【正文】 也變得灰蒙蒙一片，甚至是有幾分失望與憂郁的。在自己很憂郁的時候，就去看看霍爾頓在做什么，在他的情感中發(fā)現(xiàn)了同樣的憂郁時，內(nèi)心會升起一種溫暖。這種快樂，也深深感染了在另一個時空外的我。歷史上有許許多多的人都像你現(xiàn)在這樣，在道德和精神上都有過彷徨的時期。這是詩。他雖然迷惘叛逆，但是卻在心里真正渴望著一種至美的東西，并誠懇地為之做一個守望者。作者：王檬轉(zhuǎn)載須注明出處　丁香派麥田里的守望者讀后感1000字麥田里的守望者讀后感1500字麥田里的守望者讀后感第二篇：讀麥田里守望者有感讀《麥田里的守望者》有感《麥田里的守望者》是美國作家杰羅姆大衛(wèi)塞林格唯一的一部長篇小說，塞林格將故事的起止局限于16歲的中學生霍爾頓考菲爾德從離開學校到曼哈頓游蕩的三天時間內(nèi)，并借鑒了意識流天馬行空的寫作方法，充分探索了一個十幾歲少年的內(nèi)心世界。從年少時起，霍爾頓就不受到父母以及家人的關(guān)心，導致后來對教師的不尊敬和對長輩的排斥。最后霍爾頓決定在離開這座充滿迷茫的城市之前再和自己的妹妹菲比見最后一面，當他在深夜溜回家的時候，父母卻留下孤零零的菲比一個人在家去了舞會。后來的事情不得而知。這篇小說對于我來說有很大的影響，不僅看到了支離破碎的社會，也看到了迷惘的那一代人并不是沒有理想沒有追求，一味的同流合污。我覺得它并沒有把矛頭指向資本主義的精神文明，沒有那么明顯的政治色彩。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是說_除了我。我只是想當個麥田里的守望者。盡自己最大的努力去守護一種美好這才是真正的大善良，這種大善良讓霍爾頓在頹廢中也顯得那樣的可愛，就像在一片沼澤地中讓我們看到了閃光的美好的東西。但值得留意的是一些并未接觸過此書的青少年也在走著霍爾頓之路。90后又將何去何從？還是一片麥田，只不過位置已經(jīng)跨越了一片太平洋。艾里森（Ralph Elli，1914—）的《無形人》（The Invisible Man，1952），一部就是杰羅姆主人公的經(jīng)歷和思想在青少年中引起強烈共鳴，受到讀者，特別是大中學生的熱烈歡迎。大衛(wèi)作者除發(fā)表過一些短篇小說外，迄今只寫過這一部長篇小說。因此美國有的當代史家把美國的五十年代稱為“靜寂的五十年代”或“怯懦的五十年代”。這種理想當然幼稚可笑，但說明作者有點像魯迅在《狂人日記》里——提出來的那樣，尚有“救救孩子”的想法。社會不斷進步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫、消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒有了最初的熱情,開始向往平庸?？赐暾緯?，讓我不禁的想起了頗受爭議的“80后”和“90后”的我們，這兩代人同樣的處于我國經(jīng)濟快速發(fā)展，物質(zhì)生活跟著快速豐富起來的時代，精神生活有沒有協(xié)調(diào)的發(fā)展在此暫且不論，看看身邊部分人沉迷于網(wǎng)絡還有社會中熱議的“富二代”等等問題，《麥田里的守望者》為我們敲起了警鐘這本書中其中謝幕時的一番話寫出了作者心中的理想教育：“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。我整天的就干這樣的事。孩子之所以能夠無拘無束地做游戲，首先在于主人公給了提供了一個釋放童心，張揚個性的精神家園——麥田，或者允許孩子們進入麥田，卻有很多的規(guī)定。這不正是我們所謂的抓住契機嗎？ “守望”是一種習慣，一種智慧，更是一種境界，一種品質(zhì)。這時的我們，也許需要的是一種改變，一種對于自己向往生活的構(gòu)建，一種把夢想變成現(xiàn)實的努力，我們更應該相信，純凈而美麗的“麥田”不是只有夢里才有，眼前沒有“麥田”是因為我們從沒撒下希望的種子，一味的自怨自艾毫無任何意義，所以，我們該做的，不是期盼，不是等待，不是埋怨，而是從現(xiàn)在起，從自己的努力出發(fā)，真誠的撒下一粒粒希望的種子，守望自己最簡單的夢想就好，用自己的雙手打造出自己想要的生活，我想，到那時，我們就真的會變成一個守望者，一個守望著自己的幸福的人。更準確的一點說，它應該是一部青少年心靈的成長史。我呢，就站在那混帳的懸崖邊。”很喜歡這樣的話，這樣的理想也許不遠大，可是我們的生活中難道不是真的需要這樣的守望者嗎？而我們每個人其實也就是一個麥田里的守望者吧。是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!結(jié)束了霍爾頓漂泊之旅——這部不僅僅是肉體之旅的結(jié)束，更暗示著精神的回歸，即回歸世俗。不用多說就是所指是90后。這里，誰又在守望？是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!遙不可及的白日夢讀《麥田里的守望者》我很少像讀《麥田里的守望者》那樣一口氣讀完一本外國名著。我知道這樣的想法做一名又聾又啞循跡世外的人是多么不切實際，正因為我知道這不易，所以我才深受感動。學校是無聊透頂?shù)?，拿一些模子來把每個人塑造的大差不差。只有那些年幼的孩子們，他的妹妹菲苾，他的弟弟艾里，因為尚未被社會污染，所以在他眼里還是讓人喜歡的?；魻栴D沒有錯，他只是討厭假模假式，一切形式的假模假式。因為對世界不滿，因為對自己不滿，所以他想要逃離，他愿意又聾又啞，只要給他一份工作，什么樣的都不在乎，不考慮什么名譽地位金錢和未來，只需要有一個自己的小屋，周圍種上些樹，看得到陽光，娶一個啞巴妻子，生幾個孩子，但是決不讓孩子去學校讀書，他要自己教他們。我并不否認人生的意義，我也不否認世間確有美好存在，只是我想要說的是，對于美好我們大加贊之，對于丑惡，我們卻諱莫如深。你不安于現(xiàn)狀，但往往必須忍受。這句話其實很假。當然，如果人人都像我這樣走極端，囿在死胡同里，社會就不會發(fā)展，人類不會進步。只是霍爾頓這個形象給我的啟示太多。