【正文】 留學(xué)的都在增多，這其中都有很多人是無奈的選擇。一方面，近年來高校不斷擴(kuò)招，畢業(yè)生人數(shù)每年呈上升趨勢(shì)。所以，可以看出，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)尚未到來之時(shí)，大學(xué)生就業(yè)難的問題比較突出。再者，也存在部分學(xué)生認(rèn)為只有選擇與自己的所學(xué)專業(yè)對(duì)口的工作崗位，才有自己施展才華的空間，所以對(duì)于一些其實(shí)自己有能力做好，自己感興趣但專業(yè)不符的崗位不屑一顧。雖然有些學(xué)校開辦社會(huì)實(shí)踐課，試圖讓學(xué)生所學(xué)到的課本知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，但是安排的時(shí)間太少，或是去實(shí)踐的單位很少提供好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，實(shí)踐效果并沒有達(dá)到，導(dǎo)致了大學(xué)生缺乏實(shí)踐能力，只能紙上談兵。二、解決大學(xué)生就業(yè)問題的對(duì)策。高校就業(yè)指導(dǎo)部門對(duì)學(xué)生的就業(yè)負(fù)有重要的指導(dǎo)責(zé)任，加強(qiáng)全方位的就業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)在此特殊時(shí)期顯得尤其重要。中心城市的需求有限，缺的是農(nóng)村、欠發(fā)達(dá)地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層。2009年大學(xué)生就業(yè)壓力很大。有些城市為幫助走出校門的大學(xué)生增強(qiáng)自主創(chuàng)業(yè)的能力，還采取了一系列有效的措施，如浙江杭州在去年12月份開辦了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)師資研修班，學(xué)員在教師的指導(dǎo)和幫助下，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或在現(xiàn)實(shí)情景中建立虛擬公司（如進(jìn)行工商注冊(cè)、稅務(wù)登記、銀行開戶），模擬創(chuàng)業(yè)過程，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的演練，為自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。所以大學(xué)生只有具備或提升科學(xué)文化知識(shí)素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、工作經(jīng)驗(yàn)及動(dòng)手能力等，同時(shí)具備在勞動(dòng)力市場(chǎng)環(huán)境中有效地向雇主推銷自己的能力，這樣才能脫穎而出。一方面，繼續(xù)深造可以深化自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的學(xué)歷水平，能在將來知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮中立得更穩(wěn)。據(jù)上述對(duì)分析與探討，在2008年爆發(fā)的全球金融危機(jī)下，大學(xué)生就業(yè)難既有客觀的因素，也存在主觀的多種原因。參考文獻(xiàn)：［1］［J］.商業(yè)時(shí)代，2007，（15）.［2］“考碗族”迅速膨脹［N］.中國青年報(bào)，2008，（7）.［3］［D］.東北師范大學(xué)2002學(xué)位論文.［4］高山，［J］.內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)，2008.第三篇：大學(xué)生就業(yè)問題分析大學(xué)生就業(yè)問題分析摘要：如今，曾被譽(yù)為“天之驕子”的大學(xué)生在面對(duì)找工作時(shí)不再是“皇帝的女兒不愁嫁”,曾經(jīng)的優(yōu)越感幾盡消失,面對(duì)畢業(yè)后的就業(yè)問題大都眉頭緊皺。本文主要就大學(xué)生就業(yè)的特點(diǎn)、近年來大學(xué)生就業(yè)難的主要原因，例如大學(xué)生擇業(yè)觀、企業(yè)擇人的要求、高校擴(kuò)招等和針對(duì)這個(gè)熱點(diǎn)社會(huì)問題，對(duì)于政府、企業(yè)、高校和大學(xué)生的一些建議和意見展開分析研究。