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關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)班組安全建設(shè)-預(yù)覽頁

2024-11-09 14:56 上一頁面

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【正文】 職業(yè)危害因素監(jiān)控情況、隱患整改情況等重要信息進(jìn)行認(rèn)真交接,使接班人員了解作業(yè)區(qū)域安全情況。維護(hù)員工安全生產(chǎn)知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、避險(xiǎn)權(quán)和舉報(bào)權(quán),落實(shí)班組長作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)指揮權(quán)和決策權(quán)。充分利用典型案例,開展警示教育,大力開展崗位練兵,提高安全生產(chǎn)實(shí)際操作技能。、工種和所操作的機(jī)電設(shè)備、工具都制定健全的安全操作規(guī)程,做到人手一冊(cè),人人熟知,嚴(yán)格執(zhí)行。(手冊(cè)),內(nèi)容包括涉及本班組的各項(xiàng)管理制度、涉及崗位的操作規(guī)程、安全設(shè)施管理臺(tái)帳、安全活動(dòng)(會(huì)議)記錄、安全教育臺(tái)帳、安全檢查記錄、隱患整改記錄、危險(xiǎn)源(點(diǎn))監(jiān)控記錄、安全考核記錄等,做到記錄清楚、內(nèi)容齊全、保存完好。按照作業(yè)安全要求制定安全操作標(biāo)準(zhǔn),加大對(duì)各崗位工作內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)控,保證班組人員上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班。依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)要求對(duì)工作環(huán)境進(jìn)行積極治理,創(chuàng)造舒適、文明的工作環(huán)境。對(duì)產(chǎn)生職業(yè)危害的崗位、設(shè)備的醒目位置應(yīng)設(shè)置警示標(biāo)識(shí)。、調(diào)崗工人、復(fù)崗工人和特種作業(yè)人員培訓(xùn)教育率100%,考試合格者上崗。每天開好班前會(huì)和班后會(huì)。要搞好班組安全工作:就要提高班組長的素質(zhì),貫徹以人為本的安全方針,創(chuàng)建安全文化,建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,安全管理實(shí)行目標(biāo)化,把重點(diǎn)放在工作現(xiàn)場(chǎng),做到動(dòng)態(tài)考核,危險(xiǎn)預(yù)測(cè),實(shí)現(xiàn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。安全工作不是僅靠企業(yè)某個(gè)領(lǐng)導(dǎo),也不是全靠企業(yè)的其他制度帶動(dòng)其發(fā)展,而是靠企業(yè)的全員參與,特別是需要依靠最基層的班組力量來實(shí)現(xiàn)??v觀我國改革開放以來的安全生產(chǎn)形勢(shì),全社會(huì)確實(shí)在安全生產(chǎn)觀念和認(rèn)識(shí)上有也較大的強(qiáng)化和轉(zhuǎn)變,安全生產(chǎn)理論研究有了初步發(fā)展,安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)取得較大進(jìn)步,安全生產(chǎn)法規(guī)體系初步建立,安全管理體制基本形成,安全文化建設(shè)不斷發(fā)展。特別是近年來隨著企業(yè)改制工作的不斷深入和企業(yè)經(jīng)營機(jī)制的轉(zhuǎn)換,將企業(yè)推向市場(chǎng)的新形勢(shì)下,搞好班組安全管理工作尤為重要。平時(shí)不僅要注意學(xué)習(xí)安全知識(shí),宣傳安全生產(chǎn)的重要性,而且還要帶頭嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,只有這樣才能被班組員工所尊重、信任。發(fā)揮好理念先導(dǎo)作用心態(tài)安全是安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)和前提,最能體現(xiàn)人本思想。比如說,盲目追求效益,迫使或誘發(fā)職工拼設(shè)備、拼體力,違章冒險(xiǎn)蠻干;又比如,上級(jí)組織安全大檢查是幫助下級(jí)查出隱患,預(yù)防事故,這本是好事,可下級(jí)往往百般應(yīng)付,恐怕查出什么問題,查出問題便想方設(shè)法大事化小、小事化了;再比如,“我要安全”本來應(yīng)是職工本能的內(nèi)在需要,可現(xiàn)在卻變成了管理者強(qiáng)迫被管理者必須完成的一項(xiàng)硬性指標(biāo)。堅(jiān)持以人為本的安全方針,營造“人人關(guān)注安全”良好氛圍,必須拓寬宣傳教育形式,建立起整體性的、全方位、全過程、全員的安全環(huán)境。但是以往的安全教育大多是“我說你聽,我打你通”,不是大道理滿堂灌,就是家長式的訓(xùn)斥。不可否認(rèn),批評(píng)和罰款能使違章職工的思想受到觸動(dòng),但僅僅通過經(jīng)濟(jì)手段控制“三違”現(xiàn)象是不現(xiàn)實(shí)的。企業(yè)管理人員要發(fā)揮模范示范作用,當(dāng)生產(chǎn)條件達(dá)不到安全、危害員工健康時(shí),不得盲目指揮、違章操作。建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制是把企業(yè)安全工作任務(wù),落實(shí)到每個(gè)工作崗位的基本途徑。班組安全目標(biāo)管理是整個(gè)班組安全建設(shè)中的重要組成部分,只有把班組安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,企業(yè)的安全基礎(chǔ)才能夯實(shí)。④材料、半成品、產(chǎn)品擺放整齊,各種工具器材實(shí)行定置化,做物流有序,安全標(biāo)志齊全,安全色標(biāo)醒目。各班組根據(jù)實(shí)際情況,訂出現(xiàn)場(chǎng)安全管理的標(biāo)準(zhǔn)和要求,現(xiàn)場(chǎng)安全管理不但要求制度全,而且要求標(biāo)準(zhǔn)高。