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讀書心得一年級(jí)(已修改)

2024-11-09 12:20 本頁面
 

【正文】 第一篇:讀書心得一年級(jí) 關(guān)于讀書心得與感受,我覺得:上課的時(shí)候一定要注意聽講,不能分神,把關(guān)鍵的要領(lǐng)、字句、公式等等,都要在書本上做一個(gè)符號(hào),或者是第一時(shí)間記在筆記本上,以便于隨時(shí)打開觀看。并且能夠加深記憶,可以讓自己很好的應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中。最重要的是,不管是哪門功課,不會(huì)或者是不太懂的,必須問同學(xué)或老師,直到會(huì)為止。{或者是上課的時(shí)候,把理解不了的在書本上做的記號(hào)},有多余的時(shí)間一定要多多復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),不太懂的一定要多看,多寫,多讀幾遍。關(guān)于閱讀課外知識(shí),不但能了解上面所講的是什么,還能從中聯(lián)想到作者當(dāng)時(shí)的心情,詞與字句的用法,格式與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,從而可以增強(qiáng)自身的閱讀量,可以提高寫作的想象力,提高閱讀的速度,寫出來的文章剛強(qiáng)有力,不拖泥帶水,為自己寫文章做一個(gè)很好的基礎(chǔ)??傊?,我覺得除了以上2點(diǎn)以外,寫作上,無論文章寫的好與不好,字體必須要寫的工整、干凈,給人一種舒服的感覺就好!第二篇:一年級(jí)讀書心得《1000個(gè)為什么》這本書里有很多奧秘?!栋籽┕鳌犯嬖V我不能上當(dāng),做人要善良?!缎∝堘烎~》告訴我做事要一心一意。黃志心我最喜歡的書是《365夜故事》,書中每個(gè)故事都教我們要做一個(gè)誠實(shí)、勇敢的孩子,它是我的好朋友?!懿嘲何覑邸队變寒媹?bào)》,因?yàn)槔锩嬗衅恋膱D案。我喜歡《西游記》,因?yàn)樗麄冇心Я?。我還喜歡《語文》因?yàn)槔锩嬗衅匆裟茏屛艺J(rèn)識(shí)很多字。我更喜歡《天線寶寶》,因?yàn)槔锩嬗刑炀€寶寶自己的金金亮亮的天線?!f澤恒《白雪公主》告訴我善良最終戰(zhàn)勝了邪惡?!缎⌒芫S尼》告訴我要樂于助人,不服輸?!痘夜媚铩氛f心靈美才是真正的美?!缎〖t帽》告訴我可愛最終戰(zhàn)勝了大灰狼?!荑きZ我最喜歡的書是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,它會(huì)使我更聰明?!?我喜歡《發(fā)明總動(dòng)員》,我從書中學(xué)習(xí)發(fā)明、創(chuàng)造,我想成為小發(fā)明者。這本書開啟了我的智慧大門。我最喜歡的書是《皇帝的新衣》,那個(gè)皇帝真笨,只喜歡聽假話,我們做任何事情都要實(shí)事求是?!S一帆我最喜歡的書是《公主和蛇》,從前有一個(gè)國王,他有三個(gè)女兒。三個(gè)女兒都很美,特別是那個(gè)小的公主,才貌出眾,心地善良,人們都非常喜歡她。一天,她在花園里玩,看見一條蛇快凍死了,她拿回家去把它救活了,不小心又把它餓死了,小公主哭得很傷心,眼淚撲落撲落掉在蛇的身上,這時(shí)奇跡發(fā)生了。蛇一沾上公主的眼淚立即變成一個(gè)英俊的王子,王子和小公主成了一家人,相親相愛地在一起生活了一輩子?!鞈颜芪易钕矚g的書是《伊索寓言》,里面有: “愚蠢的驢子”──告訴我做事不要偷懶,該做什么就做什么?!般暼獾墓贰?──不能很貪心?!袄鲜箝_會(huì)” ──要想好誰去做事情了,再告訴別人?!吨袊沤裨⒀浴罚骸鞍啉F與螞蟻” ──不要自己有本領(lǐng)就瞧不起別人。黃凱豐《成語故事》告訴我:“鐵杵磨針” ──要認(rèn)真做一件事,才能做完、做好。