主題班會講稿-預(yù)覽頁
【正文】 做什么？成為什么樣的人？大家心目中的理想狀態(tài)就是我們的目標(biāo)。第二階段自我探索階段（入校34個月）經(jīng)歷了12個月的適應(yīng)期，已經(jīng)基本適應(yīng)大學(xué)的生活節(jié)奏，這一期間進一步進行自我探索，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢、劣勢、興趣、愛好、性格、能力，發(fā)現(xiàn)自己希望提高的地方。進行相應(yīng)的素質(zhì)測評。如何度過大學(xué)生活根據(jù)自己的目標(biāo)制定計劃，度過大學(xué)生活。同樣四年后大家又會站在同一起跑線上，只是這時比賽一開始已經(jīng)有快有慢了，原因四年大家積累的能量各不相同，有的同學(xué)四年里參加了許多社會公益活動，提高了組織能力，溝通能力；有些同學(xué)四年里通過自己的努力考取相應(yīng)的證書；也有的同學(xué)通過參加專業(yè)比賽不斷提高自己；當(dāng)然也有的同學(xué)四年來只有游戲相伴，但是畢業(yè)時游戲并不能給他基本的溫飽。建議大家做一個周的時間作息表，幫助大家管理好自己的時間安排。教育民生工程是國家實行教育公平，推動教育和諧發(fā)展，共同建設(shè)小康社會，促進社會和諧的惠民政策，近年來，縣教育局在上級教育主管部門和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力實施教育民生工程，為全縣教育事業(yè)健康快速協(xié)調(diào)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，我們將繼續(xù)大力宣傳目前實施的3項教育民生工程。城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革。對享受城市低保的家庭學(xué)生，同步享受“五免兩補”政策。學(xué)生營養(yǎng)改善計劃營養(yǎng)餐每生每天以4元為標(biāo)準(zhǔn)，食堂供餐采用4+x模式。設(shè)計理念與目標(biāo)本課我從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀這三個方面讓學(xué)生懂得合作是克敵制勝的法寶，體會到互助合作的力量，感悟團結(jié)合作意識，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作精神?；顒舆^程播放歌曲營造氛圍，引入主題我通過多媒體播放歌曲《眾人劃漿開大船》，營造氛圍。師生激情導(dǎo)入一首激動人心的《眾人劃漿開大船》，令人深思，催人奮進。欣賞故事感悟道理伴著舒緩的音樂，主持人朗誦了的故事《一根魚竿和一簍魚》，大家欣賞著故事，并感悟著其中的道理。互助友愛體驗（理解合作）“在活動中感悟，在體驗中成長。三分鐘內(nèi)完成的老師頒發(fā)獎品，如果沒完成就由另外兩名同學(xué)只用右手幫助他拉上拉鏈。萬眾一心體驗篇（學(xué)會合作）主持人從對“竹子生存哲學(xué)”的解釋引出本課的第二個活動體驗：“同舟共濟”。體驗過程中同學(xué)們的動作花樣百出，千奇百怪，觀眾們氣氛十分熱烈，在兩組挑戰(zhàn)之后主持人上臺采訪挑戰(zhàn)者，同學(xué)們紛紛談起剛才勝出或失敗的體會，團隊合作的技巧，主持人再請學(xué)生觀眾談了對剛才體驗游戲的感悟。團結(jié)就是力量，合作才能共贏!”主持人再次強調(diào)出本節(jié)班會的精神所在。比如眾所周知的法輪功等邪教組織。毒害青少年，有的邪教宣揚“學(xué)生信了主，不學(xué)也自通”，致使一些中小學(xué)生綴學(xué)，去參加邪教的聚會。如果你表示疑問，他們還會耍些小詭計來嚇唬你；第二種方法是用治病、免災(zāi)誘惑人。邪教坑害老百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已成為全社會的公害，國家不會放任邪教胡作非為，邪教的非法活動，必將受到法律的嚴(yán)懲。知道邪教在騙人、聚會或搞破壞活動時，要告訴老師、爸爸媽媽或直接撥打110報告公安機關(guān)。利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學(xué)習(xí)。四、活動過程師生問好并組織活動紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階 上打鬧。③情況危險，立刻報告老師。②用抹布擦桌凳。②找機會狠狠報復(fù)小剛
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