你遵守紀律-預覽頁
【正文】 質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。尊敬師長，團結(jié)同學，嚴于律己。集體觀念強，勞動積極肯干。該生遵紀守法，勞動積極肯干。1你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)有時能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，愛說話，走神，遲到較頻繁。這段時間通過一些表現(xiàn)，讓同學們總結(jié)一下哪些方面沒能遵守紀律，這堂班會我們該談?wù)勅绾尾拍茏袷丶o律，維持秩序。升國旗嚴肅，奏國歌時要肅立，行注目禮。遵紀守法有常規(guī)，勤思好問愛科學。尊敬師長有禮貌，團結(jié)合作爭第一。（搶答題。師：讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。四、活動小結(jié)通過本次班會活動，同學們了解了遵守學校紀律的重要性，知道了平時自己的不足，同學們以前把自己成小孩子兒看，通過這次班會，我們讓同學們知道，從現(xiàn)在做起，努力學習，遵守學校紀律，爭取長大為祖國作出貢獻。注意課堂禮儀，遵守課堂紀律、認真聽課、不遲到、不早退。良好的課堂紀律也是教師進行課堂教學的重要保證。在教育學生遵守課堂紀律的時候，我是這么做的：上課鈴響后。這樣一來，原來要5分鐘左右才能安靜下來的教室，現(xiàn)在1分鐘不到就基本能安靜了。經(jīng)過觀察，原來是很多同學習慣向別人借東西，透明膠帶、水筆等等，從而養(yǎng)成了講話的習慣。我們班的黑板右上角，貼了一個大大的醒目的“靜”字，經(jīng)常開小差的同學一旦開始活躍，周圍的同學便會示意他看看這個字，次數(shù)多了，也收到了一定的效果。了解其它學科課堂紀律時，可以通過科任老師的聯(lián)系，也可以自己經(jīng)常站在教室旁邊，學生看不到的地方聽一聽；同時，學生的日記也是很好的了解途徑。多關(guān)注，多提醒，多教育，就會有效果的。第四篇：遵守紀律鄱陽二中班會材料遵守紀律，從你我做起初中版俗話說：“國有國法、家有家規(guī)，沒有規(guī)矩、不成方圓”，一個人無論身處何時何地，都要自覺遵守紀律，這是勿庸質(zhì)疑的事實，因為我們知道，良好的紀律是一切行動的保證。第四只猴子滿不在乎地說：“4位和3位不是差不多嗎？你這個規(guī)定也太死板了！”“不行，不行，超載船會沉的?！闭f著“嗵”的一聲跳上船去。從開學到現(xiàn)在，我們清楚地看到絕大部分同學能夠自覺遵守紀律，做到舉止文明、禮貌待人；做到認真上課、自覺完成作業(yè)；做到有序活動、愛護公物等等。同樣，我們每一位同學的舉止言行展現(xiàn)的是學校的風貌，關(guān)系著學校的榮辱。時刻提醒自己是否遵守了紀律，時刻反思對照一下自己做得是否符合中學生日常行為規(guī)范，自己的所作所為是否為班級爭了光、為學校爭了光。讓紀律變成自律高中版一說到紀律，有的同學可能就會聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒，孫悟空七十二變，神通廣大，卻被唐僧管得服服帖帖的，原因就是因為唐僧會念緊箍咒。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，同樣，“沒有紀律，不成校園，沒有紀律，也教不出好的學生”，這是一個放之四海而皆準的道理。對一些違反紀律的孩子甚至可以罰禁吃午飯，在美國任何學生不能購買飲用酒等違禁品，違者開除。二是因為這個良好開端的取得主要還是“管”出來的，不是自然生成的，是班主任老師連哄帶嚇甚至罵出來的。而大多數(shù)都吃下了糖果。同學們，當你也日益的將紀律變成一種自律的時候，學校就是你求知成人的真正樂園了。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)
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