《祖父的園子》讀書筆記及擴展資料-預(yù)覽頁
【正文】 效率更高，內(nèi)容更豐富，也更有趣?！庇诶蠋煹恼n堂就是這樣。寫字。這個字有意思吧？每一個漢字都是一個故事，不僅‘帽’這樣寫，還有我們上學期學的課文《少年王冕》的‘冕’字上面要寫成‘冃’，冕就是帽子的意思，衛(wèi)冕冠軍，也是這個冕。學生寫的時候，于老師俯下身來，耐心地一點一滴地指導著。每個人都有童年,快樂也好，辛酸也好,都有著一段段精彩的時刻。真悠閑、快樂呀！我最難忘的是那句：天空藍悠悠的,天上飄的幾朵云好像壓到祖父的帽子了！多么自由、無拘無束!你躺在地上聞著空氣的清新，聽著鳥兒清脆的叫聲，感受著暖風拂過你的臉頰，多和諧的一幅場景??！我多想體驗一下！現(xiàn)在我們小的時候只有二到三年的快樂時光，等五六歲就開始上學、上輔導班了,什么“不能輸在起跑線上,什么童年付出多一點，即使童年不快樂，以后會快樂。希望每個人都有一串串小時候的寶貴記憶！《祖父的園子》讀書筆記8課文重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。他給了孩子心靈的自由，他允許孩子隨便玩鬧，對孩子傾盡了愛心和耐心。文章講述的是小時候的蕭紅在無憂無慮的環(huán)境下長大。蕭紅和祖父那么開心，我也想起了我和爺爺玩鬧的情景了。后來我才知道，這哪是什么小草兒，是豌豆苗，這時我才知道，也有多么寬容和耐心，我真思念遠方的爺爺奶奶啊!蕭紅小時候很快樂，小時候的我也很快樂；蕭紅小時候和祖父一起玩，我小時候也和爺爺奶奶一起鬧；蕭紅小時候拔錯過稻子，我小時候還拔錯過豌豆苗呢!那時候的我們太快樂了!真想再回到那時候玩鬧啊!《祖父的園子》讀書筆記10毛茸茸的蜜蜂，天真可愛的“我”，充滿生機和笑聲的園子，慈祥可愛的祖父……正如蕭紅所說，這座園子，已經(jīng)深深地印在了她的骨子里，我讀了這篇《祖父的園子》也深有感觸。這也會讓我想到我的爺爺——一個慈祥的深深愛著我的爺爺，我應(yīng)該珍惜和爺爺在一起的時光，好好的感受美好的童年，當我長大以后，這段時光也將會在我的回憶里閃閃發(fā)光?！蹲娓傅膱@子》讀書筆記11讀了《祖父的園子》，讓我深深的感到童年的多姿多彩，童年的美好與快樂。在作者心目中，祖父的園子是游戲的天堂，是自由的樂園。人們都說，歲月就像無情的冷水，會把人的記憶沖刷的淡淡的。認識8個生字及“螞蚱、櫻桃、蚌殼”等詞語，摘錄描寫優(yōu)美的句子二、教學難點抓住重點句體會“我”在園子里的心情三、教學過程（一）讀詩導入，明確步驟揭示課題童年是最純真，最令人難忘的歲月。讀課前連接語，明確學習步驟（二）初讀課文掃清文字障礙，整體感知課文內(nèi)容（三）按閱讀提示再讀課文用自己喜歡的方式再讀課文祖父的園子給你留下了什么印象？你是從文中的哪些地方感受到的？找出你最喜歡的句子或段落，反復的朗讀。祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。你體會到什么？淘氣、調(diào)皮。我認不得哪個是苗，哪個是草，往往把谷穗當做野草割掉，把狗尾草當作谷穗留著?！蔽铱粗娓高€在笑，我就說：“你不信，我到屋里拿來你看。祖父澆菜，我也搶過來澆。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎、圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了。鳥飛了，就像飛上天似的。倭瓜愿意爬上架就爬上架。蝴蝶隨意地飛，一會從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會又從墻頭上飛走了一只白蝴蝶。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。（五）、品悟祖父之愛那么是什么給了我這樣自由自在、無憂無慮的生活呢？想一想這是一位怎樣的爺爺？ 生答教師：同學們，蕭紅的自由都是建立在祖父的愛之上的，祖父是蕭紅生命中最重要的一個人，蕭紅一生坎坷，1942年，也就是在她寫完《呼蘭河傳》的第二年，31歲的蕭紅就離開了人世，她出生在一個地主的家庭中，父親對她很無情，祖父是唯一疼愛她的親人，蕭紅的人生除掉了冰冷和憎惡以外還有溫暖和愛，所以她就對愛和自由方面懷著永久的憧憬和向往。同學們，有愛的天地真好，有自由的天地真好，在我們的童年生活中，你有沒有這樣的天地呢？ 附板書設(shè)計：祖父的園子 自由←愛
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