粵滬版九年級下冊191《最快的“信使”》1-預覽頁
【正文】 教學目標 （化州市播揚二中教師：宏道者） ●知識與技能 (1)認識電磁 波 ，知道電磁波是誰發(fā)現(xiàn)的，知道光是電磁波． (2)知道電 磁波 在真空中的 速 度，以及 波速 ， 波 長和頻率的關系．認識描述電 磁波 的波形圖． (3)了解電 磁 波的‘家族成員”及其應用． ●過程與方法 (1)經(jīng)歷電磁波產(chǎn)生的實驗活動過程，學習應用類比方法認識電磁波的存在． (2)經(jīng)歷用電磁波的 波速 、波長與 頻 率三者之間的關系式，來檢驗收音機表盤上 刻 度的活動過程，確認三者之間的關系． ●情感、態(tài)度與價值 觀 從電磁 波 家族成員的廣泛應用中， 感悟 電 磁波發(fā)現(xiàn)的意義和價值 ★ 感悟中考 （化州市播揚二中教師：宏道者） 1.（ 09 麗水）科學家研究發(fā)現(xiàn)：某些材料有巨磁電阻效應，即微弱的磁場變化可以導致電阻大小的急劇變化。如果用電流表替代虛線框內(nèi)儀器，然后將條形磁體迅速插入線圈中，與之相連的電流表的指針會發(fā)生偏轉，這是 現(xiàn)象。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1