“諱疾忌醫(yī)” ──自己有了錯(cuò)誤,不能不承認(rèn),要改正錯(cuò)誤?!陡窳滞挕罚骸皾O夫和金魚的故事” ──不能太貪心?!鞍籽┕鳌?──七個(gè)小矮人真可愛。周懿坤《安徒生童話》:“皇帝的新裝” ──不要太愛漂亮?!俺笮▲啞?──別人嘲笑的時(shí)候要勇敢。黃俊安《中國神話故事》:“夸父追日” ──要像夸父一樣做事情很認(rèn)真,很努力?!度龂适隆罚骸爸缶普撚⑿邸?──在敵人面前要裝著很膽小,沒本領(lǐng)?!翱粘怯?jì)” ──做事要像諸葛亮一樣動(dòng)腦筋?!皳]淚揮淚斬馬謖” ──要有真本領(lǐng),不能只是嘴巴說得漂亮。黃博洋第三篇:一年級(jí)讀書心得一年級(jí)讀書心得1暑假里,我閱讀了許多書。如:《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》、《小學(xué)生作文》、《飄飄市長(zhǎng)》……這些書給了我許多的知識(shí)與啟發(fā)。《窗邊的小豆豆》這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng),我當(dāng)然也包括其中,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為了20世紀(jì)全球最有影響力的作品之一。課外書讓我廢寢忘食,有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)沉默無語,有時(shí)進(jìn)入了深深的思考。有個(gè)農(nóng)民怕自己種的瓜被別人偷走,于是,在田頭立了一塊牌子,上面寫了一行字。有一天,一個(gè)過路人,碰巧看了牌子后,不慌不忙下地摘了兩個(gè)大西瓜,抱著就走,剛好被這個(gè)農(nóng)民看見。農(nóng)民指著那個(gè)人說:“站住,你偷了我的39。瓜還想逃之夭夭,真是膽大包天,現(xiàn)如今你被我逮到了,回頭看看牌子吧!”過路人說:“我看過了,上面寫著,‘下田偷瓜,發(fā)款十元’。我都還沒有問你要錢哩!”寫錯(cuò)別字引出大笑話。要是不看書,哪會(huì)知道世間這奇趣怪聞?課外書使我深深懂得了:智慧源于勤奮,天才出自平凡??嘟?jīng)學(xué)海心不苦,勤攀書山志更勤。書如良藥,多讀可以醫(yī)治愚蠢,使人聰明。書讀得多,知識(shí)面就廣,人就變得聰明能干。書是世上能人的智慧。多讀使我們提高了識(shí)別善惡美丑;明辨是非對(duì)錯(cuò)的能力。使我們了解了五彩繽紛、絢麗多姿的世界,千奇百怪的故事。我從小到大的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的老師。當(dāng)老師,更要有許許多多的知識(shí)。如果老師沒有一桶水,怎么給學(xué)生一杯水呢?所以想當(dāng)老師,多讀書、讀好書就顯得更為重要。讓我們升起學(xué)習(xí)的船帆,開啟成功的遠(yuǎn)航吧!一年級(jí)讀書心得2最近我讀了一本書:《心平氣和的一年級(jí)》,感覺心也跟著平和了許多。這兩句話覺得值得我記錄下來,告誡自己,也提醒家長(zhǎng):“健康第一,品行第二,學(xué)習(xí)第三“?!澳銗圻@個(gè)孩子,不是因?yàn)樗盟斆?,而僅僅是因?yàn)樗悄阄ㄒ坏男⌒〉暮⒆?。“世界上學(xué)習(xí)好能力強(qiáng)的孩子何止千萬,可是他們和你有什么相關(guān)?請(qǐng)記住,喊你爸爸媽媽的,只有這一個(gè)!所以,請(qǐng)用你合適的方式,全心全意地愛他?!啊安糠趾⒆哟_實(shí)存在思維蘇醒比別人沉睡長(zhǎng)久的`情況——和別的孩子比起來,他們是更需要呵護(hù)的嬌弱的花朵?!啊靶钠綒夂偷貙?duì)待學(xué)生,對(duì)待孩子。讓我們慢慢來吧。我們?cè)緶?zhǔn)備用一生的時(shí)間來愛孩子的——不是嗎?