鄂教版八下《尋找理想》及練習(xí)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 赴法國(guó)留學(xué)，寫(xiě)成了處女作長(zhǎng)篇小說(shuō)《滅亡》，發(fā)表時(shí)始用巴金的筆名。其間任文化生活出版社總編輯，主編有《文季月刊》等刊物和《文學(xué)叢刊》等從書(shū)。他熱情關(guān)注和支持旨在繁榮文學(xué)創(chuàng)作的各項(xiàng)活動(dòng)，多次出國(guó)參加國(guó)際文學(xué)交流活動(dòng)，首倡建立中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館。多年來(lái)他還出版了大量譯作。那是 1985年 4月，江蘇無(wú)錫錢(qián)橋中心小學(xué)有10個(gè)小學(xué)生，因?yàn)榭吹缴鐣?huì)上一些不良現(xiàn)象的存在，而對(duì)當(dāng)時(shí)學(xué)校里進(jìn)行的理想教育感到困惑和迷惘。因此，他即以此題材為背景，組織作家編寫(xiě)了《巴金和尋找理想的孩子》一書(shū)，康克清同志為該書(shū)題了詞。 作者是一位 81歲高齡的、著作等身的知名作家，對(duì)方是一群十來(lái)歲的小學(xué)生，兩者在年齡、地位、成就等方面差距很大，但巴金老人并沒(méi)有端架子、拿調(diào)子去“教訓(xùn)”這些小朋友，他就像一位老爺爺在與自己的孫子促膝談心，娓娓道來(lái)，誠(chéng)懇平易?！边@樣的解說(shuō)，拉近了雙方的距離，為后面的談話奠定了很好的心理基礎(chǔ)。 巴金是語(yǔ)言大師，他不僅善于精選語(yǔ)言，表情達(dá)意，而且能夠根據(jù)讀者的實(shí)際來(lái)選擇語(yǔ)言風(fēng)格，遣詞造句。 四、問(wèn)題探究 在第二段中，作者說(shuō)：“我聽(tīng)廣播，看報(bào)紙，仿佛人們隨時(shí)隨地都在談?wù)摗硐搿?，仿佛理想在前面等待人，只要你一伸手就可以把它抓住? 第六段中，這句話體現(xiàn)了作者對(duì)理想的堅(jiān)定信念。 【練習(xí)解答】 第一題：略 第二題： 1．“尋找理想”就是追求理想，正如作者所說(shuō)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中”。 2．任何時(shí)候在我們前面，或遠(yuǎn)或近，或明或暗，總有一道亮光。 學(xué)生在理解句意的基礎(chǔ)上，可各抒己見(jiàn)，談自己的感受。這些高尚的情趣會(huì)支撐你的一生，使你在最嚴(yán)酷的冬天也不會(huì)忘記玫瑰的芳香。通向理想的道路往往不盡如人意，而你亦舍為此受盡磨難。不要為蠅頭小利放棄自己的理想，不要為某種潮流而放棄自己的信念。 ③其次， 孩子，我希望你是個(gè)踏實(shí)的人。寫(xiě)好一本書(shū)，做好一個(gè)主婦。不管男人女人，不管墻內(nèi)墻外，相交一場(chǎng)實(shí)在不容易。你要會(huì)流淚，會(huì)孤身一人在黑暗中聽(tīng)傷感的音樂(lè)。你是個(gè)獨(dú)立的人，無(wú)人能抹殺你的獨(dú)立性，除非你向世俗妥協(xié)。 在形式上，我們無(wú)法與既定的世俗爭(zhēng)斗；而在內(nèi)心，我們都是自己的國(guó)王。你每天至少要拿出兩小時(shí)來(lái)讀書(shū)，要回信給寫(xiě)信給你的朋友。還有一件事，雖然做起 來(lái)很難，但相當(dāng)重要，這就是要有勇氣正視自己的缺點(diǎn)。戰(zhàn)勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。讀完全文，你認(rèn)為作者希望自己未來(lái)的孩子是二個(gè)怎樣的人 ? 2．文章第①段“理想鍛造你的氣質(zhì)”一句中使用“鍛造”一詞有什么好處 ?請(qǐng)談?wù)勀愕?理解。 你的心 ，你的眼波 。 3．這句話是說(shuō)即使是在人生最困難的時(shí)期，也不會(huì)忘記那些美好的事物 (或美好的時(shí)光，美好的回憶等 )，使人對(duì)生活充滿信心，不致灰心
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