【正文】 面的安全檢查，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責任追究制并立即整改。二是樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。三、積極開展學生安全教育活動。四、認真開展了自檢自查，及時排除各種安全隱患我中心學校于“”特大交通事故以后，一個星期之內(nèi)組織了一次全中心學校的安全、衛(wèi)生檢查，尤其是交通安全是此次檢查的重點內(nèi)容。通過此次檢查，我中心學校領(lǐng)導根據(jù)各校實際存在的安全隱患，審時度勢，提出并及時實施了整改意見、措施：從今以后**中學學生不允許到校外購買早點，一律在學校食堂就餐，于早餐時間關(guān)閉學校大門；一師一校的校點要求班主任對學生進行接送；夏季來臨，嚴禁學生在回家、返校途中下河洗澡、撈魚摸蝦；不得亂食野果，嚴禁購買、食用無證、不潔食品、食物等；嚴格各校食堂食品購買渠道，不購買過期、變質(zhì)食品，嚴格執(zhí)行食堂值周領(lǐng)導日監(jiān)制度；嚴禁學生私拉亂接電線，各校定期檢修電路；嚴禁學生上下樓梯推拉亂擠，并在**中學教學樓貼上“勿推擠，靠右行”的標語；要求值周教師每周升降旗時間強調(diào)安全問題。在全鄉(xiāng)教職工的共同努力下，較好地完成了預定的工作目標。本中，我鄉(xiāng)各校在中心校的指導下有計劃地開展愛國主義教育，社會主義教育，集體主義教育，道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育，心理健康教育等。學唱道德組歌，利用紀念日，開展形式多樣的活動，以“弘揚祖國美德，做新時期主人”為主題開展道德實踐活動。建立健全了各項責任制度，強化明確責任追究的力度，并把法制安全教育列入教學計劃，做到了教師教材課時“三落實”，開展經(jīng)常性宣傳工作。認真做好對新課程學習，宣傳以及實施情況的總結(jié)。選派骨干教師參加區(qū)、市、新課程理論培訓。真正把新課程標準的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學價值觀和具體教學行為，使全鄉(xiāng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，確立正確的現(xiàn)代教育功能觀，教師觀，學生觀，課程觀和教育評價觀。學校對老師們的教案及作業(yè)批改情況進行檢查，教師們都能深入地鉆研學大綱和教材，認真寫好規(guī)范的教案，在作業(yè)布置上，大部分能按要求布置作業(yè)，并能做到全批全改。我鄉(xiāng)有二所中學，六所中心小學，各學校認真組織每周一次教研活動，做到了時間，地點，人員，內(nèi)容，主持人“五落實”安排教師中心發(fā)言，學習學科理論知識，討論等，互觀課的交流中，電化教學，多媒體的運用提高了教學效率。在春期舉行的全區(qū)田徑運動會上，我鄉(xiāng)中小學均名列全區(qū)二等獎。結(jié)合“國慶”、“元旦”、“清明節(jié)”等重大節(jié)日，積極開展五愛教育。增設(shè)服務(wù)崗位，人人參與管理。繼續(xù)深入“手拉手”活動，在鄉(xiāng)團組織的號召下，堅持互助互學，共享教益的原則，強化“手拉手”，“愛心幫困”，“愛心助殘”“愛心助學”活動的參與面，使更多的學生參與到愛心活動中來，活動為患病學生，特困生，獻愛心捐款，為受災(zāi)地區(qū)捐衣捐物都充分培養(yǎng)了學生關(guān)心他人，關(guān)心集體的良好品質(zhì)，也逐步樹立了他們對社會的責任感。每學期“安全教育周”制度落實，主題明確，內(nèi)容充實，形式多樣。六、加強群團組織領(lǐng)導，關(guān)心重視弱勢群體深化積聚人工建設(shè)，深入群眾，發(fā)現(xiàn)問題，作好思想工作，及時談心，化解各種矛盾，關(guān)心教職工生活，積極為群眾辦實事。繼續(xù)加強群團組織的領(lǐng)導，支持工會、共青團、婦工委、退休教師開展工作和活動，支持工會開好每一次教代會。