【正文】 學習興趣，使學生積極、主動、生動地獲取知識，不斷提高自學能力。又如聲母的發(fā)音難以弄準。剛?cè)雽W的兒童注意力短暫，要使他們掌握拼音知識，就必須采取形式多樣、生動活潑的教學方法來激發(fā)他們的學習興趣，引導他們積極主動地參與學習活動。這樣整堂課在這個編故事的語言環(huán)境中，學生不知不覺地掌握了前鼻韻母“an、en、in、un、n”的教學，學生學得主動積極、興趣濃厚，同時既訓練了他們語言表達能力和聽話能力，又養(yǎng)成了良好的聽話、說話習慣。學生們對這種提議積極性很高，還能夠自已編出一些兒歌助記，如：一根棍兒有個小米粒(i)。dq都是左半圓，馬蹄(d)向上帶土，氣球(q)下邊拉繩。zh、ch、sh、r”，一路這么“風塵仆仆”地走過來，作為老師還真有一種成就感。以靜傳達靜，以靜滋養(yǎng)靜，在閱讀中培養(yǎng)孩子的靜氣，同樣也要培養(yǎng)自己的靜氣。而不管是孩子還是大人，要擁有靜氣，讀書是最好的辦法。但是，這樣的我，這樣的你，這樣的教師，這樣的家長，又何其多。薛老師說，剛開始的時候，常規(guī)教育圍繞一個中心詞：“靜”。讀完這本書，不禁想到了我自己，在學校里，我也有的同學叫毛子諾，下課時我倆經(jīng)常在一起玩，在學習上有不會的題目總會向?qū)Ψ秸埥蹋谟欣щy時也會互相幫助，有時我們也會小打小鬧，但最終都和好如初，在這本書里我知道了這就是友誼的可貴之處。所以，我們要好好讀書，努力讀書，一定要讀好書。形象所感動。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的，我們的童年和青年也像魯迅一樣的。在他的童年里不是很好的，他做的每件事都得不到長輩的認同，這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗的到來了。這個故事對我的觸動很大，小匹諾曹的`缺點其實在我們很多同學身上都存在，能不能成為一個完美的人，關(guān)鍵看我們對這些缺點的態(tài)度。財富充裕而不奢靡揮霍，所以能夠長久地守住自己的財富。很久很久以前，鯨類身上也長有毛發(fā)，只是毛發(fā)一旦被海水浸濕，就會失去保溫作用，所以在長期的39。他除了從街上撿回能用于實驗的物品。他是一名知識淵博的工程師，冷靜、聰明、機智。凡爾納栩栩如生的描述讓我感覺身臨其境。讓我們一起來閱讀吧！不要只為了晚上萬字的讀書筆記才打開書籍，不要未來尋求論文思路時才匆匆行向圖書館，把書籍放在我們的枕邊，把書籍裝在我們的隨身口袋中讓這成為一種習慣，而你的學生你的孩子在用探尋的眼光看你讀什么時，他們也在潛移默化的開始喜歡閱讀，這該是多么令人欣喜的成果啊！一年級讀書心得7本來把《海底2萬里》作為老師解釋的任務，但看了一會兒，就覺得很有意思，放不下。由此可見，我們的正確引導閱讀方向及指點閱讀刊物，閱讀方法對于一個學生的未來是具有建設性的意義的閱讀教育不僅是要學習知識，更是要在閱讀中學會創(chuàng)造和批判，這是更高的境界。閱讀能使人靜靜地領略文字美，揣摩作者的觀點意圖，欣賞相同的不同的人生看法，吸取眾人的思想精髓，在這個過程中受到精神美的享受。后面他老是想怎樣才能得高分，在偶然幫助別人時，才知道這樣可以得到滿分，還有就是他知道做個誠實的人也可以得到滿分。電影講述的是：一個叫王府井的小男孩，有一天得到了老師送給他的一只小烏龜，開始他一點也不想要這個禮物，想盡辦法要擺脫它，但都沒成功?，F(xiàn)在讀著上面的話，真該好好反省?！啊安糠趾⒆哟_實存在思維蘇醒比別人沉睡長久的`情況——和別的孩子比起來，他們是更需要呵護的嬌弱的花朵。使我們了解了五彩繽紛、絢麗多姿的世界，千奇百怪的故事。瓜還想逃之夭夭，真是膽大包天，現(xiàn)如今你被我逮到了，回頭看看牌子吧！”過路人說：“我看過了，上面寫著，‘下田偷瓜，發(fā)款十元’?！皳]淚揮淚斬馬謖” ──要有真本領，不能只是嘴巴說得漂亮?！爸M疾忌醫(yī)” ──自己有了錯誤，不能不承認，要改正錯誤。