【正文】 藝術修養(yǎng)和鑒賞水平。放棄追求大而全，從本校的實際出發(fā)，發(fā)展有特色的藝術項目將得到大家的進一步認可。在實施藝術教育過程中，要把藝術教育的工作重點放在提高學生的藝術素養(yǎng)上面。選修藝術課程是一種理論學習，參加校園內外的一些藝術活動則是藝術的實踐。所謂健康主要表現(xiàn)為有利于人的身心健康和精神需要，有利于培養(yǎng)政治方面的情操，有利于培養(yǎng)積極向上、勇于創(chuàng)新的精神。再次就是選擇那種娛樂性強、能松弛緊張學習生活、保持蓬勃的樂觀精神和旺盛精力的活動，如欣賞音樂、跳舞、觀看電影和電視等。關鍵詞：職校學生 藝術教育 素質教育 實施中共中央國務院在《關于深化教育改革，全面推進素質教育的規(guī)定》中明確指出，要進一步轉變教育思想，更新教育觀念，改變人才培養(yǎng)模式，把加強學生素質教育作為各級各類教育的一項重要任務。而藝術教育則是素質教育的一個有效手段和一個不可或缺的方面。因此，我們說，藝術教育是學校實施美育的重要途徑和內容，是素質教育的有機組成部分，是實施素質教育的最好方法。目前中等職業(yè)學校藝術教育存在的主要問題包括：中等職業(yè)學校藝術教育的管理機構和管理隊伍不健全；開課率極不平衡，有的還很低，甚至根本不開課；中等職業(yè)學校學生藝術素質低；藝術師資缺額大，學歷達標率和崗位合格率低，外流情況嚴重；對藝術教育的重視往往停留在口頭上，真正的投入少，教學設備奇缺；對藝術教育的認識不科學不全面，特別是對藝術教育在素質教育中的地位、作用認識不清楚；教學水平不高等等。把思想覺悟和高尚的情操寓于美育之中?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分?。藝術教育能啟迪學生的科學智慧事實上，人在科學活動中的行為常常是從新奇、喜好、向往開始，既不是從可能的結果開始的，又不是從原因，更不是從因果關系開始的，而是從過程開始的。在希臘時代，科學、哲學、藝術是不分家的，這種傳統(tǒng)也大體為近代歐洲所承繼，藝術與哲學成了開路先鋒。尤其，藝術課程的作用是不可或缺的，藝術讓人獲得的聰明是無可取代的。另一方面，藝術教育特有的對心靈松弛作用與自由感，還可以適當消除職校學生在學習中過度的緊張與疲勞，從而為創(chuàng)造性想象力的充分擴展提供了條件。正因為如此，大多數(shù)有成就的人都十分重視身體鍛煉。從醫(yī)學角度講，人們從事藝術活動，可以促進人體內分泌和血液循環(huán)，使生理功能得到增強，促進身心健康。(1)音樂藝術。音樂的社會性表現(xiàn)在反映人的生活，表達的對生活的美好愿望，有著強烈的時代特色和民族特色。音樂的旋律和人體動作的韻律都是以節(jié)奏為基礎的，由于節(jié)奏能夠生動地表現(xiàn)出人們感情起伏的過程，因此，這種節(jié)奏就成了藝術家與觀眾、舞蹈與自娛者之間進行感情交流，產(chǎn)生共鳴的基礎，舞蹈的社會作用是與它具有強烈的娛樂功能分不開的。它通過透視、色彩、光影、比例等方法造成視覺上的空間主體感，表現(xiàn)事物的縱深內容和多側面，從而使所觀賞者獲得似真的效果。它融實用性與觀賞性于一體，具有物質與精神雙重屬性。兩者經(jīng)常互相聯(lián)系，有時還互相成為對方的一千組成部分。有選擇地參加學校與社會的藝術活動選修藝術課程是一種理論學習，參加校園內外的一些藝術活動則是藝術的實踐。因此，職校學生首先要選擇那些健康向上、思想性強的文化藝術活動。其次，要選擇那些有利于提高自己全面素質的藝術活動，如文藝匯演、各種大賽、講演、寫作與辯論等，它能開拓人的視野、豐富人的內心世界，提高人的內在素質。服裝設計、園林專業(yè)的同學要選擇美術、服裝設計、建筑與園林等藝術活動。中職學校的學生，入學分數(shù)普遍偏低，而且參差不齊，相當多的人已經(jīng)喪失學習興趣，精神萎靡不振，無心學習。因此，班主任的威信對于做好班主任工作具有相當重要的意義。