【正文】 入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“員工關(guān)愛年”等表示認(rèn)同。％的員工對公司社會形象和國家電網(wǎng)員工身份感到光榮和自豪，大多數(shù)持理性的樂觀態(tài)度，％。有壓力才有動力，保持適度的壓力是提高企業(yè)工作效率和競爭力的重要條件，但壓力應(yīng)保持在什么水平？對工作起促進(jìn)作用，還是阻礙作用？值得管理者思考。擔(dān)心企業(yè)的前途命運和個人利益。五、對策及建議從加強學(xué)習(xí)教育入手，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職工思想觀念。注重借鑒、注重創(chuàng)新的工作原則，強化學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題內(nèi)容，全方位的加大對國網(wǎng)公司和省公司新的戰(zhàn)略的宣傳力度，使全公司每個職工都深刻了解國網(wǎng)公司和省電力公司運作手段及實施結(jié)果，同時找準(zhǔn)位置，明確目標(biāo)，變壓力為動力，做真正適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的主人。二是在分配政策出臺前，應(yīng)召開職代會廣泛征求各個層面、各個崗位員工的意見和建議，尊重員工的知情權(quán)和參與權(quán)；在考核分配中，要做到公開透明，消除員工的疑慮。只有團隊和諧，團隊成員才能快樂工作、共同進(jìn)步。盡管壓力有一定的積極作用，但是當(dāng)壓力強度達(dá)到某一個臨界值的時候，它就會削弱員工的工作效率，因此如何為員工減壓，或如何合理地為員工設(shè)置壓力，現(xiàn)在已引起基層管理者的重視。一、當(dāng)前員工主流思想狀況（一）隨著精細(xì)化管理制度建立，給企業(yè)科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展注入了強大動力，企業(yè)發(fā)展前景美好。從調(diào)研了解中看出，有的員工迫切希望多學(xué)習(xí)一些專業(yè)技術(shù)知識，有的員工對自己的學(xué)歷和知識感到不滿足。當(dāng)前總體上說員工隊伍比較穩(wěn)定，大多數(shù)能夠正確對待改革，對待工作兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干，以實際行動關(guān)心企業(yè)發(fā)展。企業(yè)與員工應(yīng)當(dāng)是共贏的關(guān)系，員工通過自己的努力工作為企業(yè)做貢獻(xiàn)，同時企業(yè)為員工搭建實 現(xiàn)人生價值的舞臺，員工個人的前途與企業(yè)的發(fā)展是息息相關(guān)的，所以員工對企業(yè)未來的發(fā)展趨勢也是極為關(guān)注。從調(diào)查中看出，有的員工迫切希望多學(xué)習(xí)一些專業(yè)技術(shù)知識，有的員工對自己的學(xué)歷和知識感到不滿意，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，只有極少數(shù)的員工感到滿意，不用深造。經(jīng)過綜合分析，我們了解到廣大員工迫切希望企業(yè)進(jìn)一步加強管理，解決科學(xué)的管理手段和不適應(yīng)的管理機制之間的矛盾，從機制建設(shè)入手，狠抓管理，在改革中求發(fā)展，向管理要效益。我們將逐步抓好“二個創(chuàng)新”：一是抓好職能創(chuàng)新。新的形勢下，我們不僅要繼承和延續(xù)思想政治工作傳統(tǒng)的方法和手段，還應(yīng)在創(chuàng)新上下功夫。通過這次調(diào)查，我們不僅把握了員工的思想動態(tài)，還收集到許多有價值的意見和建議。一、員工思想情況員工對自身有正確的認(rèn)識。調(diào)查中有78％的員工認(rèn)為政治學(xué)習(xí)很重要，因此加強政治學(xué)習(xí)和政策上的引導(dǎo)對于員工的思想教育與素質(zhì)的提高發(fā)揮重要的作用。