方式過極的時(shí)候,只能讓孩子懼怕學(xué)習(xí)。還可能鑄成一生難以追悔的大錯(cuò)。“讀了這篇文章,發(fā)現(xiàn)自己真該平和心態(tài)。一直覺得自己的心態(tài)還是比較平和的,只是現(xiàn)階段各方的壓力,讓自己有些錯(cuò)失了分寸。也有可能是自己剛從另一個(gè)大學(xué)校出來一下子適應(yīng)不過來,有些急躁?,F(xiàn)在讀著上面的話,真該好好反省。其實(shí)我們班的孩子真的挺好,頑皮也只是個(gè)性的展示,有意注意差一些,是這個(gè)年齡段的特點(diǎn),我怎可一下子想強(qiáng)求改變呢?我在這里有很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),抓住機(jī)遇,繼續(xù)奮戰(zhàn)!一年級(jí)讀書心得3同學(xué)們,雖說不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,但有些風(fēng)雨,還是不見也罷??旒尤胛覀兊男辛邪桑覀働K個(gè)高下。說不定一代詩人新新詩仙就此誕生!秋天的快樂,緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié),一年的辛勤勞作,在秋天收獲豐收,對(duì)于我們,在那時(shí),也可以放松自己,享受一年努力的結(jié)果!所以我覺得秋好像人生,有快樂,也有愁緒。如果一味單調(diào),也是不完美的,而秋天完美的詮釋了這一切!雖然我沒有那樣令人心痛的經(jīng)歷,但是我對(duì)海倫凱勒的同情心并不亞于別人!老師曾教過我們:要學(xué)會(huì)積累好詞好句好段,平時(shí)寫作文時(shí)用上一點(diǎn)會(huì)使作文更加生動(dòng)、具體。喜愛作文的我當(dāng)然會(huì)采用這一良策。一遍又一遍地讀著作文書,無論寫征文還是平時(shí)寫作文,我總能用上一些優(yōu)美的詞句??墒?,當(dāng)我看過書中的《霜王》事件以后,我的`心中油然而生一絲恐懼:我平時(shí)寫作文時(shí)不過,我很快就醒悟,并從海倫凱勒的經(jīng)歷中我出一個(gè)道理:積累好詞好句好段固然很好,但是未經(jīng)允許就抄襲別人的文章是不對(duì)的!同時(shí),我也明白了:人生總是充滿坎坷,我們總要經(jīng)歷些風(fēng)雨,只有克服重重困難,經(jīng)歷些大大小小的風(fēng)雨,才能取得最終的成功!一年級(jí)讀書心得4星期六下午,我和媽媽去湖南大劇院看了《烏龜也上網(wǎng)》這部電影。電影講述的是:一個(gè)叫王府井的小男孩,有一天得到了老師送給他的一只小烏龜,開始他一點(diǎn)也不想要這個(gè)禮物,想盡辦法要擺脫它,但都沒成功。在他上網(wǎng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)這只小烏龜居然是一只會(huì)說話、能上網(wǎng)的魔法精靈,名叫佳佳龜。佳佳龜告訴他一個(gè)口訣“好玩,佳佳龜,一分鐘跑,一分鐘飛,還有一分鐘打瞌睡。只要你按著我說出這個(gè)口訣,就能滿足你一個(gè)三分鐘的愿望。”開始他還不相信它,第一次在回答老師分清生、熟雞蛋問題時(shí)被同學(xué)笑話時(shí),他試著用了一次魔法,結(jié)果真的實(shí)現(xiàn)了。他高興地去謝謝佳佳龜,佳佳龜告訴他總共有十次使用的機(jī)會(huì),每次使用都會(huì)得到一個(gè)相應(yīng)的分?jǐn)?shù),十次后得了60分以上就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)他的愿望,這次已經(jīng)用了一次,得了零分。王府井的愿望是想去看自己的未來,為了實(shí)現(xiàn)個(gè)愿望,他還特地畫了一個(gè)大表格,記錄得分情況。