教師的天職是“傳道、授業(yè)、解惑”，而學生最不能原諒的就是教師的一知半解。A!/K }第四篇：中等職業(yè)學校學生評語誠懇憨厚，對自己份內的事總能盡職盡責，有一定的班級榮譽感。本學期進步了不少，能較好地遵守學校規(guī)章制度，學習上也開始認真起來了，這是很好的事情，希望下學期繼續(xù)努力，讓自己更好！作為班長，工作積極，責任感強，認真負責，熱心維護班級榮譽，具有較強的班級管理經(jīng)驗和較強的管理能力。學習認真努力，成績優(yōu)秀，課前課后積極主動幫助老師收拾教學器材。關心班集體，集體榮譽感強，團結同學，尊敬師長，能主動幫助老師做一些力所能及的事情。作為勞動委員和寢室長，希望工作上都投入精力，讓管理到位。穩(wěn)重、性格開朗，總是笑嘻嘻的你，待人真誠，能嚴格遵守校紀班規(guī)，是一個很守紀的學生，能主動認真完成值日生工作。希望日后加強與班級其他同學的溝通！聰明活潑、帥氣、重情義、有點調皮、自我意識較強，性格有點倔強。能較好地遵守班級校規(guī)，聽取老師的教導，接受老師批評時態(tài)度很好，知錯能改。希望你學習上也如工作上一樣認真出色！有主見、不太好于表現(xiàn)自己、團結同學、樂于助人。作為學習委員，工作認真。性格外向、活潑開朗、能與同學和睦友愛相處、能參加班級組織的各項活動，學習上肯努力，成績良好。責任感強，工作認真負責。希望學習中上能更多地向別人學習，讓付出的勞動獲得必要的回報。在學習上認真、踏實，并且還樂于幫助差生，成績優(yōu)秀。你美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜愛。老師相信你!你是一個聰明伶俐的好女孩，上課發(fā)言積極，思維活躍；在學習上樂于幫助別人；成績優(yōu)秀，在各方面都能全面發(fā)展，并且很出色。希望在新的一年里，能再接再厲!你很誠實，但又有點好動，關心集體，團結同學，成績良好，如果在遇到困難時，能多動點腦筋，你將會很出色的!你是一個聰明又活潑的小男孩，有時又很調皮，上課發(fā)言積極，熱愛勞動，希望你以后能細心一點，老師相信你將會更好!你是一個聰明又很少說話的小男孩，總是很聽話，能按老師的要求去做每一件事，集體榮譽感較強，是老師心目中的一名好學生。在昔日的時光中，你有成功，也有失敗；有豐碩的果實，也有苦澀的淚水??但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對。勝利的果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天！只有當我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天！一個愛好音樂的人，可不可以對音樂課及考試馬馬虎虎？一個想當警察的人，可不可以在體育課里偷懶？一個到重點中學讀書的人，可不可以在學習上不盡力？如果不可以的話，該怎么做？本學期你有所進步，但憑你的能力，你是可以有更大的進步的。驚悉你的身世，我為你感到不平，并付以深深的同情。只是你的成績不夠理想，你也想好好學，但基礎太差總是學不好，認為自己是個壞學生?？赡苁枪室庀胝夷愕牟蛔惆?？我漸漸發(fā)現(xiàn)了你學習上有些知識點掌握得不靈活，體育達標成績不夠理想。好樣的！你的身影像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律。今后如果你能在學習上多用心，認真做每一次作業(yè)，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高，你有信心嗎？你是一個聰明活潑、上進心較強的女孩子，課堂上你那響亮清脆的回答，給老師留下了深刻的印象。還寫得一手文情并茂的好文章，深得老師和同學的贊賞。希望你能堅定信心，持之以恒，不斷進步。該生熱愛黨，擁護社會主義，模范遵守學校各種規(guī)章制度。