新人教版化學選修2高中《純大的生產(chǎn)》一-預覽頁
【正文】 碳酸氫鈉煅燒得到產(chǎn)品純堿。它是玻璃、造紙、肥皂、洗滌劑、紡織、制革等工業(yè)的重要原料，還常用作硬水的軟化劑，也用于制造鈉的化合物。先使氨氣通入飽和食鹽水中而成氨鹽水，再通入二氧化碳生成溶解度較小的碳酸氫鈉沉淀和氯化銨溶液。 CaO＋ H2O＝ Ca(OH)2， 2NH4Cl＋ Ca(OH)2＝ CaCl2＋2NH3↑ ＋ 2H2O其工業(yè)生產(chǎn)的簡單流程如圖所示。 第一單元 走進化學工業(yè) 課題三 純堿的 生產(chǎn) 第 2 課時 教學目標 （ 3） 理解“侯氏制堿法”的原理。 （ 2）模擬實驗的設計和流程的改進。 情景深化（學生討論）： 情景轉(zhuǎn)化： “侯氏制堿法”的反應原理分析。 介紹侯德榜生平。因此 通過教學情景的創(chuàng)設，讓學生感悟這 筆巨 大的精神財富 ，必定為他們樹立 不斷實踐創(chuàng)新的標范和動力 。此后，英、法、德、美等國相繼建立了大規(guī)模生產(chǎn)純堿的工廠， 并組織了索爾維公會，對會員以外的國家實行技術封鎖。他聘請正在美國留學的侯德榜先生出任總工程師。 1926 年，中國生產(chǎn)的 “紅三角 ”牌純堿在美國費城的萬國博覽會上獲得金質(zhì)獎章。聯(lián)合制堿法很快為世界所采用。該書被譽為首創(chuàng)的制堿名著，為祖國爭得了榮譽 附：“ 索爾維法”和“ 侯氏制堿法” 十九世紀六十年代，比利時人蘇爾維，發(fā)明用氨、二氧化碳和食鹽飽和液共同作用，制得碳酸氫鈉。但是，它對原料氯化鈉的利用率卻比較低（僅28%左右），氯化鈉中的氯完全沒有被利用，全變?yōu)閺U物氯化鈣無法處理，占用土地，污染環(huán)境。在濾液中，再通入氨，并加食鹽，將它所含的氯化氨析出，經(jīng)過濾、干燥，就得到氯化銨
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