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正文內(nèi)容

機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目指導(dǎo)書14-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 e:偏心距的間接測(cè)量方法式中e ——偏心距(mm)。用上述方法,必須把基準(zhǔn)軸直徑和偏心軸直徑用百分尺測(cè)量出正確的實(shí)際尺寸,否則計(jì)算時(shí)會(huì)產(chǎn)生誤差。要求水平面內(nèi)的平行度允差只許向前偏,即檢驗(yàn)棒前端偏向操作者。百分表在全行程上讀數(shù)的最大代數(shù)差值,就是水平面內(nèi)的直線度誤差。刀具的種類和注意事項(xiàng)另外自己對(duì)機(jī)加工也有了一些認(rèn)識(shí),我們?cè)趯W(xué)校實(shí)習(xí)用的車床一般都是小型的車床如:CA6140這樣的小車床,但是在公司我們使用的都是大車床,而且切削工件也不是在學(xué)校用的塑料制品,而是各種各樣的成形鋼材如:45鋼種等等。尺寸較小的刀具或切削負(fù)荷較大的刀具宜選擇合金工具鋼或整體高速鋼制作,如螺紋刀具,成形銑刀,拉刀等。在廠里在看師傅磨刀的同時(shí),自己也嘗試著自己去磨。(4)工件運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),操作者不能正對(duì)工件站立,身不靠車床,腳不踏油盤。(8)用銼刀打光工件,必須右手在前,左手在后;用砂布打光工件,要用“手夾”等工具,以防絞傷?;叵胱蛉辗路鹁驮谘矍埃菚r(shí)間在我們指尖如流水悄悄的流走!而我們也即將踏上社會(huì),走上自己的工作崗位!我們知道機(jī)械制造業(yè)是一個(gè)國(guó)家最基礎(chǔ)的行業(yè),也決定了一個(gè)國(guó)家制造業(yè)的整體水平,起步早,但發(fā)展又最令人擔(dān)憂,比如現(xiàn)在中國(guó)的汽車工業(yè)相比機(jī)械制造業(yè)來(lái)說(shuō)無(wú)論是產(chǎn)品質(zhì)量還是生產(chǎn)效率都要高得多,當(dāng)然這也是因?yàn)闄C(jī)械行業(yè)的特性起了決定性的因素。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無(wú)知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸地我喜歡上這個(gè)專業(yè),讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì),新的想法。這次的實(shí)習(xí),讓我懂得了許多,知道了許多,大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門磚。首先是學(xué)習(xí)成績(jī),用人單位認(rèn)為成績(jī)好壞從一定程度上說(shuō)明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱,所以,學(xué)習(xí)成績(jī)是他們非常看重的一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)感想:第一,要有堅(jiān)持不懈的精神作為在校生,我們不管到哪家公司,一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,或更長(zhǎng)的時(shí)間,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,不能輕易放棄。第三,要虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn)在工作過(guò)程中,我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心地接受。因此,要樹(shù)立正確的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,同時(shí)遇到不懂的問(wèn)題,老師都會(huì)不厭其煩的反復(fù)講解,在此表示衷心的感謝,同時(shí)還學(xué)校的大力支持和厚愛(ài)。目前,人們對(duì)“機(jī)電一體化” 存在著各種不同的認(rèn)識(shí),隨著生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展“機(jī)電一體化” 本身的涵義也還在被賦予新的內(nèi)容。一個(gè)機(jī)電一體化的系統(tǒng)主要是由機(jī)械裝置、執(zhí)行裝置、動(dòng)力源、傳感器、計(jì)算機(jī)這五個(gè)要素構(gòu)成。這是我們都希望看到的良好現(xiàn)象!馬上就要畢業(yè)已經(jīng)找工作了,我相信這次暑期實(shí)訓(xùn)活動(dòng)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響,同樣,我也感謝實(shí)訓(xùn)的老師的指導(dǎo),而且,實(shí)訓(xùn)室的工作環(huán)境也相當(dāng)優(yōu)秀,這次的實(shí)訓(xùn)我是有收獲的,所以我很滿意,但我依然要不斷學(xué)習(xí),從這次開(kāi)始,要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,要懂得集體的合作,也要學(xué)會(huì)自信!