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格列佛游記練習(xí)題2-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 的反思第二篇:格列佛游記練習(xí)題《格列佛游記》練習(xí)班級(jí)姓名一、填空題:《格列佛游記》中格列佛游歷了“大人國(guó)”、“小人國(guó)”、“飛島國(guó)”和“慧骃國(guó)”等四個(gè)國(guó)家?!陡窳蟹鹩斡洝返淖髡咭?豐富 的想象、夸張 的手段和 寓言 的筆法,對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗、無(wú)能、無(wú)聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭撻。作者筆下的“慧駟國(guó)”展示了 人獸 顛倒的怪誕景象,在這個(gè)沒(méi)有金錢(qián)、沒(méi)有軍隊(duì)和警察的烏托邦的國(guó)度里,馬 是理性的載體,而人形動(dòng)物 耶故 則是邪惡骯臟的畜生。1《格列佛游記》的作者 斯威夫特 是英國(guó)18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。1“小人國(guó)”皇后寢宮失火,格列佛急中生智,在王宮撒了一泡尿 把火撲滅了。1格列佛在大人國(guó)的語(yǔ)言是 農(nóng)夫的女兒格蘭姆達(dá)爾克利契 教的。2《格列佛游記》由哪四部分組成的?答:《小人國(guó)》《大人國(guó)》《飛島國(guó)》《慧骃國(guó)》2利立浦小人用什么方法選拔官員?藍(lán)紅綠三色絲線影射什么?答:在繩線上跳舞,藍(lán)、紅、綠三色絲線影射英國(guó)嘉德勛章,巴恩勛章和葡花勛章的綬帶。2簡(jiǎn)答格列佛為何成了利立浦特國(guó)舉國(guó)稱(chēng)頌的英雄?答:利立普特國(guó)不遠(yuǎn)處還有個(gè)小人國(guó),兩國(guó)之間經(jīng)常交戰(zhàn),這次由于格列佛潛入水中,用長(zhǎng)繩和鉤子把那個(gè)小人國(guó)的戰(zhàn)船都拉了回來(lái),利立浦特未發(fā)一兵一卒便大獲全勝。格列佛與小人國(guó)大人國(guó)國(guó)民身高的比例分別是多少?答:格列佛與小人國(guó)國(guó)民身高的比例為十二比一,與大人國(guó)國(guó)民身高比例是一比十三。3林達(dá)洛因的人對(duì)待飛島國(guó)的辦法有哪些?答:。3簡(jiǎn)要概括“大人國(guó)”國(guó)王的性格特點(diǎn),并說(shuō)說(shuō)作者塑造這一形象的意圖。3格列佛到達(dá)大人國(guó)都經(jīng)過(guò)哪些險(xiǎn)阻。答:格列佛第三次出游乘坐“昌險(xiǎn)家號(hào)”游歷了飛島國(guó),飛島國(guó)上的人很聰明。答:;;。4慧骃國(guó)代表大會(huì)進(jìn)行大辯論,主題是什么?答:要不要把耶古月從地面上消滅干凈。三位教授正坐在那兒討論如何改進(jìn)本國(guó)語(yǔ)言,他們共有兩個(gè)計(jì)劃分別是什么?答:;。50、(1)閱讀《魯濱孫漂流記》并把它與《格列佛游記》進(jìn)行比較討論兩位主人公性格特點(diǎn)有什么不同。;千萬(wàn)人熟知的“雅虎”網(wǎng)站,原名“Yahoo”,在《格列佛游記》的第四卷【慧骃國(guó)游記中提到的怪物“耶胡”,現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一?!靖吒h】和【低跟黨】之間爾虞我詐,爭(zhēng)權(quán)奪利。1《格列佛游記》的作者【斯威夫特】是【英國(guó)】18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。首當(dāng)其沖被評(píng)點(diǎn)或挖苦,即是當(dāng)日的英國(guó),也即世界上第一個(gè)正在形成的【現(xiàn)代社會(huì)】。】