前面他因?yàn)椴恢涝鯓硬拍艿梅?,還用佳佳龜欺負(fù)同學(xué),所以得了0分。后面他老是想怎樣才能得高分,在偶然幫助別人時(shí),才知道這樣可以得到滿分,還有就是他知道做個(gè)誠實(shí)的人也可以得到滿分。最后幾次他得到了能實(shí)現(xiàn)他的愿望的分?jǐn)?shù),他終于可以去看他的未來了,但當(dāng)他來到外面和同學(xué)們一起準(zhǔn)備去看他的未來時(shí),卻只看到滿天的溜冰鞋,佳佳龜笑著告訴他,未來就在他腳下。通過這部電影,我知道了要誠實(shí)、要知錯(cuò)就改、幫助別人是最大的快樂,未來靠自己去努力。一年級(jí)讀書心得5今天我看了《小烏龜笑了》這篇故事,內(nèi)容講的是小猴家失火了,小公雞和小山羊去救火,小烏龜來到的時(shí)候火已經(jīng)撲滅了,小伙伴們都不理小烏龜了,小公雞說了一聲:“你不夠朋友”。幾天以后,小猴、小山羊和小公雞到河邊去玩,小公雞一不小心滑到了河里,小烏龜看見了,撲通一聲跳進(jìn)了河里,把小公雞馱上了岸,小公雞說:“謝謝!謝謝!”小烏龜說:“不用謝,我在地上爬不快,可以水里就游得快了?!弊x完這篇課文,我懂得了小朋友之間需要團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)會(huì)互相幫助,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們都應(yīng)該伸出友愛之手。近日我國的四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)大地震,很多和我們一樣的`小學(xué)生都失去了家園,甚至生命。我們一定會(huì)積級(jí)響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,努力捐款捐物,去解決災(zāi)區(qū)小朋友們的學(xué)習(xí)生活困難一年級(jí)讀書心得6無論是對(duì)于正在學(xué)知識(shí)的學(xué)生,還是對(duì)于已經(jīng)工作在各個(gè)崗位上的成人,閱讀無疑是個(gè)提升自我涵養(yǎng)、儲(chǔ)備知識(shí)分量、開拓個(gè)人視野、陶冶個(gè)人情操的有效途徑。閱讀能使人靜靜地領(lǐng)略文字美,揣摩作者的觀點(diǎn)意圖,欣賞相同的不同的人生看法,吸取眾人的思想精髓,在這個(gè)過程中受到精神美的享受。人類離不開閱讀,在人類產(chǎn)生以前就有了閱讀,那時(shí)的人們閱讀日月星辰,讀滄海桑田,讀動(dòng)物世界,讀人生旅程,不僅僅是用眼閱讀而是用心靈在閱讀世界,甚至可以說,文字的產(chǎn)生都與這種心靈的閱讀有關(guān)。閱讀與一般的“看”的區(qū)別在于:它是用心的,它是心靈的經(jīng)歷與體驗(yàn)。因而,閱讀不僅僅是目光穿行于語言文字,這些將社會(huì)細(xì)胞及社會(huì)個(gè)體的千姿百態(tài)盡顯的方塊文字,是人現(xiàn)實(shí)生活的凝練總結(jié)的領(lǐng)悟,從行與頁的方寸之中,我們看到了一個(gè)微觀了的宏觀世界,心靈在咫尺之間縱橫千里受到陶冶與洗禮,于是眼界開闊了、心胸豁朗了、境界自然也就高了。語文是閱讀生存和發(fā)展的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)語文的過程與閱讀同樣是認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)他人的過程,也是認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我、完善自我的過程。正因?yàn)槎呤窍噍o相成的關(guān)系,語文教改開始逐步重視閱讀教學(xué),
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