【正文】 要。引入新課自然、新穎、能充分喚起學(xué)生的求知欲；能面向全體學(xué)生，因勢利導(dǎo)，啟發(fā)點撥，形成自主、合作、探究的教學(xué)氛圍；教學(xué)思路清晰，課堂結(jié)構(gòu)嚴謹，知識傳授正確，方式、方法、手段先進。強化英語教師的發(fā)音準確、規(guī)范。通過聽課、評課、導(dǎo)課，解決教學(xué)中存在的問題，教學(xué)方法靈活，教學(xué)特色鮮明；每名教師都能獨立或與他人合作承擔課題研究，掌握研究方法，取得研究成果，撰寫出規(guī)范的教科研階段總結(jié)和結(jié)題報告。語文：提高朗讀、背誦、寫作能力，具有較高的作文指導(dǎo)、講評、批改能力，能寫具有一定水準的下水文，堅持上好作文指導(dǎo)課和講評課，習(xí)作的眉批、間批、總批具有較高的水平。歷史：能準確指示和分析歷史地圖、文物圖及歷史資料。音樂：吹、拉、彈、唱、跳能力。所有教師三筆字書寫要規(guī)范、整齊、美觀、達到規(guī)定速度。練指導(dǎo)與管理的基本功，提高領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教育教學(xué)和管理學(xué)校的能力。以學(xué)科帶頭人為骨干，充分發(fā)揮他們的潛能，以點帶面，以老帶新，互相促進，互相提高，全面促進我校教師課堂教學(xué)水平的提高。并重新學(xué)習(xí)新課標，理解授課要求，提高新教師適應(yīng)新課程要求的能力。教科研能力要有很大提升。學(xué)校要鼓勵教師結(jié)合課改實驗、教學(xué)實踐撰寫教學(xué)論文或教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，形成教學(xué)特色。師德師風大練兵。堅持理論與實際、討論交流與測試相結(jié)合，做到既提高學(xué)習(xí)效率，又不流于形式。定期請優(yōu)秀教師談師德建設(shè)心得。五、工作要求（一）教師崗位大練兵活動是加強教師隊伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，全體教師要統(tǒng)一思想、提高認識，切實增強工作的主動性，自覺將個人練兵與技能競賽相結(jié)合，立足本職崗位，強化教學(xué)技能，內(nèi)增素質(zhì)，外樹形象。（四）教師崗位練兵重在務(wù)實，旨在提高，練兵內(nèi)容要重點放在教師崗位基本功及課堂教學(xué)訓(xùn)練上，切忌華而不實，突出教學(xué)實際。分散與集中相結(jié)合。會內(nèi)與會外相結(jié)合。六、實施過程根據(jù)“泰寧縣中小學(xué)教師崗位大練兵實施方案”的意見與精神，我校教師崗位大練兵活動進行兩輪六年。展示和評選階段時間：每年5月1日至第二年5月至1 0月左右開展展示活動，組織對全校教職工開展大練兵工作進行專項檢查和評比工作。定期召開會議研究部署好練兵活動，并隨時檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。（五）做好崗位大練兵活動的總結(jié)與表彰工作。一、組織機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：汪守才 副組長：夏金美成員：李謨校 程紅軍 秦藝龍業(yè)務(wù)指導(dǎo)及考核小組 組長：程紅軍副組長：王幸剛 查軍柱 成員：全體教師二、目標任務(wù)通過崗位大練兵活動，強化學(xué)科教師的教學(xué)基本功，促進教師專業(yè)成長，提升教師隊伍整體素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率，全面提升教學(xué)質(zhì)量?；窘虒W(xué)能力。（1）研讀《課程標準》和至少一本教育教學(xué)理論專著。（5）每位教師必須開展思想教育、心里健康教育、班團隊等活動。（8）每位教師每學(xué)期出一份高質(zhì)量的學(xué)科檢測試題。（2）制定活動方案教師練兵階段（2014年11月——2015年2月)（1）圍繞八個一開展練兵活動。(2）接受縣級檢查驗收。構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式，切實提高課堂教學(xué)的有效性。注重過程強化實效教師崗位大練兵活動必須在過程上下功夫，注重過程的針對性和連續(xù)性。大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學(xué)，離不開教研組，我校要充分利用有效的研修方式開展練兵活動。實踐反思教師要結(jié)合自身實際確定發(fā)展目標，制定練兵計劃，通過讀書自訓(xùn)、課堂教學(xué)實踐，撰寫教育敘事，開展反思性教學(xué)，將崗位練兵活動貫穿與課前系統(tǒng)，課中系統(tǒng)，課后系統(tǒng)，實現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超越。