20xx年江西教師招聘考試每日一練(15)-預(yù)覽頁
【正文】 主義覺悟有文化的勞動者，關(guān)鍵在于()。 ，塑有一座安徒生童話中的主人公的銅像，這位主人公出自()。(判斷題)“理論不能脫離實際，事實不能離開思想。2.【答案】C。當(dāng)教師的目的是考查學(xué)生對知識的回憶時，填空題十分有用，它可將學(xué)生猜測的可能性降到最小。因此。艾瑞克森根據(jù)安徒生童話《海的女兒》鑄塑了一座美人魚銅像，銅像坐落在哥本哈根的長堤公園內(nèi)，已成為丹麥的象征。班主任的個性影響力取決于三個方面：①班主任自身對教育工作的情感體驗；②對學(xué)生產(chǎn)生積極影響的能力；③高度發(fā)展的自我控制能力。中公專家解析：編歌訣法也稱為諧音聯(lián)想法?！薄靖嘟鹘處熧Y格證考試備考動態(tài)關(guān)注：2014下半年江西教師資格證考試培訓(xùn)班】本文由中公江西教師網(wǎng)提供第四篇：江西教師網(wǎng) 江西教師招聘考試每日一練()專業(yè)教師輔導(dǎo)中公江西教師網(wǎng)2014江西教師招聘考試每日一練（）（江西教師網(wǎng)）【江西教師考試課程80元優(yōu)惠券免費領(lǐng)】【教師資格證筆試通關(guān)班】兩門連報880。這屬于()。張麗莉的行為體現(xiàn)了她()。，向小夏及其母親道歉專業(yè)教師輔導(dǎo)中公江西教師網(wǎng)，因為自己情緒控制不好可能會與她吵起來 ，將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于()。2.【答案】C。題干的情況并沒有體現(xiàn)正、負(fù)強(qiáng)化，故選C。中公專家解析：教師的一言一行都對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，即所謂”潤物細(xì)無聲”。中公專家解析：張麗莉老師不顧個人安危，勇救學(xué)生的事跡體現(xiàn)了她關(guān)愛學(xué)生、保護(hù)學(xué)生安全的良好品德，可謂“行為世范”。中公專家解析：首先打人是不對的，所以萬老師在面對家長時要注意控制自己的情緒，向小夏及其母親道歉。10.【答案】A。 ()。(判斷題)，發(fā)達(dá)國家的著名高等學(xué)校，不僅是培養(yǎng)精英人才的中心，也是科技創(chuàng)造的中心。2.【答案】C。4.【答案】ABC。7.【答案】。9.【答案】√。鈴聲落了，教室里的多數(shù)人如果對你視而不見，依然我行我素，亂哄哄的（低年級小朋友尤甚），你不要發(fā)脾氣，要靜靜地觀察每個人，目光不要嚴(yán)厲，但要犀利、靈活、有神。無效，則點明某一排或某一組一人仍在做影響大家上課的事，因為你不可能知道他們的名字。這一招兒肯定有效。走進(jìn)課堂，教學(xué)方案的實施上。目光要經(jīng)常瞥向那些神不守舍、好動、好說的學(xué)生。但話要簡潔明了，忌婆婆媽媽式的嘮叨?！薄绻钣碌耐瑢W(xué)走了神，或者在做小動作。必要時，把個別學(xué)生的座位調(diào)動一下。但最好不要在上課時請他到辦公室去。寧肯讓教育失敗一次，也不要因體罰而造成更大的失敗。把所授課班級的學(xué)生座次表寫出來，上課時放在講桌上，這樣做，有助于記住學(xué)生名字，盡快地了解每個學(xué)生及其家庭的情況。每一遍讀課文是齊讀，第二、三遍最好自由讀，或者同桌之間互相讀。如此，學(xué)生一定會發(fā)出會心的微笑。五、要細(xì)心觀察學(xué)生，全面了解學(xué)生，傾聽學(xué)生的談話?！薄澳慊卮饐栴}不但對，而且口齒清楚。六、搞點小激勵。七、培養(yǎng)學(xué)生的思考能力。可以直截了當(dāng)?shù)馗嬖V學(xué)生：我不喜歡問題一提出來就舉手的人，喜歡想一想，想好了再說的人。有的學(xué)生很優(yōu)秀，也喜歡舉手，你可以這樣對他說：“我知道你很優(yōu)秀，當(dāng)別人說不出、讀不好、寫不好時，再請你出馬，怎么樣？”不能讓少數(shù)學(xué)生“獨占課堂”。這樣，學(xué)生就會真真切切地感到你是他們中的一員，你和他們一樣。準(zhǔn)備好教具。如果這樣，而且今后也不懈怠，我敢說，你絕對成功了。十、肚子里要有幾個故事和笑話，找機(jī)會講給學(xué)生聽。當(dāng)好動的學(xué)生拉著你講故事時，你不要趁機(jī)給他提要求，更不要批評他，否則他會難堪。二、2014年江西特崗/教師招聘考試大綱與分析詳細(xì)介紹。六、各省教師招聘考試歷年真題試卷參考。需要自己百度下：老胖子網(wǎng)，然后到里面下載下面這些資料。只有了解了考試內(nèi)容及考題類型，在復(fù)習(xí)中我們才能有的放矢，順利通過考試。教學(xué)能力包括學(xué)科課程論和方法論內(nèi)容。其中課程論方法論考題在6道左右，其余考題則是學(xué)科專業(yè)知識。例如：()。因此在備考復(fù)習(xí)中要有所側(cè)重。例如：，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，寫出教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)難點及理由(9分)，并設(shè)計突破這一難題的教學(xué)策略。最后祝各位考生都能順利通過考試！
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1