同事之間關(guān)系的好壞直接涉及到員工在工作中互相的協(xié)作和配合。在開學(xué)報到這幾天，我通過走訪學(xué)生宿舍，與學(xué)生們真誠交談，掌握到了一定的信息，了解到了大部分學(xué)生的思想狀況。同學(xué)們在寒假期間通過上網(wǎng)，看報紙，收聽收看廣播、電視等途徑，關(guān)心國家大事，關(guān)心國家的發(fā)展。目前，大部分大一新生都在積極調(diào)整心態(tài)，盡快從假期松懈的生活中投入到大學(xué)緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中。三、積極參加社會實踐在寒假期間同學(xué)們積極參加了各種社會實踐活動，提高了自己的綜合能力，同學(xué)們還對自己的新學(xué)期提出了一些計劃和規(guī)劃，一方面不僅要努力學(xué)好專業(yè)知識，為更好的就業(yè)作準(zhǔn)備；另一方面要利用課余的時間多參見一些社會活動，來鍛煉自己的人際交往能力、管理能力、學(xué)習(xí)能力等，以便以后更好的適應(yīng)這個社會。大一學(xué)生的就業(yè)關(guān)注之高，出乎意料。使他們對專業(yè)要有信心。新的學(xué)期開始，對學(xué)生的思想動態(tài)即使掌握是做好學(xué)生工作的前提，我想從學(xué)期的第一天開始，就集中精力做好工作，以“不變的嚴(yán)謹(jǐn)而富有熱情的工作狀態(tài)來迎接任何多變的工作挑戰(zhàn)”與學(xué)生共勉共同努力把新學(xué)期的工作邁向以個新的臺階。學(xué)生對這些問題的認(rèn)識多數(shù)比較客觀，能夠理性地對待這些問題。關(guān)于美國實施”戰(zhàn)略東移“，大部分同學(xué)認(rèn)為中國應(yīng)積極應(yīng)對，同時同學(xué)也意識到加緊學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。美國如采取積極的、建設(shè)性的合作態(tài)度，與中國建立功能性合作伙伴關(guān)系，那么中國應(yīng)與美共同探究解決地區(qū)熱點問題之道，共同解決發(fā)展中的不平衡問題，在互利雙贏中與亞太國家實現(xiàn)共同繁榮。其他同學(xué)指出，中美合作伙伴關(guān)系的實質(zhì)是互利共贏。同學(xué)還表示，近平副主席的訪問，可以讓美國人民看到中國領(lǐng)導(dǎo)人自信、樂觀、開放的姿態(tài)。請對學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動、就業(yè)咨詢等就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)問題提出你的意見與建議？對就業(yè)創(chuàng)業(yè)表示關(guān)心的同學(xué)占11%。隨著社會的發(fā)展，人才觀念的不斷更新，學(xué)歷、學(xué)位已不再是衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，一個人具有的學(xué)歷、學(xué)位只能說明他相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不能代表他真正的能力。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，另外11%的同學(xué)對馬英九連任表示關(guān)心。事實表明，沒有人可以對和平說“不”，沒有人能夠拒絕協(xié)商，也沒有人愿意關(guān)上兩岸交流合作、互利互惠的大門。島內(nèi)這次關(guān)于“九二共識”的大辯論，彰顯了堅持“九二共識”的現(xiàn)實意義，彰顯了兩岸關(guān)系發(fā)展必須要建立共同的政治基礎(chǔ)。另外，同學(xué)對存在的一些校園隱患也表示擔(dān)憂。篇五：大學(xué)生思想動態(tài)匯報 大學(xué)生思想動態(tài)匯報 調(diào)研報告：大學(xué)生是國家的未來和希望，是國家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。