為解決中心小學學生就餐難問題，我鄉(xiāng)多方籌措資金，興建了東灣學生餐廳、邰莊學生餐廳，對張莊、塔橋、謝營等學校進行了校園硬化和圍墻的改造；對高廟一中、二中的圖書室、心理咨詢室、微機室進行了標準化改造；對高廟、大劉莊、邰莊、趙橋、西張營、黃池陂校園科學實驗室進行標準化改造，這些硬件設(shè)施的配備讓學生的學習條件得到有效改善。推行一日一次廣播操，兩次眼保健操，組織進行達標測試，組織學生健康體檢，增強學生心理保健意識及自護、自救能力。部分村小和教學點起點低，場地有限，升級改造難度大。第四篇：2012年鄉(xiāng)中心學校工作總結(jié)**鄉(xiāng)中心學校工作總結(jié)2012年，是**鄉(xiāng)教育工作的跨越發(fā)展的一年，是**鄉(xiāng)各校教學管理顯著提升的一年?！本唧w講：一、堅持一個核心，全力推進教育資源整合從6月份開始，我鄉(xiāng)在教體局指導下實施教育資源整合，統(tǒng)一規(guī)劃，分步實施。遵循辦學規(guī)律，探索和創(chuàng)新管理模式，改革教學方法，推進素質(zhì)教育，加強教育質(zhì)量檢測，建立評估體系，全面提高教育教學質(zhì)量。檢查各校教師教學計劃、學案利用、作業(yè)閱批、單元檢測、教研活動等落實情況；查教師教學常規(guī)是否實現(xiàn)了“六個有效”，即計劃有效圍繞教材、備課有效突出講義、課堂有效貼近學生、作業(yè)有效定期檢查、課外有效督促輔導、測評有效檢查成效。查后有反饋總結(jié)，成績充分肯定，問題指在當面。其次是從教學實際出發(fā)，確立一中、高廟中心小學為實驗學校，在探索的基礎(chǔ)上承辦全鄉(xiāng)課改教學觀摩周。每次學習回來，都要組織專題匯報交流會，分享學習成果。三、執(zhí)行三項考評，抓好教學精細化管理新學年，鄉(xiāng)中心學校重點召開了三個類型的會議，分別是工作目標調(diào)度會、教育教學精細化管理現(xiàn)場會和全鄉(xiāng)班主任經(jīng)驗交流會?！耙粋€好校長就是一所好學校。并且把活動開展的狀況和效果作為考評校長工作的先決條件。各校校風正、學風濃，校長起到了帶頭作用，事跡感人，值得表揚。學校的晉級評模，績效工資等許多涉及老師切身利益的焦點問題，都依據(jù)教師量化積分，實現(xiàn)制度管人，目標管事，從而調(diào)動了廣大教師的工作積極性，樹立了單位正氣，形成了人人思干，人人肯干，人人實干的良好風氣。讓學生體會自我成長的快樂；五星學生每月評選一次，得星多的學生將在全鄉(xiāng)大會上得到表彰。我鄉(xiāng)各校十分重視學校的安全及穩(wěn)控工作，牢固樹立學生生命安全大如天的指導思想，實行安全月報制度，經(jīng)常對學校校舍進行安全檢查，如實上報。各學校在舉辦安全知識講座的同時，每期都組織學生開展安全知識競賽，為培養(yǎng)學生在緊急狀況下的自護自救能力，各校經(jīng)常組織突發(fā)事件安全演練，讓學生學會面對突發(fā)事件，及時有效地撤離事故現(xiàn)場，避免傷害事故的發(fā)生。（二）搞好標準化學校創(chuàng)建。二是校舍建設(shè)基本達標。學校機構(gòu)設(shè)置基本符合國家和省政府有關(guān)文件要求，領(lǐng)導班子、教師隊伍，教輔工勤人員配備符合編制、學歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)以及繼續(xù)教育等有關(guān)法律法規(guī)和文件要求。（三）培育特色校園文化。打造“陽光型”體育運動文化。邰莊中心小學、西張營中心小學、王良莊小學長年開展“學雷鋒見行動”活動，**鄉(xiāng)中心小學少先大隊開展了以“保護環(huán)境，美化校園”為主題的學生藝術(shù)作品展覽活動和“慶祝十八大召開” 藝術(shù)作品展覽活動；謝營小學、**鄉(xiāng)中心小學、張莊小學、老薛營小學等相繼開展了迎“六一”活動；**鄉(xiāng)二中開展了“一二九”愛國教育活動，鄉(xiāng)一中更是好戲連臺，“我最有才”、“學雷鋒志愿者在行動”、“書畫、小制作”展覽等活動貫穿全年，深受廣大師生和社會好評。