三個女兒都很美，特別是那個小的公主，才貌出眾，心地善良，人們都非常喜歡她?！缎⌒芫S尼》告訴我要樂于助人，不服輸?！栋籽┕鳌犯嬖V我不能上當，做人要善良。并且能夠加深記憶，可以讓自己很好的應用到實際當中?！懿嘲何覑邸队變寒媹蟆?，因為里面有漂亮的圖案?！荑きZ我最喜歡的書是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，它會使我更聰明?！鞈颜芪易钕矚g的書是《伊索寓言》，里面有： “愚蠢的驢子”──告訴我做事不要偷懶，該做什么就做什么。周懿坤《安徒生童話》：“皇帝的新裝” ──不要太愛漂亮。《窗邊的小豆豆》這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，我當然也包括其中，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為了20世紀全球最有影響力的作品之一?？嘟?jīng)學海心不苦，勤攀書山志更勤。如果老師沒有一桶水，怎么給學生一杯水呢？所以想當老師，多讀書、讀好書就顯得更為重要。我們原本準備用一生的時間來愛孩子的——不是嗎？方式過極的時候，只能讓孩子懼怕學習。說不定一代詩人新新詩仙就此誕生！秋天的快樂，緣自秋天也是一個豐收的季節(jié)，一年的辛勤勞作，在秋天收獲豐收，對于我們，在那時，也可以放松自己，享受一年努力的結(jié)果！所以我覺得秋好像人生，有快樂，也有愁緒。只要你按著我說出這個口訣，就能滿足你一個三分鐘的愿望。一年級讀書心得5今天我看了《小烏龜笑了》這篇故事，內(nèi)容講的是小猴家失火了，小公雞和小山羊去救火，小烏龜來到的時候火已經(jīng)撲滅了，小伙伴們都不理小烏龜了，小公雞說了一聲：“你不夠朋友”。因而，閱讀不僅僅是目光穿行于語言文字，這些將社會細胞及社會個體的千姿百態(tài)盡顯的方塊文字，是人現(xiàn)實生活的凝練總結(jié)的領悟，從行與頁的方寸之中，我們看到了一個微觀了的宏觀世界，心靈在咫尺之間縱橫千里受到陶冶與洗禮，于是眼界開闊了、心胸豁朗了、境界自然也就高了。也不盡是至理名言。不幸的是，他掉進了水里。但在這種美麗中，也隱藏著各種各樣的39。在文章的最后，尼摩船長攻擊了其他國家的船只并摧毀了它們，這讓我難以捉摸……但在他的性格中，我看到了他自強不息的進取精神和偉大的民族精神。讀了愛迪生的故事，我聯(lián)想到了：我小時候經(jīng)常愛照著書上的實驗來做，可我每次做一個小實驗都會失敗。這些脂肪還為鯨類提供了最重要的能量儲備，還能用它們哺育下一代。在這過程中，他遇到了會說話的蟋蟀、仙女、鯊魚、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。在童年里有苦也有笑，但都在自己的心里留下了美好的回憶。在《朝花夕拾》中，給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。不管童年與青年的好與壞，因為他們代表著最真摯的情感。豬八戒很笨，還很懶。這本說主要講了細荷一家搬到了山口鎮(zhèn)中學，細荷二年級暑假的時候，姆媽就調(diào)到山口鎮(zhèn)中學來當老師了，大荷和大茶剛好小學畢業(yè)，也將要到山口鎮(zhèn)中學來了念書，所以她爸爸就把家搬到山口鎮(zhèn)中學來了。然而那時讀得實在不夠用心，因為我沒能把薛老師的精神和方法學以致用。薛老師說，發(fā)現(xiàn)分心的孩子，寧可疾步走過去，告訴他看黑板，也不大聲呵斥?？催^許多孩子和許多家長，見過社會各界的諸多功利現(xiàn)象，再回頭看孩子，不禁覺得，孩子還是單純的孩子，是這個社會跑得太快，變得浮躁功利了。薛老師更是用整節(jié)的語文課給孩子課外閱讀，讓孩子聽音樂。但是后來，豆豆放棄了，只有其其一個人堅持著爬呀爬呀，他終于找到了那棵大樹，乘上金色的葉子飛上了藍天。應該將字母的形和發(fā)音與插圖結(jié)合起來，將抽象字母具體形象化，激發(fā)學生的情趣。兩個相近字母一目了然，使學生模糊的形象得以清晰。