【正文】 從四個(gè)方面總結(jié)歸納一下邪教的主要危害。在天安門廣場自焚事件中，有一位12歲的小妹妹遇害了，一位19歲的青春少女被燒成重傷。老師：邪教的第二方面危害是實(shí)施精神控制，剝奪人的發(fā)展權(quán)。比如我們剛才在短片中所看到的，“法輪功”癡迷者因受到李洪志歪理邪說的蒙騙和精神控制，為了達(dá)到圓滿、升天和到天國去做“法王”的目的，不惜自傷、自殘、危害家庭和社會。老師：邪教的第三方面危害是泯滅親情，破壞家庭?！胺ㄝ喒Α便郎缬H情，破壞家庭的事例不勝枚舉，讓我們再看看幻燈片上的這封信。學(xué)生：“從我做起，帶動家人，抵制邪教，促進(jìn)和諧”。教學(xué)重難點(diǎn)：明白邪教的危害性。邪教的嚴(yán)重危害？（1）煸動反對政府，危害基層政權(quán)。一些邪教組織還有目的地拉攏黨、團(tuán)員和基層干部，侵蝕基層黨政府組織。某邪教“教主”欺騙成員說“信教的主要目的就是看輕錢財(cái)”、“錢財(cái)最損害靈性”，但自己卻大肆揮霍成員上繳的“奉獻(xiàn)款”，過著奢侈糜爛的生活。（3）破壞正常的生產(chǎn)生活，危害群眾健康。邪教利用未成年人識別判斷能力較低的弱點(diǎn)，極力在未成年人中發(fā)展成員，給他們的身心健康和成長造成難以挽回的損害。情感覺悟目標(biāo)：讓學(xué)生懂得“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學(xué)生拒絕毒品 的心理防御能力和自覺性。教師總結(jié)毒品的危害吸毒摧殘人生對身體的危害自傷、自殺、自殘加速死亡吸毒毀滅家庭傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代吸毒危害社會誘發(fā)刑事犯罪敗壞社會風(fēng)氣(二)、進(jìn)一步了解毒品相關(guān)知識。不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅(jiān)決不 再吸第二次。具體活動如下：充分利用學(xué)校的德育宣傳陣地出一期“反邪教”專題板報(bào)，讓學(xué)生看到“法輪功”害人之深，教育學(xué)生如何抵制邪教的危害。引導(dǎo)廣大學(xué)生投入“關(guān)愛家庭、拒絕邪教”的實(shí)踐活動，把警示教育活動進(jìn)一步向家庭延伸，少先隊(duì)大隊(duì)部組織隊(duì)委走向社區(qū)，在社區(qū)分發(fā)反邪教活動倡議書，把警示教育活動向社區(qū)延伸，從而使社區(qū)也成為反邪教的一方凈土。把工作和學(xué)習(xí)提高到一個(gè)新臺階，努力再努力第四篇：反邪教教案六（7）班“反邪教”教案一、教學(xué)目的通過反邪教警示教育，達(dá)到讓同學(xué)們認(rèn)清邪教面目、自覺抵制邪教的目的。充分認(rèn)識“法輪功”等邪教組織的危害性?！胺ㄝ喒Α笔?992年起在我國出現(xiàn)的一個(gè)非法組織，于1999年7月22日被國家依法取締，該組織的創(chuàng)立人是李洪志。（2）為什么去自焚的只有信眾，而李洪志自己不去呢？由此你悟出些什么呢？由此看出“法輪功”比其他的邪教組織更具有欺騙性和虛偽性，李洪志要制造流血事件，向黨和政府示威，所以說“法輪功”的實(shí)質(zhì)是反人類、反科學(xué)、反社會的，它泯滅親情人性，殘害人的生命，目無道德法律，破壞社會穩(wěn)定。邪教是人類文明的毒瘤，已成為一種國際公害，當(dāng)今世界有邪教組織近萬個(gè)，他們制造了一系列駭人聽聞的事件。為了幫助同學(xué)們進(jìn)一步了解什么是邪教？讓我們一起來看看以下的漫畫 第一組漫畫：（打著宗教旗號從事非法勾當(dāng)）邪教往往冒用宗教、氣功或者其他名義建立，假冒宗教、氣功騙人。比如“奧姆真理教”的教主麻原彰晃吹噓自己有特異功能，能夠在空中“飄浮”起來。邪教教主往往以救世主自居，以“末世論”來喚起人們的共鳴。如果同學(xué)們在社會上或在網(wǎng)上，聽到有人宣講什么教義，說有神人可以幫你解決煩惱和困難，承諾只要你加入他們的組織和活動，就可以得到什么利益，而且行動詭秘，比如晚上活動、地點(diǎn)偏僻、口信單傳、使用暗號等等，就一定要小心了，決不能輕信那些美麗的言辭。邪教自稱自己的那套理論是完美無缺的“真理”，教主自吹是無所不能的“神”，而事實(shí)上科學(xué)是博大精深和永無止境的，人們對科學(xué)的探索和追求也是一個(gè)循序漸進(jìn)和不斷完善的過程，因此，科學(xué)的理論不可能是絕對完美的，完美無缺的理論不是科學(xué)，而是偽科學(xué)。邪教一開始往往抓住人們的心理，迎合人們的需求，它們用美麗誘人的言辭騙人入教，得手后就惡毒地用歪理邪說麻醉人們，慢慢地毒蝕人們的心靈，最后使信徒被精神控制而走上絕路。在這里老師再給大家講一個(gè)案例。寒假期間，當(dāng)周世偉回到冷冷清清的家時(shí)，空蕩蕩的房間布滿了蜘蛛網(wǎng)，父母已不知去向。面對喪失親情的父母，周世偉失望地踏上了回校的列車，無奈的他高聲吶喊：“爸爸媽媽，快醒醒吧，讓我們把失落的親情找回來！”（同學(xué)們，我們在座的每位同學(xué)家庭都可能會受到這種傷害，所以，我們要認(rèn)清邪教的本質(zhì)，精心守護(hù)好我們的“家園”，不要讓它受到傷害?、軘_亂治安，破壞穩(wěn)定。