八年級(jí)下期家庭-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 方課程教材（試用）。第一章、吃出品位，講了家庭飲食方面的基本知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做菜，了解食物營(yíng)養(yǎng)方面的知識(shí)等。三、教學(xué)措施充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，把培養(yǎng)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式作為教學(xué)的最終目標(biāo)。充分重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的取向。我們年級(jí)組每一位教師在平時(shí)的工作崗位上都勤勤懇懇，任勞任怨，大家都有著極強(qiáng)的工作熱情和責(zé)任心。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人；年輕老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)。對(duì)于四個(gè)平行班的學(xué)生，每個(gè)班級(jí)都可以數(shù)出五個(gè)、六個(gè)“差生”。于是，我們年級(jí)組統(tǒng)一安排教主課的教師在輔導(dǎo)課時(shí)給學(xué)生訂正作業(yè)，尤其對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給以補(bǔ)習(xí)，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。對(duì)于一些比較頑固的學(xué)生，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校，讓他配合每天檢查孩子是否按時(shí)完成作業(yè)，并把班中學(xué)習(xí)委員的電話給他，監(jiān)督孩子是否有漏記作業(yè)。教育以德為首。配合學(xué)校的安全教育月活動(dòng)，上好第一節(jié)安全教育課，提高安全防范意識(shí)和手段。班主任和科任教師把它作為了解學(xué)生，聯(lián)系家長(zhǎng)的重要途徑。教師如果疏導(dǎo)不及時(shí)，學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象，給教育教學(xué)帶來(lái)困難。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)個(gè)人備課及集體備課的力度。強(qiáng)調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量，特別是加強(qiáng)了閱讀筆記批改的指導(dǎo)和習(xí)作指導(dǎo)的個(gè)體化。注重了與課堂教學(xué)相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展與考查、輔導(dǎo)。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)思考，不斷豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。比如：在班級(jí)管理上，還有個(gè)別班級(jí)暗藏著較多不穩(wěn)定的因素，暴露出不少問(wèn)題；對(duì)學(xué)困生的幫教，缺乏有效的方法和指導(dǎo)；對(duì)學(xué)生青春期的心理教育和輔導(dǎo)還做得很不夠等等。C、建立了中華民國(guó)?！痹摬牧戏从车臍v史事件是()A、新文化運(yùn)動(dòng)B、五四運(yùn)動(dòng)C、中國(guó)共產(chǎn)黨成立 D、南昌起義8．史學(xué)界認(rèn)為：新文化運(yùn)動(dòng)是戊戌變法和辛亥革命的繼續(xù)，主要是就其（）A、一場(chǎng)文化運(yùn)動(dòng)來(lái)的 B、作為反復(fù)辟運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)的C、要求民主與科學(xué)來(lái)說(shuō)的D、作為反封建運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)的9．馬小虎的曾祖父是一名中國(guó)早期 攝影愛(ài)好者。李：既知我國(guó)為難情形，則所求者，必量我力所為。——曾國(guó)藩《復(fù)陳購(gòu)買(mǎi)洋船炮折》材料二 …… 堪得灤州所屬距開(kāi)平西南十八里之唐山，山難舊煤穴甚多……從此中國(guó)兵船輪船及機(jī)器制造各局用煤，不致遠(yuǎn)購(gòu)于外洋，一旦有時(shí)，庶不為敵人所把持，亦可免利源之外泄。比如一棵桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)了桃子，這桃子就是勝利果實(shí)。我們?cè)趫?bào)上駁了他。（12分）第四篇：八年級(jí)生物下期教學(xué)計(jì)劃八年級(jí)《生物》下冊(cè)教 學(xué) 計(jì) 劃一、教材分析本學(xué)期教學(xué)主要包括生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異及生物進(jìn)化、傳染病和免疫，用藥和急救、但本期的教學(xué)卻是關(guān)鍵而又忙碌，因?yàn)橛薪Y(jié)業(yè)考試,不但要學(xué)習(xí)下冊(cè)新知識(shí)，、教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。精心地設(shè)計(jì)并組織好課堂,進(jìn)一步落實(shí)課堂質(zhì)量的高效率。進(jìn)行及時(shí)的抽測(cè)考試，讓學(xué)生找到考試的方法,、進(jìn)度安排(2節(jié)/周)周 次授課內(nèi)容課時(shí)安排13第七單元第一章 生物的生殖和發(fā)育5課時(shí)46第七單元第二章生物的遺傳和變異6課時(shí)79第七單元第三章生物的進(jìn)化4課時(shí)10—11期中復(fù)習(xí)與考試1213第八單元第一章傳染病和免疫4課時(shí)1415第八單元第二章用藥和急救3課時(shí)15—16第八單元第三章了解自己 增進(jìn)健康3課時(shí)1720全書(shū)復(fù)習(xí)與結(jié)業(yè)配卷訓(xùn)練6課時(shí)2013226第五篇：班主任工作總結(jié)(八年級(jí)下期)班主任工作總結(jié)（八年級(jí)下期）李河中學(xué)魏長(zhǎng)興本學(xué)期以來(lái)，我擔(dān)任初2011級(jí)級(jí)三班班主任工作。我班學(xué)生剛進(jìn)入初中，多數(shù)學(xué)生思想不穩(wěn)定，存在較為嚴(yán)重的問(wèn)題，針對(duì)這種情況，主要進(jìn)行了以下工作：與學(xué)生單獨(dú)進(jìn)行思想交流初中學(xué)生現(xiàn)在處于心理和生理發(fā)展時(shí)期，在個(gè)別時(shí)期學(xué)生會(huì)遇到一些障礙，能夠及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)于幫助班級(jí)管理有極大的優(yōu)越之處。二、班務(wù)工作方面在擔(dān)任初2011級(jí)年級(jí)三班班主任的工作中，認(rèn)真的貫徹落實(shí)了上級(jí)教育主管部門(mén)的要求和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極的組織學(xué)生參加學(xué)校的各種活動(dòng)。首先，培養(yǎng)了一群有帶頭能力和責(zé)任心的班委干部，基本能夠獨(dú)立處理好本班的日常事務(wù)，在學(xué)習(xí)和生活中能為同學(xué)起到榜樣作用，平時(shí)也對(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，以幫助他們樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想觀念。對(duì)各種現(xiàn)象進(jìn)行表彰和
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