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正文內(nèi)容

比喻句、擬人句復(fù)習(xí)答案參考-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 五、按要求寫(xiě)句子。(改為擬人)窗外,風(fēng)吹翠竹,翠竹低聲吟唱(喃喃私語(yǔ),竊竊私語(yǔ),說(shuō)起了悄悄話(huà))。(改為夸張句)寒風(fēng)像鞭子似的抽在臉上很痛。(改為夸張句)考場(chǎng)上靜得連一根針掉下的聲音都能聽(tīng)到。)六、按下列句子意思各寫(xiě)一個(gè)比喻句和擬人句(1)風(fēng)吹得很猛,樹(shù)枝在亂擺。(比喻句)星星在夜空中眨眼睛。(擬人句)第二篇:比喻句、擬人句、夸張句復(fù)習(xí)比喻句、擬人句、夸張句復(fù)習(xí)比喻:也就是打比方,用某一事物或情節(jié)來(lái)比另一事物或情境。例:翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈,很快地飛過(guò)去。,就像一片火紅的朝霞。,黑油油的,真好看!。,一輪明月掛在夜空中。擬人:把事物當(dāng)作人,把它寫(xiě)成和人一樣有感情,有動(dòng)作,有語(yǔ)言。,根根都有作用。小草兒發(fā)芽了。7.、果園里,麻雀嘰嘰叫。1蜜蜂在花叢中翩翩起舞,飽覽春天的美麗。這五天來(lái),天就好像一個(gè)傷心的青年一樣,連續(xù)的把自己的眼淚飄灑在大地上。炎熱的夏天,知了在枝頭歌唱。小青石堅(jiān)守著自己的崗位,悄悄的,秋天的腳步近了,稻子笑彎了腰,將整個(gè)村莊淹沒(méi)。雨大得連聾子都能聽(tīng)見(jiàn)。我的心碎成粉末,隨風(fēng)飛逝??紙?chǎng)上連一絲頭發(fā)飄落在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。她一點(diǎn)胃口也沒(méi)有,飯沒(méi)入口,人就飽了。他家窮得快揭不開(kāi)鍋了。這句話(huà)仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田,撫慰了我受傷的、幼小的心靈。這句話(huà)把(桃花水)比作(明鏡)銀粒兒一般的種子撒下去以后,天天有人俯下身子瞅它,盼它。這句話(huà)把(掌面)比作(鼓皮)1一個(gè)手指似三節(jié)老干蘑。(否)蜻蜓在飛來(lái)飛去,小貓就像沒(méi)看見(jiàn)似的。(否)春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。(否)1他們像從前一樣喜歡游水和登山。(是)三、分析下列句子中分別使用什么修辭手法,填在括號(hào)內(nèi)。(比喻)一年之計(jì),莫如樹(shù)谷:十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人。(比喻)學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。老師像(蠟燭或火把),時(shí)刻把光明灑向人間,讓自己的生命燃燒不止。(柳絮或者棉絮)似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)。(改為比喻句)天空中有一輪明月。(改為擬人句)河水唱著歌兒向前奔跑。)樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳叫個(gè)不停,在講著遇到的新鮮事。高粱成熟了。風(fēng)像咆哮的獅子一樣吹得很猛,樹(shù)枝在亂擺。(比喻句)星星在夜空中眨眼睛。(擬人句)復(fù)習(xí)比喻句和擬人句比喻就是打比方,是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說(shuō)明或描寫(xiě)抽象的、深?yuàn)W的事物。讀讀記記改好的擬人句1鳥(niǎo)兒在樹(shù)上叫。4鳥(niǎo)在枝頭鳴叫。改:海底的動(dòng)物常常聚在一起竊竊私語(yǔ)。改為: 蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞。改為 :小木船高興地游走了。改為:小溪唱著歡快的歌兒往前跑去。改為:啄木鳥(niǎo)醫(yī)生在為大樹(shù)看病。.小河嘩啦啦地流。19小草兒發(fā)芽了。21百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝叫。23一排排柳樹(shù)倒映在水中。25當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就開(kāi)始叫起來(lái)。28柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。30桃花開(kāi)了。節(jié)日的北京,(就像人的海洋)。天冷極了,寒風(fēng)刮在臉上像(刀割一樣)。,他急得(像熱鍋上的螞蟻)。(像線(xiàn)一樣又細(xì)有密)。 弟的臉蛋(像又圓又紅大蘋(píng)果)。(娃娃的臉)又大又紅。(像一座美麗的七彩橋)高掛在雨后的天空。(智慧的源泉)。(白雪一樣)。,兩眼紅紅的(像剛吃過(guò)死人的野狗)。過(guò)程與方法目標(biāo):復(fù)習(xí)比喻句和擬人句。教學(xué)難點(diǎn):比喻句和擬人句的區(qū)分三、教學(xué)過(guò)程:(一)什么是比喻句比喻句,就是打比方,即利用兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn),借一事物來(lái)說(shuō)明另一事物的一種修辭手法。比喻要貼切,緊緊抓住本體和喻體之間的相似點(diǎn)。一句話(huà),擬人就是用寫(xiě)人的詞句去寫(xiě)物。如:海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。(3)把一般事物擬人化?!耙槐取本褪前驯倔w和喻體相比,看本質(zhì)是否相同。本體和喻體有主有從。第一句是比喻,它拿“歌手”來(lái)比作“流水”,一為喻體,一為主體,主從分明。()(2)頑皮的雨滴最?lèi)?ài)在雨傘上盡情的跳舞。()(6)船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂(lè)的歌兒。()2)請(qǐng)寫(xiě)出比喻句和擬人句.(1)降落傘,在天空飄蕩。(2)河水嘩嘩地流著。(3)太陽(yáng)放射出刺眼的光芒??鋸埦涫且环N由夸張的修辭手法組成的句子?!究鋸埦涠匡w機(jī)以飛碟的速度在藍(lán)天軌道上狂奔著?!究鋸埦湮濉恐刂厝绻ひ货?,幾個(gè)舉重隊(duì)員都搬不起他,只能用起重機(jī)吊起來(lái)?!闭n文把老虎的吼聲惟妙惟肖地寫(xiě)出來(lái)了。一番折騰,累得我“氣喘如?!?。又如毛主席在《長(zhǎng)征》中寫(xiě)道:“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。寒風(fēng)吹到臉上很疼。我們村口有一口古井占了村口很小一塊地方。比喻句例句:一、照樣子,寫(xiě)句子。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈,像箭一樣飛過(guò)去。寒風(fēng)刮在臉上。,一直伸向天邊。擬人:把事物當(dāng)作人,把它寫(xiě)成和人一樣有感情,有動(dòng)作,有語(yǔ)言。一條短尾巴的大黑狗興高采烈的圍著她的雙腿起勁地跳著。一連下了五天五夜這五天來(lái),天就好像一個(gè)傷心的青年一樣,連續(xù)的把自己的眼淚飄灑在大地上。柳枝在輕風(fēng)中搖曳著腰肢,邁著清雅的舞步。小青石堅(jiān)守著自己的崗位,,稻子熟了,高粱紅了。太陽(yáng)慢慢地從東邊升起來(lái)了。1柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。夸張句練習(xí):。今天的雨下得很大,撐著傘走起來(lái),衣服可以擠出一桶水。我吃得太飽了。天氣熱得要將柏油路面融化了。利刀一般的寒風(fēng)吹在臉上,痛得令人窒息。他非常憤怒,仿佛可以一口氣就可以吹倒一座大山。她一點(diǎn)胃口也沒(méi)有,飯沒(méi)入口,人就飽了。
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