許多大學(xué)生在選擇職業(yè)上過分關(guān)注經(jīng)濟(jì)繁榮的大城市、工作穩(wěn)定的事業(yè)單位、500強(qiáng)企業(yè), 過多地追求優(yōu)越的生活條件、較高的工資收入和較好的福利待遇，而對(duì)于一些收入一般的行業(yè)和單位以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為落后的地區(qū)卻不愿意去就職，忽略自身?xiàng)l件、個(gè)人專長(zhǎng)發(fā)揮和今后的成長(zhǎng)，“高不成，低不就”，錯(cuò)過機(jī)會(huì)，嚴(yán)重影響了自己的就業(yè)。對(duì)于大學(xué)生來說，文憑是人力資本的主要表現(xiàn)形式，但是當(dāng)前，文憑在就業(yè)市場(chǎng)上的作用越來越弱化。專業(yè)知識(shí)也不全了解的很深透。同等情況下女大學(xué)生的將來工作成本比男大學(xué)生大，這是女大學(xué)就業(yè)難的主要原因。而不少用人單位會(huì)選擇學(xué)歷高的和工作經(jīng)驗(yàn)豐富的。⑤我國的新就業(yè)隊(duì)伍除了每年畢業(yè)的大學(xué)生，還有再就業(yè)的勞動(dòng)者，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我國每年增加的就業(yè)崗位。東部地區(qū)和大中型城市在經(jīng)濟(jì)總量規(guī)模、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度、人均GDP、進(jìn)出口貿(mào)易、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)創(chuàng)新等各方面均優(yōu)于中西部地區(qū)和農(nóng)村?！巴瑫r(shí)大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，處理好理想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系，當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，要學(xué)會(huì)從實(shí)際出發(fā)，樹立‘先就業(yè)求生存，后擇業(yè)謀發(fā)展’的思想，更加長(zhǎng)遠(yuǎn)地謀劃自己的就業(yè)之路?！蓖瑫r(shí)，建立大學(xué)生和用人單位的溝通渠道，傳遞就業(yè)信息。⑩結(jié)束語：大學(xué)生就業(yè)問題需要學(xué)生、學(xué)校、用人單位以及政府共同努力才能解決。穆松《新形勢(shì)下大學(xué)生就業(yè)難原因分析及對(duì)策思考》[J]，滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2009年12 月，第八卷第4 期。朱勝利《對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)問題的分析和思考》[J],文獻(xiàn)資料，2013年第6期（總第602期）。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)國務(wù)院26日發(fā)表的《中國的就業(yè)狀況和政策》白皮書說，受人口基數(shù)、人口年齡結(jié)構(gòu)、人口遷移及社會(huì)進(jìn)程等影響，21世紀(jì)前20年我國仍將面臨較大的就業(yè)壓力。%，%，但招聘人數(shù)增速慢于求職人數(shù)增速，求人倍率(招聘崗位數(shù)/求職人員數(shù))，每100位求職者只有76個(gè)崗位可供選擇，比2003年和2002年同期略有下降。學(xué)歷是知識(shí)水平的象征，學(xué)歷越高當(dāng)然越有利于找工作，但也不能說學(xué)歷高的就一定比學(xué)歷低的找的工作就好?！彼@樣看待低學(xué)歷者能有高收入，他現(xiàn)在只能勉強(qiáng)解決溫飽問題，到網(wǎng)吧發(fā)電子郵件投一次稿，買一本雜志的費(fèi)用也得在預(yù)算之內(nèi)。她擔(dān)心她仍然逃不出大多數(shù)從農(nóng)村來的低學(xué)歷青年的最終命運(yùn)。但他發(fā)現(xiàn)這并不是他原來想要的生活，所寫的書，沒有一本是他真正感興趣的，全是從圖書館或者從網(wǎng)上找的資料，然后拼湊而成。在校大學(xué)生畢業(yè)后如果能憑著自己的實(shí)力加上相對(duì)高的學(xué)歷，相信一定更有困難成為上帝的幸運(yùn)兒。很多人想到兼職，這的確是一個(gè)很好的途徑，不僅增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也為家里節(jié)省了一筆開支。如果能找到一份可以運(yùn)用自己專業(yè)知識(shí)兼職，那當(dāng)然是再好不過了。她憑借在學(xué)校的優(yōu)秀表現(xiàn)獲得了一次機(jī)會(huì)：先筆試然后接受英語 面試，但她最終沒能進(jìn)入這家公司。