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正文內(nèi)容

讀《喚醒護(hù)理》有感-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 界共有18個(gè)國(guó)家的36名護(hù)理工作者獲得本屆南丁格爾獎(jiǎng)?wù)隆?991年1月,28歲的趙慶華老師在心血管內(nèi)科工作,和丈夫結(jié)婚3年的她得知自己已經(jīng)懷孕兩個(gè)月。然而,長(zhǎng)時(shí)間接觸各類化療藥品,加之高強(qiáng)度的工作,已經(jīng)有近4個(gè)月身孕的趙慶華意外流產(chǎn),僅休養(yǎng)了兩天半的她,又因?yàn)閾?dān)心病人病情重新回到崗位,繼續(xù)夜以繼日的工作。我也是一位母親能知道如果失去自己的骨肉將會(huì)是何等的痛苦,而這位堅(jiān)強(qiáng)、善良的女人她戰(zhàn)勝了自己,將她的一生奉獻(xiàn)給了護(hù)理事業(yè)。不僅用他多年的臨床實(shí)踐呈現(xiàn)給大家一名醫(yī)生對(duì)護(hù)理的詮釋,更揭示出在改革與發(fā)展的進(jìn)程中護(hù)理的專業(yè)責(zé)任和價(jià)值的回歸。也許,醫(yī)護(hù)患關(guān)系就會(huì)更和諧了。在整個(gè)護(hù)理工作中,《喚醒醫(yī)療》提到的“人本位整體護(hù)理”“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”包括心理護(hù)理、治療處理、生活護(hù)理、教育指導(dǎo)。讀喚醒護(hù)理有感2“喚醒護(hù)理”,第一次聽到這個(gè)詞的時(shí)候,意識(shí)里出現(xiàn)的是:這是一個(gè)新的護(hù)理模式,新的概念。張中南先生書中所說(shuō)的,很多都是我們護(hù)理工作者的心聲,很多東西我們沒(méi)有辦法改變,例如醫(yī)療環(huán)境惡劣,很多工作護(hù)理人員做不到位等。但讀了《喚醒護(hù)理》之后,我明白了優(yōu)質(zhì)護(hù)理的真正內(nèi)涵,也明白了寫這本書的作者的目的與用意。必須熟練掌握各項(xiàng)專業(yè)技術(shù),扎實(shí)專業(yè)知識(shí),讓患者信得過(guò)。只有做好護(hù)士的各種基礎(chǔ)知識(shí)、??浦R(shí)、溝通技巧、法律法規(guī)等知識(shí)的培訓(xùn),讓護(hù)士在護(hù)理工作中做到心中有數(shù),可以對(duì)病情做出快速判斷,避免延誤病情。但有些護(hù)士就不一樣,沒(méi)解過(guò)的患者,就多問(wèn)幾句:幾天沒(méi)解了,吃的多不多,活動(dòng)情況怎么樣。指導(dǎo)患者正確的參與護(hù)理護(hù)理不僅對(duì)于患病的人,還針對(duì)亞健康和健康的人。護(hù)理要?jiǎng)討B(tài)動(dòng)態(tài),其實(shí)貫穿護(hù)理工作的始終。讀喚醒護(hù)理有感3當(dāng)我看到這個(gè)書名的時(shí)候,我在想,我們的護(hù)理工作還有哪些我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或者沒(méi)有做到位呢?作為一位護(hù)理人,我迫不及待的翻開書本看起來(lái)。書中的人本位整體護(hù)理著重強(qiáng)調(diào)了人的個(gè)性和社會(huì)屬性,要求護(hù)士關(guān)注病人的病情反應(yīng)和變化趨勢(shì),并在診治傷病的同時(shí),滿足病人在康復(fù)、心理、社會(huì)等多方面的要求。原來(lái)“誤差、心理反應(yīng)和社會(huì)影響”這些值的觀察也是我們護(hù)士的本職工作。《喚醒護(hù)理》告訴我們:護(hù)理實(shí)質(zhì)是專業(yè)的照護(hù),焦點(diǎn)是判斷病人的生活自理能力,并要觀察病人身心情況。從細(xì)節(jié)做起,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)。