學(xué)員:赤色楓林FESTO液壓訓(xùn)練設(shè)備第四篇:機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)報(bào)告機(jī)電控制實(shí) 訓(xùn) 總 結(jié) 學(xué) 號(hào):2013035105 姓 名:華錦輝 院 系:成教學(xué)院專 業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 年 級(jí):2013級(jí) 指導(dǎo)教師:陳成坤一、實(shí)訓(xùn)目的通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)生應(yīng)對(duì)機(jī)電工程學(xué)科有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)電技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。按下開(kāi)關(guān),三燈交替閃爍。它有54個(gè)數(shù)字輸入/輸出引腳(其中15個(gè)可用作PWM輸出)、16個(gè)模擬輸入、4個(gè)UART(硬件串行端口)、1個(gè)16MHz晶體振蕩器、1個(gè)USB連接、1個(gè)電源插座、1個(gè)ICSP頭和1個(gè)復(fù)位按鈕。ArduinoMega上的ATmega2560預(yù)先燒錄了啟動(dòng)加載器,從而無(wú)需使用外部硬件編程器即可將新代碼上傳給它。ATmega16U2/8U2配有DFU啟動(dòng)加載器,它可以通過(guò)下列方式激活:在Rev1電路板上:連接電路板背面上的焊接跨接線(靠近意大利地圖),然后復(fù)位8U2。(3)外形 ArduinoMega2560 5*5LED電路圖*5LED焊接實(shí)物圖 焊接實(shí)物圖Const row[5]={2,7,5,13,18} Const int col[5]={6,11,10,3,4}。Void setup(){ For(int thisPin=0。(1)“創(chuàng)意之星”是一種模塊化機(jī)器人組件,其特點(diǎn)是組成機(jī)器人的各種零件都是通用、可重組的,各個(gè)零件之間有統(tǒng)一的連接方式,零件之間可以自由組合,從而構(gòu)建出各種各樣的機(jī)器人構(gòu)型。它是利用被檢測(cè)物對(duì)光束的遮擋或反射,由同步回路選通電路,從而檢測(cè)物體有無(wú)的?!皠?chuàng)意之星”配置了直流有刷電機(jī)、微型舵機(jī)、機(jī)器人專用舵機(jī)等。在NorthSTAR中,通過(guò)鼠標(biāo)的拖動(dòng)邏輯框的控件和對(duì)控件做簡(jiǎn)單的屬性設(shè)置,就可以快捷的編寫機(jī)器人控制程序。(大家的共同努力)整個(gè)擂臺(tái)機(jī)器人由1個(gè)控制板,12個(gè)舵機(jī)和3個(gè)紅外接近傳感器及“創(chuàng)意之星”機(jī)器人零部件組成。MFInitServoMapping(amp。MFSetServoMode(3,0)。MFSetServoMode(20,0)。MFSetServoMode(2,1)。MFSetServoPos(3,512,1000)。MFSetServoPos(20,512,300)。MFSetServoRotaSpd(2,500)。DelayMS(1000)。MFSetServoPos(8,400,300)。MFSetServoPos(16,400,300)。MFSetServoRotaSpd(17,500)。MFSetServoPos(3,512,1000)。MFSetServoPos(20,722,300)。MFSetServoRotaSpd(2,500)。DelayMS(1000)。MFSetServoPos(8,285,200)。MFSetServoPos(16,652,200)。MFSetServoRotaSpd(17,500)。MFSetServoPos(3,512,1000)。MFSetServoPos(20,722,300)。MFSetServoRotaSpd(2,500)。DelayMS(1000)。在短暫的大學(xué)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。電烙鐵用的是220V的電壓,通電之后本身又有高溫,因此,一不小心就是燒物,傷人。實(shí)訓(xùn)是大學(xué)的一種很重要、很有必要的學(xué)習(xí)方式,它能讓我們學(xué)到課堂學(xué)不到的知識(shí),謝謝老師為我們付出的汗水。思想教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生在掌握技能知識(shí)的同時(shí),充分掌握茶知識(shí),茶文化,從而更好的開(kāi)展茶的展示和營(yíng)銷。2.綠茶程序解說(shuō):第一道——點(diǎn)香:焚香除妄念。第二道——洗杯:冰心去凡塵。