續(xù)實(shí)施其全球戰(zhàn)略目標(biāo)；美國利用“北約”，隨意干
2024-12-09 07:44
【摘要】第7課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展知識(shí)要點(diǎn)1.南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)(1)農(nóng)業(yè)：，農(nóng)民在湖泊江河邊開辟圩田，在丘陵山區(qū)修造梯田，擴(kuò)大了耕地面積。，太湖流域的蘇州、湖州成為著名的水稻產(chǎn)區(qū)。小麥、粟和豆類在南方擴(kuò)大種植。，棉花成為南方重要的經(jīng)濟(jì)作物。(1)手工業(yè)：，棉紡織業(yè)在南
2024-11-20 03:32
【摘要】第九課、南宋與金的對峙一、教學(xué)目標(biāo)：1、基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)合學(xué)生了解金政權(quán)是如何建立并發(fā)展的，了解女真民族及其首領(lǐng)完顏阿骨打的事跡，通過學(xué)習(xí)宋金戰(zhàn)爭的相關(guān)史實(shí)，了解岳飛抗金的相關(guān)史實(shí)以及宋金對局面的形成。2、能力培養(yǎng)目標(biāo)：在本課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國內(nèi)民族戰(zhàn)爭的能力。在“岳飛抗金”的教與學(xué)的活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生正確評(píng)價(jià)歷史人物的能力。形
2024-11-19 08:55
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