1999年，“法輪功” 邪教組織被依法取締后，其頭子李洪志和頑固追隨者叛逃到美國，主動投靠反華勢力和臺獨(dú)勢力，干了一系列企圖敗壞我國國家聲譽(yù)和顛覆國家政權(quán)的犯罪勾當(dāng)。第三個(gè)知識點(diǎn)：如何防范抵制邪教？過渡：相信同學(xué)們都不希望自己被別人控制去做那些傷害別人或害自己的事情，更不愿意自已的家人朋友被邪教傷害。（4）遇到邪教非法活動，如派發(fā)傳單、電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等，要及時(shí)向老師報(bào)告，情節(jié)嚴(yán)重的，迅速撥打110報(bào)警。（甲乙兩人勸說丙脫離邪教，重新回到現(xiàn)實(shí)生活中來。教學(xué)重難點(diǎn)：明白邪教的危害性。邪教的嚴(yán)重危害？（1）煸動反對政府，危害基層政權(quán)。一些邪教組織還有目的地拉攏黨、團(tuán)員和基層干部，侵蝕基層黨政府組織?！敖讨鳌逼垓_成員說“信教的主要目的就是看輕錢財(cái)”、“錢財(cái)最損害靈性”，但自己卻大肆揮霍成員上繳的“奉獻(xiàn)款”，過著奢侈糜爛的生活。（3）破壞正常的生產(chǎn)生活，危害群眾健康。邪教利用未成年人識別判斷能力較低的弱點(diǎn)，極力在未成年人中發(fā)展成員，給他們的身心健康和成長造成難以挽回的損害。教育孩子不要上當(dāng)受騙。（2）組織嚴(yán)密，活動詭秘，擁有一套極權(quán)主義結(jié)構(gòu)。（4）打著宗教的幌子破壞宗教秩序和信仰自由。而這正是一切邪教的用心險(xiǎn)惡之所在，也是邪教危害酷烈之所在。⑸、小恩小惠收買人。幫助小學(xué)生培養(yǎng)理性思維，樹立科學(xué)精神，促進(jìn)健康成長。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，邪教危害人類、危害社會，我們應(yīng)遠(yuǎn)離邪教，反對邪教。（1）她們?yōu)槭裁匆苑?，自焚不痛嗎？她們是因?yàn)樾逕捔恕胺ㄝ喒Α?，受到邪教的蠱惑，認(rèn)為自焚可以“圓滿”、“升天”，可以到天國“美妙”的世界去做“法王”，所以才去自焚?！胺ㄝ喒Α眹?yán)重干擾社會秩序和公共安全，對社會穩(wěn)定和國家政權(quán)構(gòu)成了極大的威脅。⑤ 勾結(jié)外敵，反共反華。掌握防范和抵制邪教的方法。（3）、增強(qiáng)防邪意識，對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。四、作業(yè)：邪教的本質(zhì)有哪些？防范抵制邪教的方法是什么？第5課時(shí)一、教學(xué)目的通過教育，使廣大小學(xué)生了解“法輪功”等邪教的基本概況，認(rèn)清危害，掌握防范抵制的基本方法。第6課時(shí)“法輪功”等邪教的基本概況“法輪功”是1992年起在我國出現(xiàn)的一個(gè)非法組織，于1999年7月22日被國家依法取締。對此政府都予以打擊取締。各種邪教具有共同特征：一是打著宗教旗號從事非法勾當(dāng)；二是教主自我神話，搞教主崇拜；三是散布“世界末日”論；四是建立非法組織，從精神上、組織上控制成員。在李洪志精神控制下，1700多名“法輪功”練習(xí)者聽信有病不用吃藥的歪理邪說，拒醫(yī)拒藥而死；幾百名練習(xí)者自殘、自殺，30多人無辜被“法輪功”癡迷者殺害。早在邪教“法輪功”被政府取締前，中國的新聞界、科學(xué)界、教育界、宗教界人士就不斷披露“法輪功”練習(xí)者因受精神控制而導(dǎo)致死亡、精神失常、家庭破裂等事實(shí)，反對“法輪功”。就連舉辦北京奧運(yùn)會這一千載難逢的盛事，“法輪功”也極力阻撓破壞。⑷套近乎拉攏人。大力加強(qiáng)科普知識的學(xué)習(xí)，自覺抵御迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲；增強(qiáng)法制觀念，自覺做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。遇到有人介紹加入邪教，不要隱瞞自己不信邪教的觀點(diǎn)，因?yàn)閼B(tài)度曖昧?xí)顾麄儗δ慵m纏不休。只有掌握了科學(xué)知識和科學(xué)方法，理解了科學(xué)精神，接受了科學(xué)思想之后，人們才能夠正確認(rèn)識和解釋自然和社會現(xiàn)象，才能提高對反科學(xué)、偽科學(xué)和邪教的鑒別能力。二、教學(xué)過程： １、談話引入。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。吸毒是一種可恥的違法行為，也是一種自殺行為。）４、分析材料。一天，一位多年不見的同學(xué)來找他?！贝藭r(shí)的“鐵?！币训搅恕安活櫼磺小钡牡夭剑_始購買和吸食毒品。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。他說：“我開始以為這不關(guān)我的事，我管它干嘛！”但過了一段時(shí)間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。（4）秘密報(bào)案法——尋找機(jī)會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報(bào)警，民警叔叔會迅速給予你幫助。