在聽故事、講故事中學習拼音比如在學習前鼻韻母“an、en、in、un、n”時，我就以書中的情境圖為材料引導學生編故事：在美麗的大森林里住這一只小兔子，名叫安安。再搬椅子來招待客人。根據(jù)學生的年齡小，好動、愛表現(xiàn)、記憶力強的特點，可以將枯燥無味的復習鞏固方法換成“找朋友”、“摘花”、“摘蘋果”等游戲形式激起學生的興趣。在教學中有這么一個案例：我在教學生發(fā)“n”和“l(fā)”時，有些學生總也分不清。對于新策略下的拼音教學，我在閱讀文章后對如何教好一年級漢語拼音有了更大的信心，對如何做好拼音教學工作有了以下幾點體會：形象教學,效率高。在上拼音課的時候要引導學生自己編記憶拼音的小歌謠，這樣即激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)展學生的語言，又鍛煉的學生的表達能力。以小組合作，優(yōu)帶差的方式學習拼音由于智力發(fā)展、思維能力等的個性差異，學習漢語拼音時有些孩子接受得就非?？?，而有一部分孩子就接受得特別慢，如何做到培優(yōu)又輔差呢?課堂上應通過采用學生互幫互學的學習方式，同桌互讀，或讓能力強的當小老師指導和帶動差生，在互讀和互幫的過程中引導優(yōu)生教學困生，差生學優(yōu)生，培養(yǎng)了學生的合作意識。電影講述的是：一個叫王府井的小男孩，有一天得到了老師送給他的一只小烏龜，開始他一點也不想要這個禮物，想盡辦法要擺脫它，但都沒成功。后面他老是想怎樣才能得高分，在偶然幫助別人時，才知道這樣可以得到滿分，還有就是他知道做個誠實的人也可以得到滿分。魔鬼就要吃掉漁夫，后來漁夫用自己的聰明和才智戰(zhàn)勝了魔鬼！我看了這個故事后，覺得應該像漁夫?qū)W習，遇到困難多動動腦筋，用自己的聰明和膽識去戰(zhàn)勝困難，人類是最偉大的。她通過觀察周圍這群人，寫下了她對成年人的看法以及對各種問題的思考。火燒博望坡草船借箭七擒孟獲和空城計等充分體現(xiàn)出他大智大勇。薛瑞萍老師究竟有什么方法，能夠心平氣和地帶好一年級的學生呢，帶著這樣的疑問，我認真閱讀了這本書，也形成了以下三點心得體會。我在與家長溝通時常聽到，當孩子們在完成一些課外任務（包括做家務）時，要是家長有不同意見，他們會理直氣壯的大聲告訴爸爸媽媽：“這是我們老師說的，必須……！”多么可愛而真誠的孩子們！這也足以證明了班主任和教師在學生心目中的地位?；仡欁约菏甓鄟淼慕虒W經(jīng)歷，可圈可點的實在不多，值得欣慰的是，自己仍然摯愛自己的這份事業(yè)，教學經(jīng)驗也日漸豐富，不再是初站講堂上的小老師，遇到一些問題也能穩(wěn)妥圓滿的解決。她的腦子也好，計謀不斷，她不想計謀時就愛想明天該穿什么衣服出門，她的衣服掛在最大的櫥里，她認為櫥里放了誰的東西這櫥就該歸誰。胡馬麗花比她爸爸溫和多了，常常說：“我隨便。沙和尚是個勤勞的人，每次都會提東西?！澳銗圻@個孩子，不是因為他好他聰明，而僅僅是因為他是你唯一的39?！白x了這篇文章，發(fā)現(xiàn)自己真該平和心態(tài)。外祖父是一個性格怪癖、暴躁、自私的人，他經(jīng)常狠狠地、無緣無故地打阿廖沙，最嚴重的一次把他打得失去了知覺，大病一場，在床上躺了幾天。我們這一代的孩子們從小就在爸爸媽媽的關(guān)心和呵護下成長，經(jīng)不起任何風吹雨打，我們要磨練自己的毅力，要像阿廖沙一樣像一朵堅強的花兒挺立在風雨之中。我有時真覺得唐僧真笨。讀了愛迪生的故事，我聯(lián)想到了：我小時候經(jīng)常愛照著書上的實驗來做，可我每次做一個小實驗都會失敗。召盤巴想讓赤利去咬住野豬的后腿，就可以有時間填好槍，可是赤利并沒有這樣做，而是在野豬死了才撲過來，所以召盤巴想打死赤利?！缎∝堘烎~》告訴我做事要一心一意?！痘夜媚铩氛f心靈美才是真正的美。一天，她在花園里玩，看見一條蛇快凍死了，她拿回家去把它救活了，不小心又把它餓死了，小公主哭得很傷心，眼淚撲落撲落掉在蛇的身上，這時奇跡發(fā)生了。《格林童話》：“漁夫和金魚的故事” ──不能太貪心。黃博洋