比喻句和擬人句練習(xí)教學(xué)設(shè)計[5篇]-預(yù)覽頁
【正文】 ，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。，喚醒了沉睡中的大地。15..一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。比喻句的作用（1）比喻說理淺顯易懂，使人容易接受．（2）比喻敘事能化抽象為具體，使事物更清楚明白．（3）比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象．溫馨提示：用上比喻的修辭手法，能夠突出事物的特點，把事物刻畫得入木三分。例句1：（1）一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。（5）春風(fēng)像一支彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。（9）西湖像一塊碧玉，也像一面銅鏡。(13)春天像位愛美的姑娘,讓世界姹紫嫣紅.(14)春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出.。(20)站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。，猶如一面碩大的銀鏡。8．那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。12．花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。15．西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。三、判斷下列句子是擬人句還是比喻句。()荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。這句話把（）比作（）1三月的桃花水，是春天的明鏡。這句話把（（）和（）1鄉(xiāng)村大道啊，好像一座座無始無終的長橋！這句話把（（）哦，鄉(xiāng)村大道，又好像一根根金光四射的絲絳！這句話把（（）2鄉(xiāng)村大道啊，也好像一條條險峻的黃河！這句話把（）比作（2鄉(xiāng)村大道啊，又好像一道道干涸的溝壑！這句話把（）比作（2掌面像鼓皮一樣硬，老繭布滿每人角落，手指肥圓。小草兒發(fā)芽了。7.、果園里，麻雀嘰嘰叫。））比作比作）比作））））請寫出比喻句和擬人句.（1）降落傘，在天空飄蕩。(2)河水嘩嘩地流著。(3)太陽放射出刺眼的光芒。生：用狐貍來比喻特務(wù)。把（）比作（），用（）來比喻（）老師像一把火炬，時刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。把（）比作（），用（）來比喻（）二．判斷下列句子是否是比喻句：1紅的似火，白的似雪，粉的似霞。（）5彎彎的月亮猶如一只小船。（）9一陣春風(fēng)過后，小草跳起了歡樂的舞蹈。（）13黃河是我們中華民族的搖籃。（像小船）圓圓的月亮。（像兩把大扇子）晴朗的天空，白云朵朵。（像一座七彩的橋）這條公路很長很長（就像一條長長的飄帶一直伸向天邊）。1天冷極了，寒風(fēng)刮在臉上（像刀割似的）刺骨的寒冷。1岸邊的華燈倒映在湖中，宛如__________________________。2漓江的水綠得像__________________________________。1大海是如此的變幻莫測，_______________________________。溪流中，魚兒___________________________游過來。2麻雀飛上枝頭，嘰嘰喳喳的，___好像在說“”______________________。比喻：也就是打比方，用某一事物或情節(jié)來比另一事物或情境。這個句子中把（）比作（）寫句子：例：翠鳥蹬開葦稈，很快地飛過去。（3）一棵棵白楊樹挺立在鐵路兩旁。（）百米賽跑的運動員像離弦的箭一樣奔向終點。小草兒發(fā)芽了。7.、果園里，麻雀嘰嘰叫。1蜜蜂在花叢中翩翩起舞，飽覽春天的美麗。知識與技能目標(biāo)：進一步掌握比喻句和擬人句的特征，在實際生活中學(xué)會運用。學(xué)會在語境中靈活運用比喻句和擬人句，使句子更生動形象。（2）你能將它們寫一寫嗎？（3）讓我們一起來交流一下吧?？吹轿野褦€下來的零用錢都捐給了災(zāi)區(qū)小朋友，儲錢罐小豬都對我投來了贊許的目光。春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出。三、總結(jié)同學(xué)們，讓我們一起來總結(jié)一下兩者的區(qū)別吧。（1）花兒在風(fēng)中笑
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