第四篇:讀喚醒護(hù)理有感讀喚醒護(hù)理有感5篇細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。只是作者提出的什么“人本位整體護(hù)理”對(duì)這個(gè)概念還是有些模糊的。南丁格爾在她書中曾經(jīng)寫過(guò),護(hù)士的工作對(duì)象不是冷冰的石頭、木頭和紙片,而是有熱血和生命的人類。談及此次獲獎(jiǎng),趙慶華老師說(shuō),這份榮譽(yù)不僅僅是屬于她的,更屬于整個(gè)重慶衛(wèi)生系統(tǒng)、重慶市紅十字會(huì)等與她共同努力的單位。就在那個(gè)月,她被安排照顧一名罹患胃平滑肌肉瘤合并冠心病的50多歲女性。她原本也能成為一位幸福的母親,卻因?yàn)閳?jiān)持照顧離不開她的患者,徹底失去了當(dāng)媽媽的機(jī)會(huì)?!秵拘炎o(hù)理》書中絕大多數(shù)案例也都來(lái)自作者親身的經(jīng)歷,通俗易懂。也是本書中提到的“人本位整體護(hù)理”。任何規(guī)章制度,如果你從心底里接受它,認(rèn)為它的存在是必要的、合理的,那么,它對(duì)你來(lái)說(shuō)就不是約束,而是保護(hù),是為你的工作能夠更有效,更快速的完成。此外,理想的護(hù)士應(yīng)是醫(yī)生的好助手,構(gòu)建和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系。20xx年,我戴上燕尾帽,成為一名護(hù)理工作者。從病本位醫(yī)學(xué)的角度來(lái)看,一個(gè)人只要生理指標(biāo)正常就是健康的。就在幾天前,我的家人經(jīng)歷了一次體檢。優(yōu)化護(hù)理記錄,使??朴^察的內(nèi)容重點(diǎn)突出,實(shí)現(xiàn)“四化”:個(gè)性化、表格化、數(shù)字化、動(dòng)態(tài)化。真正的護(hù)理應(yīng)是精細(xì)藝術(shù)中最精細(xì)者,其中一個(gè)原因就是護(hù)士必須具備一顆同情心和一雙愿意工作的手!“當(dāng)我們老了,或病倒在醫(yī)院時(shí),希望能得到書中所描述的這種護(hù)理!”為了這一目標(biāo),我想,我們更應(yīng)從現(xiàn)在起不斷充實(shí)自我,做出改變,并傳承給一批批的護(hù)理工作者。《喚醒護(hù)理》是由著名醫(yī)院的管理專家、骨科專家張中南教授所著。讀書時(shí)我以為,把專業(yè)知識(shí)學(xué)好了,應(yīng)該就是一名好護(hù)士;實(shí)習(xí)時(shí)我以為,學(xué)會(huì)了基本的護(hù)理操作,應(yīng)該就是一名合格的護(hù)士;工作后我以為有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、嫻熟的護(hù)理操作技能、耐心細(xì)致的服務(wù),應(yīng)該就是一名優(yōu)秀的護(hù)士。護(hù)士應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)觀察病情,及時(shí)向醫(yī)生反映病情,在準(zhǔn)確地完成醫(yī)囑的基礎(chǔ)上,為醫(yī)生提供更好的治療、護(hù)理方案,及時(shí)滿足他人的需求。評(píng)價(jià)優(yōu)質(zhì)護(hù)理是否到位,不是要求護(hù)理人員包攬病人一切生活護(hù)理,而是要學(xué)會(huì)評(píng)估,恰當(dāng)?shù)剡x擇病人需要幫助的項(xiàng)目給予滿足。《喚醒護(hù)理》確實(shí)是各位護(hù)理同仁值得一讀的一本好書!以后工作中,我們不妨多站在病人的角度進(jìn)行護(hù)理,以病人需求為向?qū)В酁椴∪讼胍幌?,喚醒我們的?zé)任心,喚醒我們的職業(yè),喚醒我們與病人之間的真情。從事護(hù)理工作十多年,歷經(jīng)了功能制護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理,整體護(hù)理,優(yōu)質(zhì)護(hù)理等多種工作理念和模式的轉(zhuǎn)變,在忙碌的工作中,我經(jīng)常會(huì)捫心自問(wèn):護(hù)理工作要求越來(lái)越高,條條框框越來(lái)越多,可為何現(xiàn)在的病人卻越來(lái)越難“伺候”?