積極要求上進，參加校業(yè)余黨校學習，并評優(yōu)秀學員，積極參加體育活動，勞動態(tài)度端正，被評為區(qū)優(yōu)秀團員、校三好學生和文明學生，校優(yōu)秀團支部，是一個德智體全面發(fā)展的好學生。因德、智、體各方面表現(xiàn)突出，多次被評為?！拔拿鲗W生”。熱愛學習，勤于思考，在學習中表現(xiàn)極強的求知欲和上進心，有很強的學習能力，學習成績優(yōu)秀。熱愛學習，勤于思考，在學習中表現(xiàn)較強的求知欲和上進心，曾被評為“三好學生”。只要信心不倒，努力不懈，一定會到達成功的彼岸！該生學習認真、踏實、刻苦，愛好藝術。勞動時，重活、累活總是搶著干。該生坦誠、直率，你為人開朗，樂觀，熱情，大方。愿能改正缺點，做一個勤奮好學、踏實上進的優(yōu)秀的好學生！該生是個聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍，但也常常不自覺流露出許多小毛?。赫n堂上的心不在焉、自習課上的蠢蠢欲動、學習上的平平淡淡。學習上不夠主動，老師希望你在學習上能夠獨立自覺，自己管理自己。但是上課不夠專心，還有些小動作，自覺性不強，導致成績不夠穩(wěn)定，這可是缺點??！聰明好動的你，如能改掉這些缺點，你會是個出色的學生?？墒悄阌袝r仍貪玩，紀律松懈，也讓老師失望。要是把更多的心思用在學習上，誰也不會比你強。祝早日成功。要是把更多的心思用在學習上一定會到達成功的彼岸！第五篇：淺談中等職業(yè)學校學生管理工作淺談中等職業(yè)學校學生管理工作舒茶高級職業(yè)中學 黃書榮 胡習才 高從友近幾年來，我國的職業(yè)教育已進入規(guī)模發(fā)展階段，中等職業(yè)學校已成為職業(yè)教育的主力軍，但隨著招生人數(shù)增加、生源素質較差、管理難度加大等問題的凸現(xiàn)，中等職業(yè)學校學生管理必將面臨新的課題，需要我們進一步去研究和探討。因此，這些學生文化基礎薄弱，學習自覺性不夠，沒有明晰的人生理想和奮斗目標，缺少學習的動力，思想不穩(wěn)定，自我管理意識淡薄，自控能力普遍較差。學習是學生的第一要務和主導活動，職高生的身心發(fā)展也主要是通過學習來實現(xiàn)的。（四）來自農村普通家庭，缺乏應有的家庭教育。這樣，來自家庭、父母的關愛和教育嚴重缺乏，使孩子出現(xiàn)親情和教育的空白區(qū)，這對孩子的成長有著十分不利的影響。（六）普遍對自己的專業(yè)比較感興趣。二、中等職業(yè)學校學生管理工作基本理念中等職業(yè)教育是大眾化的教育，必須更新傳統(tǒng)的學生管理的理念，并把這種理念創(chuàng)新當作學校管理工作的邏輯起點和必要前提。作為一種價值觀，就是要以人為基礎，以人為動力，以人為目的，強調喚醒人的自我意識，尊重人的主體地位；滿足人的主體需要，尊重人的精神訴求；肯定人的自我價值，強調人的全面進步。所謂“精細化管理”，就是將管理覆蓋到每一個過程，控制到每一個環(huán)節(jié)，規(guī)范到每一個步驟，具體到每一個動作，落實到每一個人員?！凹殹庇袔讓雍x：一是規(guī)范。三是到位。要求管理的過程條理清楚、層次清晰。學生管理工作是一項系統(tǒng)工程。所謂“自主化管理”是指在學生管理人員和專業(yè)教師的指導下，學生自我教育、自我管理、自我服務和自我發(fā)展的教育管理模式。因此，對學生的管理必須適合學生的特點，必須研究出好的方法，從而提高管理的效率。（二）情感投入。（三）活動促進。每學期開始都要利用開學典禮或學生會表彰優(yōu)秀的學生和學生會干部。通過舉行成人儀式、入團宣誓儀式、參加入團積極分子學習等活動，使學生進一步明確自己作為一個公民、一個團員應有的責任，增強責任感，讓他們通過承擔責任去約束自己的行為?，F(xiàn)在學生成長中出現(xiàn)的一些問題，有的是思想意識和品德問題，有的則是心理問題，而心理問題不解決，產(chǎn)生的后果可能會