【正文】 和現(xiàn)實意義。第三篇：2011年武漢大學新聞傳播學考研真題2011年武漢大學新聞傳播學考研真題新聞學部分一 辨析下列概念是否正確，并說明理由。新聞報道娛樂化是新聞機構追求商業(yè)價值的結果，會影響民主政治的順利進行。三 結合材料分析美國記者洛得到消息，美國一條街上每天晚上都有毒品交易，打架斗毆。但是也有一部分人給洛打電話，愿意給她提供消息。使用與滿足理論的前提是受眾居于一定得需求和動機進行媒介接觸和使用行為。三 材料分析最近幾年，中國發(fā)生了不少針對青少年的校園襲擊案件，專家分析，他們之間存在相互效仿的可能。游泳》的藝術特色。結合實例分析中國慢詞（也就是長調）與小令表現(xiàn)手法的區(qū)別。什么叫自然災害？有什么特征？我們應該怎樣認識及應對。二、論述傳播制度是社會結構和傳播關系的一種反映，分析制度或制度性因素對大眾傳播的的制約三、分析分析網(wǎng)絡事件中的受眾參與2012年武漢大學新聞傳播學理論試題（新聞學部分）一、判斷題（20分）保障新聞從業(yè)者的工作自主性應該是新聞傳播法規(guī)的主要目標之一。三、現(xiàn)象討論（25分）給出網(wǎng)絡傳播的材料，有溫州動車事故、宜黃拆遷、郭美美等，分析網(wǎng)絡對新聞傳播的影響。四、分析題。二、觀點討論①新聞報道娛樂化是新聞機構追求商業(yè)價值的結果，會影響民主政治的順利進行。三、結合材料分析美國記者洛得到消息，美國一條街道上每天晚上都有毒品交易，打架斗毆。但是也有一部分人給洛打電話，愿意給她提供消息。因此，受動機驅動，受眾接觸媒介和使用具有必然性。三、分析題最近幾年，中國發(fā)生了不少針對青少年的校園襲擊案例。2010年武漢大學新聞傳播學理論試題新聞學部分一、概念辨析（30分）新聞真實性，就是新聞報道盡可能符合客觀事實，即現(xiàn)象真實。藝術家孫道臨要求采訪付費，引發(fā)學界業(yè)界關于付費采訪的討論。試述新聞客觀性理念的內涵及其在現(xiàn)實中所遭遇的扭曲現(xiàn)象?！坝^點的自由市場”是社會責任理論的重要原則。，那他就不會發(fā)揮應有的新聞自由和監(jiān)督政府權，甚至失去自己應有的權利。，新聞報道尋找五個“W”的目的在于讓人們知道發(fā)生了什么?！苯Y合新聞媒體發(fā)展的歷史和現(xiàn)實，談談你的看法。大眾媒介創(chuàng)造和生產(chǎn)以語言為代表的象征符號體系，實現(xiàn)了對社會其他成員的強制性約束。四、分析題（25分）材料講的是2008年中國媒介對國家形象的宣傳。二、討論（20分*2），不利于新聞業(yè)的發(fā)展；公共關系給新聞報道增加了有用信息，有利于新聞業(yè)的發(fā)展。3．結合實際分析當前我國新聞娛樂化的表現(xiàn)和影響是什么？傳播學部分一 辨析 30分1人類傳播的目的是更好的溝通交流，無國界的自由傳播是國際傳播的首要責任 2受傳者是一種由多種社會屬性組成的客觀實在3在傳播過程中，受者對傳播者發(fā)出的信息作出的反映是反饋，噪音也是一種反饋 二 簡答 45分1麥克盧漢的“地球村”的理論，請簡要回答“地球村時代”的到來所造成的社會影響2如何理解輿論是一種社會控制的體制3請簡要回答女權主義關于《達沃斯》的受眾觀點 三 論述 50分1傳播者的三種基本權利屬于哪一種受眾觀，它的起源是什么 2鮑德里亞關于電視媒介的后現(xiàn)代性分析的現(xiàn)實意義 四 分析 25分網(wǎng)絡傳播的發(fā)展，博客、播客的興起，某記者說“網(wǎng)絡傳播開始走向上流社會” 試分析網(wǎng)絡傳播的特點與發(fā)展趨勢，會受到來自于社會的哪些方面的影響？2007年武漢大學新聞傳播學理論試題新聞學部分一、辨析題（每題10分，共30分）新聞就是反常事物的報道。新聞報道過程中，當知情權與隱私權發(fā)生沖 突時，應優(yōu)先滿足公民的知情權，以保證公開的輿論監(jiān)督；新聞報道過程中，當知情權與隱私權發(fā)生沖 突時，應優(yōu)先滿足公民的隱私權，維護和諧的社會環(huán)境；新聞價值是指事實所包含的足以構成新聞的種種特殊素質的總和；新聞價值指新聞與受眾、社會之間的需求關系，表現(xiàn)為對受眾和社會需要的滿足。