會計電算化實(shí)驗總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 行，后來問過老師才知道，若需要刪除級長，必須從最末一級開始刪除。3．日常業(yè)務(wù)處理受手工記賬的影響，一開始填制憑證時，只在第一行寫摘要，后來才知道憑證中不同行的摘要可以相同也可以不同，但不能為空。而且，取消簽字只能由出納人自己進(jìn)行。要用另外一個賬號審核、記賬。5．財務(wù)報表UFO將報表處理過程分為兩個階段，即報表格式及公式定義工作與報表數(shù)據(jù)處理工作。數(shù)據(jù)狀態(tài)下不能修改報表的格式。本學(xué)期的會計電算化實(shí)訓(xùn)課已經(jīng)結(jié)束，但我們的學(xué)習(xí)之路不能就此荒廢，首先我給自己制定一個學(xué)習(xí)計劃，每個月在完成份內(nèi)工作的同時留給會計電算話一些時間，保證從前學(xué)過的只是不會被遺忘，計劃制定后我們要做的就是堅持。我國是一個歷史悠久的文明古國，素以“禮儀之邦”的美稱，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。而職業(yè)禮儀中重要的商務(wù)禮儀需求，也達(dá)到了空前的高漲。在滿足人們的社會交往需求的同時，也滿足了人們被尊重的需求。作為一名合格的大學(xué)生，我們在學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀中需要不斷的摸索，不斷的提升自己，運(yùn)用所學(xué)習(xí)的禮儀知識正確的運(yùn)用到工作和生活中。等我們一出學(xué)校，找工作，面試，哪一樣不要求我們要有良好的商務(wù)禮儀。良好的禮儀表現(xiàn)會給主考官留下最好的第一印象，進(jìn)而取得他們的好感，尊重與信任，而沒有什么會比信任更為重要了。好的商務(wù)禮儀在人際交往中會給人一種親和力，增進(jìn)吸引和情感交流，增強(qiáng)信任和了解。穿著要注意TPO原則——Time（時間）、Place（地點(diǎn)）、Occasion（場合）。美的心靈，美的儀表，美的語言，美的服飾，美的風(fēng)格，最重要的是：表里需要如一。禮儀被認(rèn)為是一個人道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，一個人若毫無禮儀可言，那么他在學(xué)習(xí)或工作時都將不會很順利，因為沒有人愿意和這樣一個人相處。今后學(xué)習(xí)生活以及工作中，我將以栗老師的講課為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格規(guī)范自己的服務(wù)言行，在個人修養(yǎng)、心理素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提升。促進(jìn)全社會成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。實(shí)驗內(nèi)容主要有：基礎(chǔ)資料設(shè)置、總賬系統(tǒng)應(yīng)用、現(xiàn)金管理系統(tǒng)、人力資源和工資核算系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、報表系統(tǒng)等。但是，通過上機(jī)實(shí)驗，也發(fā)現(xiàn)存在不少問題。不過，隨著上機(jī)次數(shù)的增加，后面改進(jìn)很多。（2）有同學(xué)計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)較差，輸入速度慢，在資料輸入時跟不上進(jìn)度。如上機(jī)操作模塊錯開時間，減少網(wǎng)絡(luò)阻塞。學(xué)校運(yùn)用資源，有組織、有計劃的人為創(chuàng)設(shè)模擬仿真的會計電算化工作環(huán)境，圍繞建賬、日常業(yè)務(wù)處理兩條主線，完成會計電算化從整理資料、手工賬務(wù)向電算化轉(zhuǎn)換、建立帳套、基礎(chǔ)設(shè)置、日常賬務(wù)處理、期末賬務(wù)處理、會計報表的編制等全過程的操作訓(xùn)練，讓我們會計系的學(xué)生將理論和實(shí)踐聯(lián)系在一起，讓我們更好地接觸到專業(yè)知識，更好地掌握會計電算化的操作。電算化實(shí)訓(xùn)是在我們認(rèn)真、堅持的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)開始時有些不明白的地方，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，而現(xiàn)在的我可以稱得上是一個基本會計人員了。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒有錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓團(tuán)隊同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個很小的錯誤。總的來說我對我這次實(shí)訓(xùn)的表現(xiàn)還是比較滿意的，因為上學(xué)期我有自己操作過，所以很多同學(xué)不會都會請教我，而我都能為他們解答他們的疑惑。
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