西師大版四年下《求一個小數(shù)的近似數(shù)》（兩課時全）-預(yù)覽頁
【正文】 3. 培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和應(yīng)用意識。 2. 會按要求求一個小數(shù)的近似數(shù)。 93＃汽油 /升，加油 。 剛才同學(xué)們說到的 元、 元、 47 元都是。 實踐探索 歸納方法 1． 結(jié)合計算器，經(jīng)歷求近似數(shù)的過程，邊演示邊說明求近似數(shù)的過程和方法。 寫作： ≈ 47元 2． 求近似數(shù)，說出過程。 自學(xué)例 1。 先獨立完成并議一議： 這近似數(shù)有什么不同？近似數(shù) 0能去掉嗎？ 4． 生自學(xué)例 2。 教學(xué)重點 確定整數(shù)小數(shù)點的位置，并進行改寫。再保留兩位小數(shù)。 2． 獨立思考，在小組里交流，最后在全班交流匯。 生獨立做。 （ 1）第五題，理解最接近表示什么意思。 1． 生獨立完成
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