２．傳播效果是指傳播主體的傳播行為對受傳者和社會產(chǎn)生的有效效果，制約傳播效果的主要因素是傳播主體的傳播技巧。３．文化工業(yè)的特征。請根據(jù)媒介制度的規(guī)范理論對些觀點進行評析三、論述題（50分）試論哈貝馬斯“公共領域理論”中公共領域的內在矛盾與重建在傳媒效果研究的三個時期，受眾理論發(fā)生了明顯的階段性的變化。2005年武漢大學新聞傳播學理論試題新聞學部分(每題10分,共30分),而必須體現(xiàn)事物的本質與主流,片面的偶然的現(xiàn)象不是真實的,“刺激反映”,(每題20分,共60分),新聞道德的基本點是尊重人的知情權有人則認為,新聞的娛樂化是新聞貼近大眾的重要表現(xiàn)有人則認為,新聞的娛樂化正在轉移人民關注公共事務的視線,媒介集團化正在縮小意見的自由市場,弊大于利。2004年武漢大學新聞傳播學理論試題新聞學部分(每題10分,共30分),輕率的報道,成為媒體逃脫責任,尋求平衡的手段,因此,對公眾而言,因此,(每題20分,共60分)，如重要性，新鮮性，有趣性等；有人則認為，新聞價值是一種關系的產(chǎn)物，即新聞作用于接受者的產(chǎn)物，表現(xiàn)為對受眾要的滿足。請問這一試驗是根據(jù)什么理論進行的？這一理論的主要內容是什么？該理論在傳播學研究中有何意義？四、操作題（20分）假設你受某組織之托對一個貧窮的小山村的大眾傳播狀況進行調查，該村人口約200戶，1000人左右，目的是揭示我國農(nóng)村大眾傳播與農(nóng)村發(fā)展的關系。2003年武漢大學新聞傳播學理論試題新聞學部分(每題15分,共45分),新發(fā)現(xiàn)的與人類生存有關的事實與現(xiàn)象,(每題15分,共45分)實現(xiàn)公共管理是新聞事業(yè)發(fā)展的方向 網(wǎng)絡不會取代傳統(tǒng)的媒體,(每題20分,共60分),并請你談一談當前中國新聞道德建設的主要問題,給出理論化的解決方案傳播學部分一,名詞解釋（18分）觀念的自由市場沉默的螺旋文化帝國主義 二,簡答（42分）1 大眾傳播的社會功能 “受眾即市場”觀點的理論基礎和缺陷 傳播學派中,經(jīng)驗學派和批判學派在方法論,社會觀以及傳播觀的分歧。（15分）。應當進行道德評判、懲惡揚善，肩負起應當承擔的社會責任。二、論述（20分）論述社會制度以及制度性因素對傳播媒介及其活動的制約和影響。四、分析題：根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心（CNNIC）發(fā)布的《第28次中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》，截止至2011年6月底，%。二，分析：請論述大眾社會理論并且分析對現(xiàn)代社會的意義。它們信源不明，無法確認，是操縱人群的有效方法，會對社會秩序和社會規(guī)范產(chǎn)生破壞性的影響。請對此觀點進行辨析。三、論述題（25分*2）如何理解傳播效果這個概念？“培養(yǎng)分析”是綜合的系統(tǒng)研究，分為不同的階段和三個方面，對傳播效果有不同層次的認識，最終得出“培養(yǎng)效果”。傳統(tǒng)媒體也開始向新媒體轉向，比如新華社是“開心網(wǎng)”的第一個機構用戶，新華社開始興辦手機電視的節(jié)目等。09年：(每題10分),有人說這是傳播技術時代變遷的結果,這種符號對人有強制性的規(guī)范作用,(第1和2題是15分,第3題是10分),?