沐浴陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)新聞稿-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 友。男：請(qǐng)聽(tīng)集體詩(shī)朗誦《書(shū)是我的朋友》女：書(shū)，是什么？它是藍(lán)湛的天空，讓我們這些小鳥(niǎo)自由飛翔。二、知書(shū)男：讀書(shū)使我們開(kāi)闊了眼界，女：讀書(shū)使我們打開(kāi)了心靈的窗戶(hù)，男：讀書(shū)使我們知道了天下的事情，女：讀書(shū)使我們廣交了朋友。明代文學(xué)家徐渭寫(xiě)的“好讀書(shū)不好讀書(shū)，好讀書(shū)不好讀書(shū)”應(yīng)該怎么讀，又應(yīng)該怎么理解？（學(xué)生思考和討論，然后提問(wèn)）女： 此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書(shū)。男：所以，從這副對(duì)聯(lián)，我們不難看出：正處于讀書(shū)的黃金時(shí)期的我們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是很重要的，我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)期去多讀多看，在讀書(shū)過(guò)程中收獲智慧和體驗(yàn)快樂(lè)。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗、充滿(mǎn)暴力的書(shū)，以免受到毒害。那么書(shū)讀了，就要學(xué)以致用，我們可以把它變成一段精彩的舞蹈，瞧她們來(lái)了 女：我們還可以演一演書(shū)中的內(nèi)容，請(qǐng)看課本劇《甘羅》男：我國(guó)的詩(shī)歌歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是文化花苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。女：《西游記》中的孫悟空總是我們心中的偶像，請(qǐng)聽(tīng)我們班的評(píng)書(shū)大師吳紅瑞的精彩段子男：一些有心的同學(xué)還把自己的心得體會(huì)，收獲拓展記錄下來(lái)，制成了手抄報(bào)呢，下面就請(qǐng)大家欣賞一下 女：欣賞完精美的手抄報(bào)，接下來(lái)有請(qǐng)兩位同學(xué)為我們帶來(lái)一段快板表演。同學(xué)們，這個(gè)隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功，很有意義。（B）：讓我們多讀好書(shū)，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人?。ˋ）：讓我們多讀好書(shū)，多看好書(shū)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量！呼號(hào)。一本好書(shū)，能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋；一本好書(shū)，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書(shū)，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。在這陽(yáng)光明媚、春風(fēng)送暖的日子里，我們的校園朝氣蓬勃、書(shū)聲朗朗。同學(xué)們，是誰(shuí)給了我們這么美好的日子?又是誰(shuí)讓我們?nèi)绱俗聣殉砷L(zhǎng)?我想大概是父母吧，可他們卻深情地給我講，劉胡蘭的英勇和狼牙山五壯士的悲壯!然后說(shuō)：“我們就是有再大的本領(lǐng)，比起今天這偉大的時(shí)代，就如一滴水滴和浩瀚的海洋!”我想大概是老師吧，可他卻默默地整理了一下我胸前的紅領(lǐng)巾，抬頭望著五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，然后說(shuō)：“讓我教你們一支歌吧，這支歌的名字就叫，沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。就像歐陽(yáng)修說(shuō)的那樣，立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。每一張紙都散發(fā)出沁人的清香，這清香彌漫在每一個(gè)角落；每一本圖書(shū)都激起一段美好的回憶，這回憶經(jīng)久不衰；每一間屋子都格外安靜，這安靜是人們對(duì)知識(shí)的渴望……時(shí)間如流水般在靜靜地流淌，我從一個(gè)稚嫩的孩子慢慢走向成熟。在舊中國(guó)，由于帝國(guó)主義的侵略，封建主義和官僚資本主義的壓迫，人民的生命毫無(wú)保障
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