她的這次面試很成功，招聘人員對(duì)她的英語水平和業(yè)務(wù)知識(shí)非常滿意，決定第二天就讓她上班，公司開出的條件是工資1800元加業(yè)務(wù)提成。陸唯受父母的影響終于放棄了這家單位。其實(shí)，這也是狠很多學(xué)生沒有看到的一點(diǎn)。像陸唯這樣在求職過程中有點(diǎn)茫然的人大有人在，那么如何找到合適的工作崗位呢？大學(xué)生找工作，如果針對(duì)不同崗位和單位找出自己的優(yōu)勢(shì)、發(fā)展自己的才華，獲得在外企、規(guī)模型龍頭企業(yè)工作的“職場(chǎng)比薩餅”而非“熱干面”，這其中對(duì)求職者的要求是多方面的：要樹立正確的就業(yè)主體、能力本位和職業(yè)發(fā)展成才觀，做與自己興趣、能力和素質(zhì)相匹配的事情；培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)觀念，從具體的事情做起，在職業(yè)發(fā)展中成材，要有上進(jìn)心；扎實(shí)做事，老實(shí)做人，寫好每一份求職簡(jiǎn)歷和求職信，認(rèn)識(shí)到它們的重要性。要學(xué)會(huì)一點(diǎn)交際手段，要自信但不可以自大。據(jù)深圳市人事局提供的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，高新技術(shù)企業(yè)及其他企業(yè)發(fā)展所必須的計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造以及自動(dòng)化、通訊工程、電子信息與技術(shù)，排在專業(yè)需求的前四位，共需4661人，占企業(yè)總需求的27。博士需求為443人，碩士需求為2419人，%。上海：信息類人才缺口50萬有關(guān)人士預(yù)計(jì)，申城5年內(nèi)至少緊缺50萬信息技術(shù)類人才。比上年增加近5萬人，計(jì)算機(jī)、外語等專業(yè)的畢業(yè)生將繼續(xù)緊俏。如果畢業(yè)生能抓住這些熱點(diǎn)城市，投身于緊俏行業(yè)又何愁找不到工作呢。由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化背景不同，導(dǎo)致了中國和西方國家大學(xué)生的人生觀、生活觀不同，也導(dǎo)致了中、西求職觀念的差異。正當(dāng)水原悲傷之時(shí)，從公司卻傳來好消息；水原的成績(jī)?cè)敲星懊┑?，只是由于?jì)算機(jī)的錯(cuò)誤，導(dǎo)致了水原的落選?！碑?dāng)美國湯拇一家人大喜過望之時(shí)，美國各大州的知名律師紛紛來到湯姆的家中，他們千方百計(jì)地鼓動(dòng)湯姆到法院告這家公司，讓公司支付巨額的“精神賠償費(fèi)”，并自告奮勇的充當(dāng)湯姆的辯護(hù)律師。他們來到公司，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見公司老板便跪了下來，他們滿含熱淚地說：“多虧你們救了我兒子，我們家世世代代銘記你們的大恩大德呀。就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)面對(duì)大學(xué)生找工作的種種不易，廣州地區(qū)開展了為大學(xué)生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的活動(dòng)。早在去年3月份，香港中文大學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，香港18歲致24歲的年輕人創(chuàng)業(yè)率超過30%，創(chuàng)業(yè)率高出香港整體創(chuàng)業(yè)率10倍多，他們多從事個(gè)人服務(wù)或創(chuàng)造性行業(yè)等，成為個(gè)人收入最多的群體。第五篇：大學(xué)生就業(yè)問題分析關(guān)于我校大學(xué)生就業(yè)問題分析雖然現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)在飛速的發(fā)展，起初我們認(rèn)為對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生來說應(yīng)該有一個(gè)不錯(cuò)的就業(yè)情況；但是社會(huì)現(xiàn)實(shí)并沒有我們想象的那么簡(jiǎn)單，大學(xué)生的就業(yè)路途卻變得越來越艱難；針對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生面臨就業(yè)問題的相關(guān)情況，比如“大學(xué)無用論”，“畢業(yè)就等于失業(yè)”，等問題進(jìn)行調(diào)研。（十周周六）2：到人才市場(chǎng)去做一些市場(chǎng)