優(yōu)秀員工綜合評(píng)比條例-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 感謝公司給予這次參選機(jī)會(huì)，更加感謝公司領(lǐng)及部門領(lǐng)導(dǎo)給于工作上的認(rèn)可。**超期款催款工作，由于****急劇擴(kuò)張所帶來(lái)的資金緊張，眾多廠家回款難，在試用期內(nèi)催收**元，解決**產(chǎn)品屬性**體系3省調(diào)到最高，為進(jìn)一步銷售提量工作打好基礎(chǔ)工作。超額完成17年公司考核目標(biāo)。我本著以踏實(shí)肯干的工作態(tài)度為理念和吃苦耐勞的精神為公司服務(wù)。在理念上以學(xué)定教，課堂以學(xué)生為中心，以學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)展開(kāi)教學(xué)，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)學(xué)生的解答和解題思路，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果好，掌握情況理想。整節(jié)課的數(shù)學(xué)活動(dòng)都是以數(shù)學(xué)思考與自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)穿插有序的進(jìn)行，給我的感受是樸實(shí)無(wú)華，穩(wěn)重求實(shí)，大多數(shù)學(xué)生掌握了新知，收到了良好的效果。分值+10（月評(píng)）提出合理化建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。1。工作臺(tái)及附近區(qū)域每日清掃，板件碼放整齊，安排有序。分值177。車間內(nèi)打架、罵人、高聲喧嘩、搬弄是非、聚眾鬧事。下面談?wù)勎覀兊拇譁\的看法：一、聯(lián)系生活，習(xí)舊引新：新課程標(biāo)準(zhǔn)中指出：“重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)”，“教師應(yīng)充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中去，去體會(huì)數(shù)學(xué)再現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值。，出示例題，小組交流，并試著解決，讓一部分學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅，通過(guò)集體交流訂正，讓大家領(lǐng)會(huì)到解決問(wèn)題的方法。整節(jié)課的數(shù)學(xué)活動(dòng)都是以數(shù)學(xué)思考與合作交流穿插有序的進(jìn)行，給我們的感受是樸實(shí)無(wú)華，穩(wěn)重求實(shí)，大多數(shù)學(xué)生掌握了新知，收到了良好的效果。下面談?wù)勎覀兇譁\的看法：《用比例解決問(wèn)題》這節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)，田老師主要抓住比例解答應(yīng)用題的特征進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生根據(jù)老師的巧妙設(shè)問(wèn)和富有啟發(fā)性的引導(dǎo)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)，合作交流，較快掌握了新課的
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