讀書評選活動方案-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)語文識字教學(xué)、拼音教學(xué)、閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)、語文綜合性活動、口語交際等不同課型，新課標各版本小學(xué)語文現(xiàn)行教材內(nèi)容。作品刻錄成光盤參評，請留好原素材，評選后不退原件。字數(shù)可在15002500字。一等獎?wù)?0%，二等獎分別占60%。一、參評對象全校教師二、評比活動時間20xx年3月25日——4月30日三、論文內(nèi)容圍繞所執(zhí)教學(xué)科在新課程改革方面所面臨的理論與實踐問題、探索如何更好地開展教學(xué)。教學(xué)活動的成果及經(jīng)驗總結(jié)。論文撰寫符合規(guī)范。五、評選辦法所有參評教師將相關(guān)論文于4月23日前提交到各學(xué)校教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處進行初步審核后于4月27日前上報中心學(xué)校，中心學(xué)校組織人員進行評價和打分，并對相關(guān)文章提出交流意見，達到共同研究、學(xué)習(xí)提高的目的。經(jīng)研究，決定在全校開展20xx年江永三中優(yōu)秀教學(xué)論文評比活動。,嚴禁抄襲、剽竊他人論文,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評比資格。論文文稿頁面采用標準單倍行距、字間距、頁邊距等WORD軟件默認的版式；題目用小三號宋體加粗居中，“摘要”用小四號宋體，“關(guān)鍵詞”和文中一級標題用四號黑體，二級標題用小四號楷體，“摘要”和正文用小四號宋體。2．電子稿由各位教師在指定時間前在發(fā)送至學(xué)校教科室郵箱中:jyxszjks20120703五、獎勵辦法：按學(xué)?？蒲谐晒剟顦藴?，對獲獎?wù)撐慕o予獎勵，對獲獎同志給予一定的物質(zhì)獎勵和精神鼓勵，評出一等獎五名，獎勵200元；按參賽選擇手的二分之一評出二等獎若干名（含一等獎），獎勵100元；三等獎若干名，獎勵60元；學(xué)校將從獲獎的優(yōu)秀論文中選擇五篇推薦至永州日報論文評選活動方案參考4各位同學(xué)、科學(xué)輔導(dǎo)員：為培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)志趣，引導(dǎo)小學(xué)生積極主動地參與科學(xué)探究活動，促進素質(zhì)教育的全面實施。二、參評對象全市各級各類學(xué)校在校的3—6年級學(xué)生三、征文內(nèi)容1．小學(xué)生本人對自然事物和現(xiàn)象的觀察、發(fā)現(xiàn)或得出的解釋；2．小學(xué)生自己的小發(fā)明、小制作；3．小學(xué)生自己設(shè)計的小實驗；4．科學(xué)方面的奇思妙想等。2．科學(xué)小論文的內(nèi)容要求具體、真實、有條理、語句通順。五、評選辦法學(xué)校將組織有關(guān)教師對推薦的小論文進行評審，評出校級一、二、三等獎，分別發(fā)給作者和指導(dǎo)教師獲獎證書。二、評選范圍申報論文涉及的學(xué)科領(lǐng)域應(yīng)為本單位業(yè)務(wù)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域；申報論文可是自20xx年10月1日以后在相關(guān)學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表的科技論文（不含編著書籍）；申報未公開發(fā)表的論文，須附至少一位具有高級職稱專家的推薦信（推薦信形式自擬）；獲得過集團級及以上級別獎勵的科技論文不參與此次評選活動；與集團公司外部單位合作完成論文不參與此次評選活動。評選時間：20xx年12月10日至20xx年12月16日。獲獎信息將通過集團內(nèi)部媒介進行公布。（4）摘要：概括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等，一般300～500字。文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。（8）作者簡介：請在參考文獻之后附作者簡介。一、活動目的：提高課堂的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益，促進我校教師的專業(yè)發(fā)展，推動教學(xué)設(shè)計的理論學(xué)習(xí)與實踐研究，、優(yōu)質(zhì)課評選標準體現(xiàn)新課程理念，準確把握課程標準要求，滲透“高效課堂”教學(xué)的理念。凸顯學(xué)科特點，體現(xiàn)創(chuàng)新意識。四、參賽組別和科目我校參賽科目；語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、地理、歷史、生物。聯(lián)系電話；鄭校長；***活動時間安排：10月17日——11月12日六、優(yōu)質(zhì)課評分方法：由領(lǐng)導(dǎo)小組成員，按《優(yōu)質(zhì)課評分標準》打分，、獎項設(shè)置及獎勵措施: ,在期末考核中給予一定加分,并給以一定的物質(zhì)獎勵,蘆莊學(xué)校2011—2012第二學(xué)期優(yōu)質(zhì)課評比活動方案
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