教科版初中物理九上31《磁現(xiàn)象》2-預覽頁
【正文】 場方向）提問： [來源 :Z。網 ] 。 k .Co m] 標出下圖中磁針 N 極和 S 極或磁體的 N、 S 極，標出磁感線的方向． 小結 1．磁場存在于 磁體周圍空間，磁體間的相互作用是通過磁場而發(fā)生的． 2．磁感線是人們?yōu)樾蜗竺枋龃艌龆嫵龅囊唤M曲線，通過磁感線表示出各點磁場的大小和方向．表示出小磁針在各點其 N 極的受力方向和小磁針靜止后 N 極的指向． 3．通過演示實驗應當學到探找科學規(guī)律的途徑．（通過小磁針的不同轉向，說明磁場的存在；通過鐵屑磁化后在磁場的分布形象看到磁體空間磁場的分布．人們?yōu)榱诵蜗竺枋龃艌鱿氲接靡唤M曲線 —— 磁感線）學會觀察、分析、歸納總結． 典型例題 .標出磁感線的方 向和磁鐵 N、 S 極 . ，有人說，圖中地點在磁感線上，能確定小磁針的北極（或南極）在 A 點所受磁力的方向； B點不在磁感線上，無法確定小磁針的北極（或南極）在 B點所受磁力的方向，這話對嗎？ [來源 :學167。 課題 第 1節(jié) 磁現(xiàn)象 (2課時 ) 執(zhí)教 教學 目標 1 知道磁體有吸鐵性和指向性 . 2 知道同名磁極相互排斥，異名磁極互相吸引 . 3 知道磁化現(xiàn)象 . 4 知道磁體周圍存在磁場 . 5 知道磁場具有方向性 . 6 知道磁感應線 . 7 提高學生實驗觀察能力和分析、歸納的能力． 8 使學生學會自制永久磁體 ,會判斷有關現(xiàn)象，解答一些簡單問題 重點 知道磁鐵的指向性和磁鐵的相互作用 。 xx
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