【正文】 大量的閱讀才能滿足時代現狀和要求，在一天繁忙的工作結束厚打開床頭燈，翻看翻看專業(yè)論文，教學體會；用別人聊天的時間打開書做個精神之旅；在別人沉溺韓劇冗長的情節(jié)敘述中看看經濟實事…..日積月累中發(fā)現自己也不知不覺中結束了那個不學無術的生活狀態(tài)，看似生活沒有什么改變，但是閱讀卻改變了生活的視野。不幸的是，他掉進了水里。儒勒但在這種美麗中，也隱藏著各種各樣的39。其中，尼摩船長是最令人欽佩的。在文章的最后，尼摩船長攻擊了其他國家的船只并摧毀了它們，這讓我難以捉摸……但在他的性格中，我看到了他自強不息的進取精神和偉大的民族精神。這本書主要寫了：愛迪生小時候非常愛發(fā)明某些東西，他還在地下室弄了一間實驗室。讀了愛迪生的故事，我聯(lián)想到了：我小時候經常愛照著書上的實驗來做，可我每次做一個小實驗都會失敗。這本書講述了胖鯨不怕冷，全靠脂肪撐。這些脂肪還為鯨類提供了最重要的能量儲備，還能用它們哺育下一代。譯文是：身為諸侯，在眾人之上而不驕傲，其他位置再高也不會有傾覆的危險，所以能夠長久保持自己的尊貴地位。在這過程中，他遇到了會說話的蟋蟀、仙女、鯊魚、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。這個故事教育我們只要善良，知錯就改，好好學習，就能成為一個真正的人。在童年里有苦也有笑，但都在自己的心里留下了美好的回憶。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在《朝花夕拾》中，給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到作者的童年和青年不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。不管童年與青年的好與壞，因為他們代表著最真摯的情感。我看過《西游記》的故事，總被唐僧師徒獨特的39。豬八戒很笨，還很懶。于是，我明白，只有努力克服困難，才能取得成功。這本說主要講了細荷一家搬到了山口鎮(zhèn)中學，細荷二年級暑假的時候，姆媽就調到山口鎮(zhèn)中學來當老師了，大荷和大茶剛好小學畢業(yè)，也將要到山口鎮(zhèn)中學來了念書，所以她爸爸就把家搬到山口鎮(zhèn)中學來了。山口鎮(zhèn)中學還來了多才多藝的潘老師和木匠陳博士，“遠方”和“未來”等詞語是細荷對生活向往的期待。然而那時讀得實在不夠用心，因為我沒能把薛老師的精神和方法學以致用。深覺“以靜傳達靜，以靜滋養(yǎng)靜”的真諦。薛老師說，發(fā)現分心的孩子，寧可疾步走過去，告訴他看黑板，也不大聲呵斥。那時的我，一定是忘記了看書，失去靜氣的滋養(yǎng)，才變得愚昧了，才做出與我愿相反的事?？催^許多孩子和許多家長，見過社會各界的諸多功利現象，再回頭看孩子，不禁覺得，孩子還是單純的孩子，是這個社會跑得太快，變得浮躁功利了。想要教育出有靜氣的孩子，必定要先讓自己成為有靜氣的教師或家長。薛老師更是用整節(jié)的語文課給孩子課外閱讀，讓孩子聽音樂。定能生慧，靜納百川。但是后來，豆豆放棄了，只有其其一個人堅持著爬呀爬呀，他終于找到了那棵大樹，乘上金色的葉子飛上了藍天?，F在拼音教學已即將結束，學生們從掌握簡單的“a、o、e”逐漸到難度較大的“z、c、s。應該將字母的形和發(fā)音與插圖結合起來，將抽象字母具體形象化，激發(fā)學生的情趣。這組形近字母在比較時，可以引導學生想：bp都是右半圓，聽廣播(b)天線往上拉，潑水(p)水往下流。兩個相近字母一目了然，使學生模糊的形象得以清晰。同時，還應注意培養(yǎng)學生的參與意識，喚起學生的創(chuàng)編激情，開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能，啟發(fā)學生自編口訣。