1利立浦特小人國(guó)用什么方法選拔官員?藍(lán)紅綠三色絲線影射什么?【利立浦特小人國(guó)用比賽繩技(繩上跳舞和爬跳橫桿)的方法來(lái)選拔官員?!吭凇靶∪藝?guó)”,格列佛是如何幫助利立浦特國(guó)打敗不來(lái)夫斯古國(guó)的?(20 字以?xún)?nèi))【格列佛把敵國(guó)的戰(zhàn)艦拖到利立浦特國(guó)的海港。】2格列佛的什么建議讓大人國(guó)國(guó)王極為震驚?【向他推薦火藥和槍炮?!?.概述格列佛在大人國(guó)的一次遇險(xiǎn)經(jīng)歷。作者借這一形象直指整個(gè)歐洲的文明制度。后來(lái)他被王后買(mǎi)去,得以與國(guó)王相處。請(qǐng)至少舉出兩例?!匡w島國(guó)怎樣平息叛亂?【(1)將飛島長(zhǎng)時(shí)間地浮翔在該地人民的頭頂剝奪他們享受陽(yáng)光和雨水的權(quán)利,當(dāng)?shù)厝嗣褚虼嗽馐莛嚮暮图膊〉那忠u;(2)島上的大塊石頭往下扔,把人們的房屋砸碎叫他們無(wú)處藏身;(3)讓飛島直接落在他們的頭上,因此將人和房屋一起統(tǒng)統(tǒng)毀滅?!侩x開(kāi)飛島后他到了“拉格多”在那里他到了數(shù)學(xué)學(xué)校,老師的教學(xué)方法很奇特。餅干消化后那顏色就會(huì)帶著命題走進(jìn)腦子。他們提議主人要么對(duì)待格列佛就像對(duì)待其它耶胡一樣,要么責(zé)令其游回本國(guó)。三位教授正坐在那兒討論如何改進(jìn)本國(guó)語(yǔ)言,他們共有兩個(gè)計(jì)劃分別是什么?【第一個(gè)計(jì)劃是簡(jiǎn)化言辭;第二個(gè)計(jì)劃是取消語(yǔ)言中的所有詞匯。啟示:人要謙虛,要學(xué)會(huì)感恩。①它們有理性,公正而誠(chéng)實(shí),友誼和仁慈是其美德。外衣上裝飾著太陽(yáng)、月亮、星球的圖形?!扛窳蟹鹩斡洠?)閱讀選段,完成后面兩小題。②對(duì)于作者描述格列佛“想在這兒度過(guò)余生”這一情節(jié),你是如何理解的?(2分)答:對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)腐敗和罪惡的揭露和批判。根據(jù)我所看見(jiàn)的事實(shí)來(lái)說(shuō),“耶胡”似乎是最不可教導(dǎo)的動(dòng)物,它們除了能拖拉、扛東西以外,再?zèng)]有什么本領(lǐng)可言了。(2分)(2)除了上述情節(jié)外,請(qǐng)用一句話概括出“我”在其他國(guó)家的一次歷險(xiǎn)故事。閱讀下面片段節(jié)選,完成后面三道題目。我感覺(jué)不大舒服,就跟仆人說(shuō)我想在吊床上打一個(gè)盹兒。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)格列佛是怎樣離開(kāi)大人國(guó)的? 答:當(dāng)他在岸邊鉆進(jìn)小木箱睡覺(jué)時(shí),一只大鷹將木箱叼走。答:①格列佛聰明、有膽識(shí),面對(duì)困難從不畏懼。(3分)(2)侍候長(zhǎng)官精通魔法,有能耐隨意召喚任何鬼魂,指使他們二十四個(gè)小時(shí)??我要求看一看羅馬元老院在一間大廳里開(kāi)會(huì)的情形,同時(shí)作為對(duì)照,也想看一看另一間大廳里稍后一點(diǎn)的某個(gè)朝代議會(huì)開(kāi)會(huì)是個(gè)什么樣子。(6分)“不過(guò)自從你打敗了不來(lái)夫斯古建立了偉大的功勛以后,他就更加痛恨你了,因?yàn)槟愕墓I(yè)使海軍大將的威名黯然無(wú)光。(2分)②文段中的“你”曾建立了“偉大的功勛”卻被海軍大臣等人彈劾。(6 分)閱讀下面片段,完成后面三道題目。(2分)⑵“三位教授”改進(jìn)本國(guó)語(yǔ)言的第一個(gè)計(jì)劃是簡(jiǎn)化言辭,第二個(gè)計(jì)劃是取消詞匯。(6 分)天已經(jīng)亮了,我沒(méi)有向國(guó)王道賀就跑回家來(lái)。(2分)(3)盡管 “我”立下了不少功勞,可還是要遭到謀害?!