大家都在感嘆:護(hù)理工作越來(lái)越不好做。令我印像最深的是:一名護(hù)士在給一位70歲膝關(guān)節(jié)置換手術(shù)患者做生活護(hù)理時(shí),因?yàn)樯砩蠋讉€(gè)紅點(diǎn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)了患者病情的變化,挽救了這名急性過(guò)敏性紫癜性休克患者。不斷探索是重要的,在護(hù)理工作中,沒(méi)有可以照搬照套的東西,因?yàn)樽o(hù)理的工作是靈動(dòng)的,是時(shí)刻存在變化的,在工作中,如果經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有得到很好的護(hù)理效果時(shí),我們是需要去發(fā)現(xiàn),去改變的,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),護(hù)理工作完善的過(guò)程是實(shí)踐的過(guò)程,擁有滿腦的護(hù)理計(jì)劃,不懂的或不愿意去實(shí)踐的都是無(wú)用的,對(duì)護(hù)理工作的發(fā)展沒(méi)有實(shí)際的意義。我們還可以通過(guò)護(hù)理為醫(yī)院帶來(lái)社會(huì)效益,最終也將為我們自己帶來(lái)收益。愛(ài)在左,同情在又,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花爛漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得疼痛,有淚可落,卻不是悲涼。書中絕大多數(shù)案例都來(lái)自作者親身的管理經(jīng)歷,通俗易懂。護(hù)理人員數(shù)量不足,過(guò)度治療占用時(shí)間,專業(yè)技能差強(qiáng)人意,護(hù)士積極性受挫,醫(yī)護(hù)配合被動(dòng)機(jī)械,護(hù)理排班粗放僵化,護(hù)理收費(fèi)遠(yuǎn)低成本……。也許,醫(yī)患關(guān)系就會(huì)更和諧了。在整個(gè)護(hù)理工作中,《喚醒醫(yī)療》提到的“整體護(hù)理”“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”包括心理護(hù)理、治療處理、生活護(hù)理、教育指導(dǎo)。此外,理想的護(hù)士應(yīng)是醫(yī)生的好助手,構(gòu)建和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的讀喚醒護(hù)理有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。《喚醒護(hù)理》是由著名醫(yī)院的管理專家、骨科專家張中南教授所著。讀書時(shí)我以為,把專業(yè)知識(shí)學(xué)好了,應(yīng)該就是一名好護(hù)士;實(shí)習(xí)時(shí)我以為,學(xué)會(huì)了基本的護(hù)理操作,應(yīng)該就是一名合格的護(hù)士;工作后我以為有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、嫻熟的39。畢竟,理想的護(hù)士應(yīng)是醫(yī)生的好助手,構(gòu)建和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系。從我接觸護(hù)理以來(lái),一直被要求實(shí)行整體護(hù)理,之前我所理解的整體護(hù)理就是套用護(hù)理程序的框架,執(zhí)行起來(lái)總有些生搬硬套的感覺(jué)。真正做到服務(wù)在要求之前,解答在詢問(wèn)之前,幫助在求援之前!總之,從細(xì)微處體貼病人,如何從細(xì)節(jié)上避免病人身體的暴露,醫(yī)源性恢復(fù)延遲的防范,關(guān)注病人情緒等等都是我們護(hù)理今后要努
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