在聽故事、講故事中學習拼音比如在學習前鼻韻母“an、en、in、un、n”時，我就以書中的情境圖為材料引導學生編故事：在美麗的大森林里住這一只小兔子，名叫安安。接著讓學生邊看課文里的圖片邊聽老師繼續(xù)往下講故事：小兔安安休息了一會兒之后來到旅店下的一棵大樹陰底下乘涼(引出in的學習)，結果招來了蚊子的襲擊(引出un的學習)，旅行結束了，小兔安安看著藍天白云乘著飛機回家了(引出n的學習)，她把這次的旅游經歷告訴媽媽。再搬椅子來招待客人。同時，還應要引導學生主動參與其中。根據學生的年齡小，好動、愛表現、記憶力強的特點，可以將枯燥無味的復習鞏固方法換成“找朋友”、“摘花”、“摘蘋果”等游戲形式激起學生的興趣?！癰”和“d”、“p”和“q”，僅半圓的位置不同而發(fā)音不同，而半圓的位置與聲母的本音之間又毫無本質聯(lián)系。在教學中有這么一個案例：我在教學生發(fā)“n”和“l(fā)”時，有些學生總也分不清。(三)學生在學習聲調的過程中，二三聲很難區(qū)別，這也許是我們方言習慣所造成的，但我想只要我們隨時帶學生多讀多練，平時用正確的普通話與學生進行交流，沒有什么可以難倒有心人的。對于新策略下的拼音教學，我在閱讀文章后對如何教好一年級漢語拼音有了更大的信心，對如何做好拼音教學工作有了以下幾點體會：形象教學,效率高。在教學b、p、m、f時,“小孩兒聽廣播b、b、b,小哥哥爬山坡p、p、p,小朋友們捉迷藏m、m、m,老爺爺拜佛f、f、f”,這是拼音的學習,對學生來說難度不大。在上拼音課的時候要引導學生自己編記憶拼音的小歌謠，這樣即激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)展學生的語言，又鍛煉的學生的表達能力。今天啊，有四位客人來我們這里做客，依次出示客人來了，我們要打招呼啊，今天這幾位客人的名字很特別，叫的時候要把口舌翹起來(引導學生跟著老師讀zhchshr，當學生會讀之后，就請客人(學生戴頭飾)進門了，請進門的過程中又鞏固了zhchshr的認讀)。以小組合作，優(yōu)帶差的方式學習拼音由于智力發(fā)展、思維能力等的個性差異，學習漢語拼音時有些孩子接受得就非常快，而有一部分孩子就接受得特別慢，如何做到培優(yōu)又輔差呢?課堂上應通過采用學生互幫互學的學習方式，同桌互讀，或讓能力強的當小老師指導和帶動差生，在互讀和互幫的過程中引導優(yōu)生教學困生，差生學優(yōu)生，培養(yǎng)了學生的合作意識。當發(fā)現孩子身上有一些問題時要及時與家長溝通，讓家長也能及時地了解孩子在校學習情況，并能發(fā)現問題解決問題，虛心傾聽學生家長的教育意見和建議，并與學生家長保持經常的、密切的聯(lián)系，力求及時溝通，在教育方法上與家長保持一致，最大限度地爭取家長的支持。電影講述的是：一個叫王府井的小男孩，有一天得到了老師送給他的一只小烏龜，開始他一點也不想要這個禮物，想盡辦法要擺脫它，但都沒成功?！遍_始他還不相信它，第一次在回答老師分清生、熟雞蛋問題時被同學笑話時，他試著用了一次魔法，結果真的實現了。后面他老是想怎樣才能得高分，在偶然幫助別人時，才知道這樣可以得到滿分，還有就是他知道做個誠實的人也可以得到滿分?！缎▲B和螞蟻》這個故事使我明白了人人需要互相幫助的道理；《用蘿卜換黃牛》這個故事使我明白了干事情不怕累的道理；《買棵搖錢樹》這個故事使我明白錢必須攢夠的道理。魔鬼就要吃掉漁夫，后來漁夫用自己的聰明和才智戰(zhàn)勝了魔鬼！我看了這個故事后，覺得應該像漁夫學習，遇到困難多動動腦筋，用自己的聰明和膽識去戰(zhàn)勝困難，人類是最偉大的。安妮把他們在”后屋的生活情況，也包括自己憂愁，不安、歡樂、愛情全都傾訴在這本日記中。她通過觀察周圍這群人，寫下了她對成年人的看法以及對各種問題的思考。日記的最后，十分，具體形象地描繪出二戰(zhàn)后，德國法西斯瘋狂地抓捕并殺害猶太人，許多人甚至官兵也開始在黑市賣食物、藥品給猶太人，以此來盈利的表現?