陡窳蟹鹩斡洝饭瞋_________卷。為了給格列佛提供食品,“小人國(guó)”皇帝下令每天早上必須送上__________ 頭牛、__________只雞及其他食品?!靶∪藝?guó)”皇后寢宮失火,格列佛急中生智,__________ 把火撲滅了。1作者筆下的“慧駟國(guó)”展示了________顛倒的怪誕景象。1飛島上的人對(duì)和兩門(mén)學(xué)科有精深的造詣。2格列佛在遇到了可怕的風(fēng)暴。2作者在慧骃國(guó)呆了(時(shí)間)。小人國(guó)的人為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城,動(dòng)用了五百工匠,制造了一個(gè)長(zhǎng)七英尺、寬四英尺、有二十個(gè)輪子的木架。D.格列佛出外航海,當(dāng)了船長(zhǎng)。A.偉大的自然B.上帝的恩賜C.靈活的手臂D.宇宙的驕傲辛蒲生是格列佛的:()慧骃國(guó)中“骃”的意思是()。:用左手拿住左腳,右手中指置于頭頂,大拇指放在左耳尖。答:四、閱讀題(每題15分,共30分)(一)一個(gè)人可以通過(guò)三種辦法爬上首相大臣的位置。最后,他們還借一種“免罰法”(我向它說(shuō)明了這條法令的性質(zhì))以保證自己事后免遭不測(cè),滿載著從國(guó)民身上貪污來(lái)的贓物從工職上悄然引退下來(lái)。我被介紹給他的時(shí)候,他緊緊地?fù)肀?,?dāng)時(shí)我多么想找一個(gè)借口謝絕他這種親熱的禮儀啊。還有一位最巧妙的建筑師,他發(fā)明了建筑房屋的新方法,就是先從屋頂開(kāi)始建筑,自上而下一直蓋到地基。幾天以后為了找尋食物,它們就會(huì)把土全部掘起,不但適于下種,而且拉了滿地的屎也上好了肥料。利立浦特國(guó)不遠(yuǎn)處還有個(gè)小人國(guó),兩國(guó)之間經(jīng)常交戰(zhàn),這次由于格列佛潛入水中,用長(zhǎng)繩和鉤子把那個(gè)小人國(guó)的戰(zhàn)船都拉回了利立浦特國(guó),利立浦特國(guó)未發(fā)一兵一卒就大獲全勝,所以格列佛就成了英雄。(5分)(二)15分;沒(méi)有;諷刺當(dāng)代科學(xué),諷刺有些科學(xué)家?guī)в谢奶瞥煞莸男袨?。C.烤鳥(niǎo)蛋吃。D、用槍和火藥攻擊,天文學(xué)家可以從那里下去,進(jìn)入到()A.天文家設(shè)計(jì)院B.政治家設(shè)計(jì)院C.拉格多科學(xué)院D.天文學(xué)家之洞()感興趣?A、跳繩B、數(shù)學(xué)和音樂(lè)C、打仗D、食物2在 “拉格多大科學(xué)院”里,格列佛獲得很多見(jiàn)聞,請(qǐng)說(shuō)出不屬于的一個(gè)。()。普利查的邀請(qǐng)第一次出航。()。()14.《格列佛游記》的作者以豐富的想象、夸張的手段和寓言的筆法,對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗、無(wú)能、無(wú)聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭撻。()。(),討厭大人國(guó)。B.烤魚(yú)蝦吃。(D)A、讓飛島浮翔在頭頂,剝奪他們享受雨水和陽(yáng)光的權(quán)利B、將島上大石頭往下扔C、將飛島直接降到他們頭上,將人和房子一起毀滅。(╳),字母B代表的是“騎兵團(tuán)”。(√)“勝利號(hào)”船長(zhǎng)威廉(╳),發(fā)現(xiàn)小人國(guó)是用跳繩比賽來(lái)選拔官員的。(╳)38.《格列佛游記》用“小人國(guó)”、“大人國(guó)”抨擊法國(guó)l8世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治,頗具諷刺的色彩。(╳)(√)。(√)“利立普特”中,作者用巨大的眼光揭示了人的渺小,利立普特人的善良、美好。(√)
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