【正文】 成功地發(fā)現(xiàn)了鐳，對人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。女：敢于摔跤的孩子先學(xué)會走路?！保ㄋ模?、大膽說出你的故事。我們的父母，老師，身邊的朋友，包括具體的李老師都會給你加油打氣。在經(jīng)歷了一番番思想掙扎后，我們?nèi)詴换诘倪x擇奮斗，我們不相信自己與成功無緣。我們似乎看見挫折與失敗在我們頭頂昂頭長笑。沉靜的秋色攔不住凄涼的北風(fēng)，而凄涼的北風(fēng)也攔不住我們走向春天的腳步。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。林肯不也是經(jīng)過九次沉重的打擊，最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎？同學(xué)們，我們要對成功說：你不要來得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！面對成功，請一笑置之；面對挫折，請綻放從容的笑臉，挺直堅強(qiáng)的腰板吧！人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天，真正的勇士怎會畏懼失敗與挫折！齊唱：真心英雄在我心中 曾經(jīng)有一個夢 要用歌聲讓你忘了所有的痛 燦爛星空 誰是真的英雄平凡的人們給我最多感動再沒有恨 也沒有了痛但愿人間處處都有愛的影蹤用我們的歌 換你真心笑容 祝福你的人生從此與眾不同把握生命里的每一分鐘全力以赴我們心中的夢不經(jīng)歷風(fēng)雨 怎么見彩虹沒有人能隨隨便便成功把握生命里每一次感動和心愛的朋友熱情相擁讓真心的話 和開心的淚在你我的心里流動第三篇：正確面對挫折正確面對挫折商丘市民主路第三小學(xué)郝雪麗教學(xué)內(nèi)容：正確面對挫折教材、學(xué)情分析：挫折是人們在從事有目的的活動時受到阻礙和干擾，因獲取成功的心理需要得不到滿足而產(chǎn)生的一種消極的情緒反應(yīng)。所以本堂課主要是針對六年級學(xué)生設(shè)計的融心理輔導(dǎo)和德育一體的校本課程，旨在激發(fā)學(xué)生戰(zhàn)勝困難挫折的勇氣和信心，提高抗挫能力，獲得精神的提升、喚醒、激勵和鼓舞。培養(yǎng)學(xué)生不畏挫折的可貴品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折的能力，以積極健康的心態(tài)面對學(xué)習(xí)生活中的困難。教學(xué)方法：聽歌曲；案例分析；集體討論；運(yùn)用體驗法、情景教學(xué)法，通過音樂營造情景，圖片展示情景、語言描繪情景等，引導(dǎo)學(xué)生在具體情景中體驗、領(lǐng)悟。同樣，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，也不可能是一帆風(fēng)順的，有成功，也有失敗，有順境，也有逆境。板書課題：正確面對挫折。請你把學(xué)習(xí)中、生活中、人際交往等方面中遭遇的挫折用烏云的形式在心形紙片上畫下來。據(jù)了解，女孩是不滿父母的批評而跳樓自殺的。如果你是那兩只掉進(jìn)罐子的青蛙，你會怎么想？怎么做？ 故事第二部分：一只青蛙想：“完了，完了！這么高的牛奶罐，我是永遠(yuǎn)也出不去了。讓我們來預(yù)測一下，這兩只青蛙會有什么樣的命運(yùn)？故事第三部分：不知過了多久，勇敢的青蛙經(jīng)過不懈的努力和奮斗終于換來了自由的那一刻，它從牛奶罐里奮力地跳了出來，重新回到了地面，而那只悲觀失望的青蛙，卻沒有機(jī)會逃離險境，永遠(yuǎn)留在牛奶罐了里。心靈撞擊師：古往今來，國內(nèi)國外都有許多的名人賢士在挫折中成就了不平凡的事業(yè)。凱勒，19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她熱愛生活并從中得到許多知識，學(xué)會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。17歲，母親病逝，這時貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。他堅信“音樂可以使人類的精神爆發(fā)出火花”。活學(xué)活用師：聽了這些故事，結(jié)合你所了解的成功人士的坎坷經(jīng)歷，小組交流：說說自己遭遇印象最深的一次挫折經(jīng)歷后，你們是怎樣去面對的？（提問）再請56位學(xué)生向全班講述。(課件出示)看完這些畫面你有什么感觸? 我們要珍惜現(xiàn)在擁有的，要心存感恩，心存感恩，就能使我們寬容待人，減少抱怨，同時也會減少你的受挫折機(jī)率?！惗喾覍W(xué)生朗讀。舉一例后，互贈名言！總結(jié)（背景音樂《陽光總在風(fēng)雨后》）師：成長的路上有陽光，有風(fēng)雨，就看我們?nèi)绾蚊鎸?要學(xué)會與命運(yùn)抗?fàn)?笑著完成每一次作業(yè),笑著面對每一次考試，笑著度過每一天，讓挫折成為你成長的階梯,挫折就會為你更為精彩的人生喝彩!勇敢面對生活,有你、有我、有他,讓我們共同面對。競聘是培養(yǎng)員工一種拼搏進(jìn)取的精神，參加競聘就是一次自我挑戰(zhàn)的機(jī)會。公司代總經(jīng)理韋素華同志、胡昆玲同志，代總經(jīng)理助理孔倍同志、麥穗同志，以上四人享受公費進(jìn)入清華大學(xué)總裁班學(xué)習(xí)深造的機(jī)會，這是公司為以上四人提供的一個很好的學(xué)習(xí)與提升的機(jī)會，獲得此機(jī)會的同志一定要倍感珍惜，不能辜負(fù)公司的期望。我們在給成功者致以祝賀的同時也要給落聘者及沒有參與者更多的支持與鼓勵，為他們鼓勁加油，不要灰心，氣餒。正因為還有一滴水的希望，使人有了穿越悲涼荒漠的勇氣；因為還有一枚硬幣，使人有了成就一番偉大事業(yè)的愿望；因為還有一絲的求生希望，使人有了戰(zhàn)勝病魔折磨的力量。他們往往因?qū)ψ约盒判牟蛔?，看不到成功的希望，從而放棄過去努力的成果，即使距離目標(biāo)已經(jīng)越來越近了。不過，在漸行漸遠(yuǎn)時，就因種種原因而產(chǎn)生了一種迷茫，因挫折而看不到場前進(jìn)道路的光明和希望，前進(jìn)的步子便變得躊躇不定。當(dāng)你遇到挫折、失敗乃至陷入絕望，不妨想想林肯的經(jīng)歷，想想他那句“幸好，希望還在”。二、面對挫折，永不退縮講故事面對挫折，永不退縮的例子又?jǐn)?shù)林肯，下面看看他如何進(jìn)駐白宮。好多次，他本可以放棄，但他并沒有如此也正因為他沒有放棄，才成為美國史上最偉大的總統(tǒng)之一。比如：看看有趣書，記日記，聽聽音樂，床上睡大覺，化悲憤為力量，長跑幾圈等。四、活動體驗：把緊張吹跑目的：減小壓力方法：首先我們要深吸氣——實際上我們只是盡力吸入一大口空氣。討論要點：你對清肺呼吸感覺如何？在工作過程中你愿意做嗎？為什么？在什么場合對你有用？什么場合你不愿意這樣做？作為壓力緩解它的優(yōu)點、缺點是什么？五、欣賞歌曲：《陽光總在風(fēng)雨后》生命屬于我們每個人只有一次，有什么比人的生命更寶貴，更值得珍惜呢？我們要感謝我們父母將我們養(yǎng)育成人，不求回報為我們默默