；馃┩虏荽杓咔苊汐@和空城計等充分體現出他大智大勇。三國，三分天下吳、蜀、魏都想統(tǒng)一天下，最終魏國勝利，統(tǒng)一天下。薛瑞萍老師究竟有什么方法，能夠心平氣和地帶好一年級的學生呢，帶著這樣的疑問，我認真閱讀了這本書，也形成了以下三點心得體會。通過“三個聯(lián)系”，不斷的將書中所講述的“亮點”適用于班級教學，通過不斷地實踐，豐富自身作為教師應該具備的能力或者知識，不斷提高教學的實際經驗。我在與家長溝通時常聽到，當孩子們在完成一些課外任務（包括做家務）時，要是家長有不同意見，他們會理直氣壯的大聲告訴爸爸媽媽：“這是我們老師說的，必須……！”多么可愛而真誠的孩子們！這也足以證明了班主任和教師在學生心目中的地位。有的只有四五十個字，有的只描述了一件很小的事情，起初覺得不以為然，“這有什么可以值得寫的嘛？”可是隨著繼續(xù)的閱讀，我發(fā)現這不僅是一個良好的教學習慣，也是一個人良好的做人風格?；仡欁约菏甓鄟淼慕虒W經歷，可圈可點的實在不多，值得欣慰的是，自己仍然摯愛自己的這份事業(yè)，教學經驗也日漸豐富，不再是初站講堂上的小老師，遇到一些問題也能穩(wěn)妥圓滿的解決。今天，我就來給大家介紹《小香咕》這套書。她的腦子也好，計謀不斷，她不想計謀時就愛想明天該穿什么衣服出門，她的衣服掛在最大的櫥里，她認為櫥里放了誰的東西這櫥就該歸誰。香咕是一個聰明伶俐的小女孩，到哪里都帶著布娃娃小飯。胡馬麗花比她爸爸溫和多了，常常說：“我隨便。我看過《西游記》的故事，總被唐僧師徒獨特的形象所感動。沙和尚是個勤勞的人，每次都會提東西。所以，我們要好好讀書，努力讀書，一定要讀好書?！澳銗圻@個孩子，不是因為他好他聰明，而僅僅是因為他是你唯一的39?！啊靶钠綒夂偷貙Υ龑W生，對待孩子?！白x了這篇文章，發(fā)現自己真該平和心態(tài)。其實我們班的孩子真的挺好，頑皮也只是個性的展示，有意注意差一些，是這個年齡段的特點，我怎可一下子想強求改變呢？我在這里有很多學習的機會，抓住機遇，繼續(xù)奮戰(zhàn)！一年級讀書心得12《童年》是馬克西姆外祖父是一個性格怪癖、暴躁、自私的人，他經常狠狠地、無緣無故地打阿廖沙，最嚴重的一次把他打得失去了知覺，大病一場，在床上躺了幾天。她相信上帝，相信美好的事情總會來臨。我們這一代的孩子們從小就在爸爸媽媽的關心和呵護下成長，經不起任何風吹雨打，我們要磨練自己的毅力，要像阿廖沙一樣像一朵堅強的花兒挺立在風雨之中。走后他去了觀音菩薩那，沙師弟在唐僧遇險后去找菩薩，當孫悟空得知后又立馬回到了凡間救出唐僧，和他們一起去取經。我有時真覺得唐僧真笨。這本書主要寫了：愛迪生小時候非常愛發(fā)明某些東西，他還在地下室弄了一間實驗室。讀了愛迪生的故事，我聯(lián)想到了：我小時候經常愛照著書上的實驗來做，可我每次做一個小實驗都會失敗。香蕉寨老獵人召盤養(yǎng)過七條獵狗，其中前六條獵狗都有自己的毛病，第七條獵狗是召盤巴六十大壽時，曼崗哨卡的唐連長送給他的，這條小狗是一條軍犬生出來的。召盤巴想讓赤利去咬住野豬的后腿，就可以有時間填好槍，可是赤利并沒有這樣做，而是在野豬死了才撲過來，所以召盤巴想打死赤利。沒想到赤利突然命令豺狗群不許動，還讓豺狗讓出一條路，突然豺狗撲上召盤巴和牛群，赤利為了保護主人而和豺狗打了起來。《小貓釣魚》告訴我做事要一心一意。我還喜歡《語文》因為里面有拼音能讓我認識很多字。《灰姑娘》說心靈美才是真正的美。這本書開啟了我的智慧大門。一天，她在花園里玩，看見一條蛇快凍死了，她拿回家去把它救活了，不小心又把它餓死了，小公主哭得很傷心，眼淚撲落撲落掉在蛇的身上，這時奇跡發(fā)生了。“老鼠開會” ──要想好誰去做事情了，再告訴別人?！陡窳滞挕罚骸皾O夫和金魚的故事” ──不能太貪心。黃俊安《中國神話故事》：“夸父追日” ──要像夸父一樣做事情很認真，很努力。黃博洋