同時(shí),還要經(jīng)常檢查,主要有企業(yè)的定期檢查,車間的隨機(jī)抽查,班組全面檢查,對(duì)查出的不安全問題限期整改。六、班組安全管理是個(gè)動(dòng)態(tài)過程所謂動(dòng)態(tài)安全管理,是指在整個(gè)生產(chǎn)過程中,對(duì)生產(chǎn)的工藝流程和生產(chǎn)作業(yè)過程進(jìn)行安全跟蹤、預(yù)測(cè)控制,使安全生產(chǎn)在每時(shí)、每班、每個(gè)環(huán)節(jié)和角落都得到保證。實(shí)踐證明,班組開展危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)是安全工作之法寶。班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化把企業(yè)各項(xiàng)安全要求優(yōu)化為“管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)”,把人的行為限制在動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)之中,從根本上控制違章作業(yè),特別是習(xí)慣性違章作業(yè),保證班組人員上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班,從而制約了僥幸心理、冒險(xiǎn)蠻干的不良現(xiàn)象。第三篇:淺析如何加強(qiáng)客運(yùn)企業(yè)班組安全建設(shè)(本站推薦)淺析如何加強(qiáng)客運(yùn)企業(yè)安全班組建設(shè)強(qiáng)化安全班組建設(shè)和管理是控制和減少各類違章、事故最切實(shí)有效的措施,已經(jīng)被越來越多的生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)所認(rèn)識(shí)和重視。其中內(nèi)部生產(chǎn)單位6個(gè),車輛單位8個(gè)。(1)車輛單位駕駛?cè)藛T流動(dòng)性極強(qiáng);(2)工作場(chǎng)所的位移無固定性;(3)分散經(jīng)營,各自為單位。車輛單位的生產(chǎn)經(jīng)營特點(diǎn)客觀上制約了安全班組的建設(shè)工作,要不要在車輛單位搞安全班組建設(shè)?創(chuàng)建又如何搞?回答是肯定的。**車站在對(duì)車輛單位班組建設(shè)這一薄弱環(huán)節(jié)的整治中,根據(jù)實(shí)際情況,采取以下的對(duì)策措施:撤消無法正常開展安全活動(dòng)的班組,對(duì)人員、車輛、線路重新摸底整合。建立以股份制小團(tuán)體承包體為依托的和線路、人員相對(duì)固定的承包體新班組。此舉既增強(qiáng)了大股東的安全工作責(zé)任感,安全生產(chǎn)的規(guī)定、要求,信息能及時(shí)地傳達(dá)貫徹到每個(gè)班組成員,又能使重點(diǎn)線路人員安全教育管理得到強(qiáng)化。將“監(jiān)控法”引進(jìn)班組建設(shè)中。讓管理人員擔(dān)任班組長,可以發(fā)揮管理的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)班組建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),打開班組建設(shè)工作的新局面,從根本上解決班組組織形式松散的問題,管理人員無論從管理的經(jīng)驗(yàn)上、責(zé)任心上、精力時(shí)間上、業(yè)務(wù)知識(shí)上都有明顯的優(yōu)勢(shì),由管理人員牽頭抓班組,就像用一根線將散落的珠子穿了起來。第四篇:談企業(yè)班組安全建設(shè)談企業(yè)班組安全建設(shè)班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位,也是企業(yè)安全管理的最終落腳點(diǎn),班組安全建設(shè)的好壞直接影響著企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制是把企業(yè)安全工作任務(wù),落實(shí)到每個(gè)工作崗位的基本途徑。班組安全目標(biāo)管理是整個(gè)班組安全建設(shè)中的重要組成部分,只有把班組安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,企業(yè)的安全基礎(chǔ)才能夯實(shí)。④材料、半成品、產(chǎn)品擺放整齊,各種工具器材實(shí)行定置化,做物流有序,安全標(biāo)志齊全,安全色標(biāo)醒目。各班組根據(jù)實(shí)際情況,訂出現(xiàn)場(chǎng)安全管理的標(biāo)準(zhǔn)和要求,現(xiàn)場(chǎng)安全管理不但要求制度全,而且要求標(biāo)準(zhǔn)高。同時(shí),還要經(jīng)常檢查,主要有企業(yè)的定期檢查,車間的隨機(jī)抽查,班組全面檢查,對(duì)查出的不安全問題限期整改。四、班組安全管理是個(gè)動(dòng)態(tài)過程所謂動(dòng)態(tài)安全管理,是指在整個(gè)生產(chǎn)過程中,對(duì)生產(chǎn)的工藝流程和生產(chǎn)作業(yè)過程進(jìn)行安全跟蹤、預(yù)測(cè)控制,使安全生產(chǎn)在每時(shí)、每班、每個(gè)環(huán)節(jié)和角落都得到保證。實(shí)踐證明,班組開展危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)是安全工作之法寶。班組長作為安全第一責(zé)任人,是班組的核心,班組長綜合素質(zhì)的高低,直接影響班組與企業(yè)的生產(chǎn)安全。班組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程、制度和有關(guān)規(guī)定。班組人員負(fù)責(zé)好本崗位安全生產(chǎn),認(rèn)真履行安全環(huán)保職責(zé),做到安全環(huán)保工作人人有責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守安全環(huán)保規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)生產(chǎn)禁令。有權(quán)利拒絕違章作業(yè)的指令,對(duì)他人違章作業(yè)加以勸阻和制止。設(shè)備有不正常的情況時(shí),及時(shí)檢查原因,在緊急情況下采取果斷措施,或立即停車,并通知班長和有關(guān)崗位人員,不查清原因、不排除故障,不能盲目
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