為及時、準(zhǔn)確了解我院新學(xué)期的學(xué)生思想動態(tài)，確定加強對學(xué)生管理工作的對策及措施，更好地做好我院學(xué)生的思想政治教育工作和安全穩(wěn)定工作，我院開展了一次學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查，就大學(xué)生剛進(jìn)入校園的各種情況進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下： 一 綜合基本情況本次調(diào)查對象選取了藝術(shù)系大一個班學(xué)生，采取隨機的方式進(jìn)行調(diào)查，從學(xué)生回答可見，學(xué)生對此次調(diào)查能認(rèn)真對待，調(diào)查結(jié)果具有比較高的可信度。然而這種想法是錯誤的。自主學(xué)習(xí)不僅僅是自己學(xué)習(xí)，更主要與同學(xué)和市長相互交流，相會切磋，通過與別人的交流以及不斷探索，慢慢總結(jié)出真正適合自己的學(xué)習(xí)方法。剛踏入大學(xué)校園的你，是否對琳瑯滿目的社團組織應(yīng)接不暇？社團作為大學(xué)校園的第二課堂，不僅能豐富同學(xué)們的課余生活，更主要的是為鍛煉和培養(yǎng)一個人的能力提供了廣闊的空間。還有一點，選擇加入的社團數(shù)量不宜過多，盡量控制在兩個以內(nèi)，以免精力分散，影響學(xué)習(xí)?？墒牵绻驗榧媛毝雎詫I(yè)知識的學(xué)習(xí)，以學(xué)業(yè)的荒廢換取短期的經(jīng)濟利益，則得不償失。進(jìn)入大學(xué)的你，來到一個陌生的環(huán)境，孤獨感的失落感時常侵襲著新生們。社郵件不要相互埋怨，揭短，罵架等。如開臥談會，未為舍友開個小小的生日party??離家求學(xué)，是一個人攀登只是高峰的艱難旅程。首先，除了學(xué)習(xí)老師規(guī)定的課程以外，大學(xué)生一定要學(xué)會查找書籍和文獻(xiàn)，以便接觸更廣泛的知識和研究成果。有些原版教材寫得深入淺出，附有大量實例，比中文教材還適于自學(xué)。除了搜索引擎以外，網(wǎng)上還有許多網(wǎng)站和社區(qū)也是很好的學(xué)習(xí)園地。這些人，只做交往的響應(yīng)者，不做交往的始動者。“己所不欲，勿施于人”，積極地參與他人的思想感情，意識到“我也會有這樣的時候”，“我遇到這樣的事情會怎么樣”，這樣才能實現(xiàn)與別人的情感交流。由此可見思想政治教育工作是卓有成效的。同學(xué)們都回來了，話言話語中已經(jīng)不在有十一的蹤影，無論是回家還是跟女朋友浪漫，無論是出去旅行還是一直呆在宿舍，歸來后沒有一絲的懷念留下來，看上去一切都好像沒發(fā)生一樣，有點可悲。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師不再以怎么教好學(xué)生為主，是國家的政策讓他們知道：錢還可以這樣賺??！所以有這樣的學(xué)生也就不足為奇了。分析一下為什么會有這倆種不同的聲音呢？看看這倆種不同結(jié)論后面的原因。先說說留在學(xué)校有沒有去實驗室的同學(xué)，他們十一干的最最多的時事情就是上網(wǎng)，剩下的就是吃飯睡覺了。近來主要的問題就是這倆方面，其實還有許多個體性問題，在這就不在說了，畢竟個體代表不了整體。此次實踐活動通過對多名大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)查了解，：第一是迷茫型, 這類人對自己的將來沒有定位，不知所終，不知道努力的方向和前進(jìn)的動力，只知道隨大流，精心地設(shè)計自己，努力地找工作，辛勤地參加各種面試。第四是務(wù)實型, 這類學(xué)生對社會對自己都有清醒的認(rèn)識，對自己的定位比較明確，肯吃苦耐勞，不好高務(wù)遠(yuǎn)，善于從小事做起，把小事做好，把好事做實。另一方面，我國每年畢業(yè)的各類大中專學(xué)生近六百萬，從各類技工學(xué)校和技術(shù)培訓(xùn)班畢業(yè)的學(xué)生也有幾百萬，這么龐大的新生勞動力集團層出不窮地涌入社會，對社會保障和勞動再就業(yè)的帶來了巨大的沖擊。08級3班李小鳳081503021