2013年，我們要繼續(xù)解放思想，樹立科學的教育發(fā)展觀?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：一、堅持科學發(fā)展觀,、按照鄉(xiāng)小學布局調(diào)整實施意見，在區(qū)教體局和黨委政府的科學指導下，暑假期間中心校深入大劉莊、趙橋、西張營、邰莊、高廟、黃池陂六個中心小學，走訪群眾，數(shù)次召開村委領(lǐng)導協(xié)調(diào)會，秋期開學將五六年級學生統(tǒng)一安排在中心小學上學，教育資源得到優(yōu)化整合。二、加強隊伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。鼓勵支持校長因校制宜，創(chuàng)造性的開展工作；二是開展學習活動，提高校長的思想政治素質(zhì)。鄉(xiāng)中心校與各校長簽定任期目標責任書，加強過程管理，每學期對校長各項工作進行綜合考評，考核結(jié)果與校長的任職、評先晉級掛鉤。一年來，中心學校在全鄉(xiāng)教師中扎實開展了師德師風教育，發(fā)起了爭做人民滿意的教師系列師德師風教育實踐活動，組織教師專題學習了身邊的優(yōu)秀教師典型，開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論，通過學習、討論，撰寫心得體會，大力弘揚嚴謹治學、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻精神，全鄉(xiāng)教師的師德水平不斷提高。平時加強本鄉(xiāng)學區(qū)間集中教研活動，中心校結(jié)合調(diào)研情況，確定研討主題，每月進行一次集中教研活動，學校校長、教師共同參與交流研討。目前，我鄉(xiāng)有鄉(xiāng)級骨干教師65名，區(qū)級骨干教師34名，市級骨干教師12名，一支思想上有追求、專業(yè)上有水平，金字塔式的教師隊伍逐漸形成。通過學校領(lǐng)導在教學工作中身先士卒、帶頭示范的作用，大力弘揚教學工作求真務(wù)實的風氣。課堂教學發(fā)生了可喜的變化，課改實驗取得了實質(zhì)性進展。中心校抽調(diào)評委認真組織，評選鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課和教學能手。三是扎實安排好豐富多彩的教學活動，每次活動有目的、有計劃、有落實、有總結(jié)，如本學期中心校組織舉行了初中生英語口語競賽，中小學生1小時作文大賽、小學數(shù)學口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動。每月鄉(xiāng)中心校深入各校教學一線聽課、評課，落實教學常規(guī)，推進課改實驗。四、大力實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。今年共評選鄉(xiāng)級特長生54名。7月3日中心校組織中小學生開展了“愛我家園，清理治理小廣告”活動，參加師生1000余名，清理小廣告6000余幅，凈化了鄉(xiāng)容村貌，受到了社會各界的一致好評。學校硬件設(shè)施的建設(shè)，改善了辦學條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。本學期中心校召開安全專題會議8次，進行全面的安全隱患排查5次，各中小學校開展各類安全疏散演練125場次，舉辦安全知識講座50場次，召開安全主題班會1120班次，更換老化線路800多米，加固加高走廊欄桿276米。在教師的精心輔導下，中小學生積極踴躍的參加各類競賽活動，取得優(yōu)異成績。回顧一年來的教育工作，雖然取得了一些成績，但與先進鄉(xiāng)鄉(xiāng)相比還有很大差距，我們清醒地認識到工作中還存在著不足：個別校長教育科研意識不強、學校管理創(chuàng)新意識不夠。