有什么意義? ? (每題25分)(一些闡述性屬性文字我省略了),背景的構建,中心議題的構建等比提供有偏見的報道在傳播效果上要有效一些,(30分)一些關于奧運和西方偏見報道的闡述性文字后,在國家形象傳播中扮演的角色,并結合批判學派的觀點來討論一下大眾媒介的宣傳的功能和作用08年：一辨析：30分1人類傳播的目的是更好的溝通交流，無國界的自由傳播是國際傳播的首要責任 2受傳者是一種由多種社會屬性組成的客觀實在3在傳播過程中，受者對傳播者發(fā)出的信息作出的反映是反饋，噪音也是一種反饋 二簡答 45分1麥克盧漢的“地球村”的理論，請簡要回答“地球村時代”的到來所造成的社會影響 2如何理解輿論是一種社會控制的體制3請簡要回答女權主義關于《達沃斯》的受眾觀點 三論述 50分1傳播者的三種基本權利屬于哪一種受眾觀，它的起源是什么 2鮑德里亞關于電視媒介的后現(xiàn)代性分析的現(xiàn)實意義 四分析 25分網(wǎng)絡傳播的發(fā)展，博客、播客的興起，某記者說“網(wǎng)絡傳播開始走向上流社會” 試分析網(wǎng)絡傳播的特點與發(fā)展趨勢，會受到來自于社會的哪些方面的影響？07年：一、辨析題（每題16分，共48分）大眾傳媒傳播的信息具有商品屬性，所以大眾傳媒的價值要通過市場來實現(xiàn)。麥克盧漢提出“媒介即訊息”，指出媒介本身就是具有意義的訊息。請論述“知溝”、“信息溝”理論的基本觀點，并結合當前國際傳播的信息秩序問題論述這個理論的應用價值及其意義。請根據(jù)媒介制度的規(guī)范理論對些觀點進行評析論述哈貝馬斯的公共領域的重建及其內在矛盾請結合媒介環(huán)境的變遷分析傳播學受眾理論的演變給了超女娛樂火暴，專家認為時下節(jié)目低俗，崔永元說“收視率是萬惡之源”，請談談你對崔永元“收視率是萬惡之源”觀點的看法。論述（252），評述早期法蘭克福學派的文化工業(yè)理論，大概是說媒介構成世界范圍的知識產(chǎn)業(yè)，讓結合我國媒介和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展談談對這個觀點的看法回答要點如下:，簡述影響受眾態(tài)度改變的因素。04年:一、名詞解釋（共5小題，每小題5分，共25分）擬態(tài)環(huán)境知識溝知情權可信性研究大眾文化二、簡答題（共3小題，每小題15分，共45分）談談社會責任理論產(chǎn)生的社會背景談談傳播學理論中關于人際傳播的社會功能的理論為什么說電視是娛樂導向性媒介？三、分析題（20分）麥奎爾于60年代在英國所作的關于公眾觀看政黨節(jié)目的動機的實驗調查。五、論述題（共2小題，每小題20分，共40分）談談跨文化傳播的發(fā)展對民族文化的影響。傳播技術對人類社會產(chǎn)生了深遠影響，麥克盧漢用“延伸”，對人類社會的巨大影響。從走進百姓的“生活空間”發(fā)展到走進公眾的“公共空間”,使新聞的信息功能過渡到公共功能。二、討論題：討論下列相對相反的觀點并給出你的結論（每題20分，共60分）人不可能客觀認識事物，因此，新聞報道的客觀性原則沒有什么真正的價值；客觀性已是現(xiàn)代人交往的一種基本道德需要，因此，新聞報道的客觀性原則有著很重要的道德價值。2008年:一、觀點評析（10分*2）。三、論述題（30*3），中央電視臺提出“綠色收視率”的概念，也就是認為在保證電視臺的收視率的同時，要避免低俗和煸情化，（大意如此），保證電視強的公信力和正面導向作用。，那他就不會發(fā)揮應有的新聞自由和監(jiān)督政府權，甚至失去自己應有的權利。，新聞報道尋找五個“W”的目的在于讓人們知道發(fā)生了什么?！苯Y合新聞媒體發(fā)展的歷史和現(xiàn)實，談談你的看法。二．分析下面兩兩相對的觀點，并在此基礎上指出自己的觀點，新聞自由的主體是媒介，所以新聞自由就是媒介自由；有人說，新聞自由的主體是公民，所以新聞自由就是公民自由。請從新聞功能方面來分析上述現(xiàn)象。是警察的失職。有人指出，“誰在這里和那里聽到了公共輿論而不懂得去蔑視它，這些人絕做不出偉大的事業(yè)來”。2013年真題新聞學部分一、辨析正誤，什么樣的思想觀念該被知曉應該部分的由公眾決定，而不僅取決于主編和業(yè)主們的偏向。（10分）三、材料解析（25分）材料大意——記者應當只能是事件的記錄者，應當客觀公正，不應當為任何表面的輿論所影響。請你對上述的材料進行分析，并闡述自己的見解