組織全體教師認真學(xué)習(xí)《秀嶼區(qū)石塘初級中學(xué)教師崗位大練兵活動實施方案》，堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，采取個人自修與團隊研修相結(jié)合的方式，扎實推進全員教師崗位大練兵活動。成果展示和總結(jié)階段。教務(wù)處及活動指導(dǎo)小組應(yīng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強對大練兵活動的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，并及時反饋。八、保障措施 教師每參加一項練兵活動的出勤納入正常考勤管理，嚴格按照學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定，納入考核內(nèi)容，作為教師評先評優(yōu)、績效考核的重要依據(jù)。組長：洪俊峰副組長：林金茂 黃開華 鄭飛鵬 周啟粦成 員：王春林 林國華 顏曉斌 許新堯 林志揚 各教研組長 各年段段長秀嶼區(qū)石塘初級中學(xué) 2016年3月18日第四篇：教師崗位大練兵實施方案秀嶼區(qū)石塘初級中學(xué)教師崗位大練兵活動實施方案 年2018—2016號文件《關(guān)于開展43】2016為貫徹落實莆秀教【 精神，全區(qū)中小學(xué)教師崗位大練兵活動的通知》扎實推進教師崗位練建設(shè)一支教進一步提高教師實施新課程的專業(yè)能力與水平，兵活動，營造更加濃厚的教育教學(xué)專業(yè)化水平高的教師隊伍，學(xué)基本功扎實，教研氛圍，促進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，結(jié)合我校的實際情況，特制定本實施方案。進一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。立足教師崗位確定練兵的內(nèi)容，連續(xù)性。、同伴互助 1 2 開展有效的聽課、說課、評課活動，對課堂教學(xué)進行深度研究。六、活動安排 月）。201練兵和展示階段（3月）。學(xué)校進行階段性總結(jié)，提煉大練兵的 4成功經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時調(diào)整并設(shè)計下一學(xué)練兵方案，人，2人，二等獎1同時，以教研組為單位，每個學(xué)評出一等獎 人。各教研組要切實配合學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，做到全員參與、做好宣傳動員和組織工作，認真制定活動的具體方案，共同提高。獎勵辦法如下：獲校級技能大賽一二三等獎，分別予以元、200元、300分獎勵，并分別予以1分、2分、3考核總分分別加元的獎勵校。為了使自己的教育教學(xué)能力符合時代發(fā)展，符合時代要求，做一個新課改下合格的教育者，我針對自己的特點，制定個人專業(yè)發(fā)展計劃。積極參加科校組織的各種業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，使自己的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力得到更多的提高。優(yōu)勢：作為一名老教師，工作踏實，態(tài)度端正，有跟強的事業(yè)心。二、學(xué)校環(huán)境分析有利因素：科校領(lǐng)導(dǎo)都十分重視教師崗位練兵和教師專業(yè)能力發(fā)展，經(jīng)常組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，大家認真聽講，認真做筆記，不斷寫教學(xué)反思和心得。三、總體目標經(jīng)過五年的崗位練兵活動，真正提升自己的理論水平和專業(yè)能力，形成自己的教學(xué)風格，不斷更新自己的教育理念，教學(xué)相長，以一個全新的新理念課堂展示給學(xué)生，使自己成為一名業(yè)務(wù)能力強，知識水平高，教學(xué)理念新的合格過硬的老師。加強使用電腦。教育科研目標：積極探究教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在輕松愉悅的課堂學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，熟練運用先進的信息技術(shù)，認真總結(jié)經(jīng)驗及時進行反思，使自己的教學(xué)水平不斷提高。