八年級下期家庭-預覽頁
【正文】 方課程教材（試用）。第一章、吃出品位，講了家庭飲食方面的基本知識，讓學生學會如何做菜，了解食物營養(yǎng)方面的知識等。三、教學措施充分發(fā)揮學生的自主能動性，把培養(yǎng)自主、探究、合作的學習方式作為教學的最終目標。充分重視學生的情感、態(tài)度、價值觀的取向。我們年級組每一位教師在平時的工作崗位上都勤勤懇懇，任勞任怨，大家都有著極強的工作熱情和責任心。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人；年輕老師謙虛好學，在教育教學過程中逐漸成長。對于四個平行班的學生，每個班級都可以數(shù)出五個、六個“差生”。于是，我們年級組統(tǒng)一安排教主課的教師在輔導課時給學生訂正作業(yè)，尤其對學習有困難的學生給以補習，幫助他們樹立學習的信心。對于一些比較頑固的學生，我們會請家長到學校，讓他配合每天檢查孩子是否按時完成作業(yè)，并把班中學習委員的電話給他，監(jiān)督孩子是否有漏記作業(yè)。教育以德為首。配合學校的安全教育月活動，上好第一節(jié)安全教育課，提高安全防范意識和手段。班主任和科任教師把它作為了解學生，聯(lián)系家長的重要途徑。教師如果疏導不及時，學生可能會產(chǎn)生嚴重的兩極分化現(xiàn)象，給教育教學帶來困難。團結就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。加強個人備課及集體備課的力度。強調(diào)作業(yè)批改的質量，特別是加強了閱讀筆記批改的指導和習作指導的個體化。注重了與課堂教學相關活動的開展與考查、輔導。學會發(fā)現(xiàn)、學會思考，不斷豐富教育教學經(jīng)驗。比如：在班級管理上，還有個別班級暗藏著較多不穩(wěn)定的因素，暴露出不少問題；對學困生的幫教，缺乏有效的方法和指導；對學生青春期的心理教育和輔導還做得很不夠等等。C、建立了中華民國。”該材料反映的歷史事件是()A、新文化運動B、五四運動C、中國共產(chǎn)黨成立 D、南昌起義8．史學界認為：新文化運動是戊戌變法和辛亥革命的繼續(xù)，主要是就其（）A、一場文化運動來的 B、作為反復辟運動來說的C、要求民主與科學來說的D、作為反封建運動來說的9．馬小虎的曾祖父是一名中國早期 攝影愛好者。李：既知我國為難情形，則所求者，必量我力所為?！鴩稄完愘徺I洋船炮折》材料二 …… 堪得灤州所屬距開平西南十八里之唐山，山難舊煤穴甚多……從此中國兵船輪船及機器制造各局用煤，不致遠購于外洋，一旦有時，庶不為敵人所把持，亦可免利源之外泄。比如一棵桃樹，樹上結了桃子，這桃子就是勝利果實。我們在報上駁了他。（12分）第四篇：八年級生物下期教學計劃八年級《生物》下冊教 學 計 劃一、教材分析本學期教學主要包括生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異及生物進化、傳染病和免疫，用藥和急救、但本期的教學卻是關鍵而又忙碌，因為有結業(yè)考試,不但要學習下冊新知識，、教學目標，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。精心地設計并組織好課堂,進一步落實課堂質量的高效率。進行及時的抽測考試，讓學生找到考試的方法,、進度安排(2節(jié)/周)周 次授課內(nèi)容課時安排13第七單元第一章 生物的生殖和發(fā)育5課時46第七單元第二章生物的遺傳和變異6課時79第七單元第三章生物的進化4課時10—11期中復習與考試1213第八單元第一章傳染病和免疫4課時1415第八單元第二章用藥和急救3課時15—16第八單元第三章了解自己 增進健康3課時1720全書復習與結業(yè)配卷訓練6課時2013226第五篇：班主任工作總結(八年級下期)班主任工作總結（八年級下期）李河中學魏長興本學期以來，我擔任初2011級級三班班主任工作。我班學生剛進入初中，多數(shù)學生思想不穩(wěn)定，存在較為嚴重的問題，針對這種情況，主要進行了以下工作：與學生單獨進行思想交流初中學生現(xiàn)在處于心理和生理發(fā)展時期，在個別時期學生會遇到一些障礙，能夠及時了解學生的思想動態(tài)，對于幫助班級管理有極大的優(yōu)越之處。二、班務工作方面在擔任初2011級年級三班班主任的工作中，認真的貫徹落實了上級教育主管部門的要求和學校的各項規(guī)章制度，積極的組織學生參加學校的各種活動。首先，培養(yǎng)了一群有帶頭能力和責任心的班委干部，基本能夠獨立處理好本班的日常事務，在學習和生活中能為同學起到榜樣作用，平時也對干部進行培訓，以幫助他們樹立為同學服務的思想觀念。對各種現(xiàn)象進行表彰和
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