綠茶屬于芽茶類,因?yàn)椴枞~細(xì)嫩,若用滾燙的開(kāi)水直接沖泡,會(huì)破壞茶芽中的維生素并造成熟湯失味。蘇東坡有詩(shī)云:“戲作小詩(shī)君勿笑,從來(lái)佳茗似佳人”?!案事稘?rùn)蓮心”就是在開(kāi)泡前先向杯中注入少許熱水,起到潤(rùn)茶的作用。沖入熱水后,茶先是浮在水面上,而后慢慢沉入杯底,我們稱之為“碧玉沉清江”。第九道——賞茶:春波展旗槍。在品綠茶之前先觀賞在清碧澄凈的茶水中,千姿百態(tài)的茶芽在玻璃杯中隨波晃動(dòng),好像生命的綠精靈在舞蹈十分生動(dòng)有趣 第十道——聞茶:慧心悟茶香。綠茶的茶湯清純甘鮮,淡而有味,它雖然不像紅茶那樣濃艷醇厚,也不像烏龍茶那樣釅韻醉人,但是只要你用心去品,就一定能從淡淡的綠茶香中品出天地間至清、至醇、至真、至美的韻味來(lái)。”是蘇東坡的一句名詩(shī)。第三道:落英繽紛玉杯里(投茶)“落英繽紛”是晉代文學(xué)家陶淵明在《桃花源記》一文中描述的美景。杯中的花茶隨水浪上下翻滾,恰似“春潮帶雨晚來(lái)急”。第六道:一盞香茗奉知己(敬茶)來(lái)賓敬茶是中華民族的傳統(tǒng)美德,茶道面前,人人平等,敬茶從左至右。第八道:舌端甘苦入心底(品茶)品茶時(shí),右手將杯蓋的前沿下壓,后沿翹起,從開(kāi)縫中品茶。第十道:飲罷兩腋清風(fēng)聲(謝茶)三、烏龍茶 第一道:“孔雀開(kāi)屏”,是孔雀向它的同伴展示它美麗的羽毛,在泡茶之前,讓我借“孔雀開(kāi)屏”這道程序向大家展示我們這些典雅精美,工藝獨(dú)特的工夫茶具。聞香杯:因其杯身高, 口徑小,用于聞香,有留香持久的作用。茶夾:夾取品茗杯和聞香杯。茶巾:拈拭壺底及杯底的余水。這是鐵觀音,其顏色青中常翠,外形為包揉形,以勻稱、緊結(jié)、完整為上品。使杯身杯底做到至清至潔,塵不染,也是對(duì)各位嘉賓的尊敬。烏龍茶講究“頭泡湯,二泡茶,三泡四泡是精華”。第十道:“游山玩水”功夫茶的浸泡時(shí)間非常講究,過(guò)長(zhǎng)苦澀,過(guò)短則無(wú)味,因此要在最佳時(shí)間將茶湯倒出。嘗試著調(diào)整出最適合自己膚色和在特定光源下的妝容效果。身體重心線應(yīng)在兩腳中間向上穿過(guò)脊柱及頭部,雙腿并攏直立、挺胸、收腹、梗頸。雙腿并攏。因此,要通過(guò)對(duì)工作人員的正規(guī)訓(xùn)練,使他們掌握正確優(yōu)美的走姿,并運(yùn)用到工作中去??傊_的站姿、坐姿、走姿是提供良好服務(wù)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和基礎(chǔ),也是使客人在品茶的同時(shí),得到感觀享受的一個(gè)重要方面。實(shí)踐內(nèi)容:上臺(tái)站在桌子右側(cè),腳外八字,左前右后,攏手罩腹,面向評(píng)委傾身俯首45度,開(kāi)場(chǎng)白:我是來(lái)自某某地的某某,今天為各位評(píng)委演示綠茶的沖泡,請(qǐng)各位點(diǎn)評(píng)指正。用托盤托舉茶碟走向評(píng)委或者客人,屈膝輕放茶盤置桌面,將茶盤放置在評(píng)委或客人面前,左手置腹前,右手前伸致意,要微笑著說(shuō)“請(qǐng)賞茶”。一共溫兩個(gè)杯,一起倒水,再分別順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。合上茶罐蓋子,放好茶葉罐,右手拿茶匙交給左手,放回茶匙至茶道組。1用托盤托舉茶杯走向評(píng)委或者客人,屈膝輕放茶盤置桌面,將左側(cè)茶杯放置在主評(píng)委(面對(duì)面正中的)或客人面前,左手置腹前,右手前伸致意,要微笑著說(shuō)“請(qǐng)品茶”。1按順序收起茶具在茶盤中,按54321的動(dòng)作收回茶具。實(shí)踐準(zhǔn)備:實(shí)操場(chǎng)地 實(shí)踐形式:實(shí)操訓(xùn)練 實(shí)踐課時(shí):2課時(shí)實(shí)踐指導(dǎo):教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行茶藝服務(wù)禮節(jié)訓(xùn)練,教師示范,學(xué)生反復(fù)練習(xí)。茶葉沒(méi)有絕對(duì)的好壞之分,完全要看個(gè)人喜歡哪種口味而定。目前的品茶用茶,主要集中在兩類:一是烏龍茶中的高級(jí)茶及其名叢,如鐵觀音、黃金桂、凍頂烏龍及武夷名叢、鳳凰單叢等。茶葉的名稱是茶文化的一部分,俗話說(shuō)茶葉學(xué)到老,茶名記不了。品嘗茶湯的過(guò)程:先聞茶香,無(wú)蓋茶杯是直接聞茶湯飄逸出的香氣,如用蓋杯、蓋碗,則可取蓋聞香。最后嘗味:小口喝茶,細(xì)品其味。當(dāng)然,品茶時(shí)也要注重精神的享受。2.烏龍茶的品飲烏龍茶的品飲,重在聞香和嘗味,不重品形。品啜時(shí),先將聞香杯置于雙手手心間,使聞香杯口對(duì)準(zhǔn)鼻孔,再用雙手慢慢來(lái)回搓動(dòng)聞香杯,使杯中香氣盡可能得到最大限度的享用。品飲篇三:茶藝實(shí)習(xí)指導(dǎo)書湄潭縣中等職業(yè)學(xué)?!恫杷嚒?實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))指導(dǎo)書編訂教師 適用專業(yè)目 錄實(shí)驗(yàn)一 茶藝禮儀一般不用動(dòng)作幅度很大的禮儀動(dòng)作,而采用含蓄、溫文爾雅、謙遜、誠(chéng)摯的禮儀動(dòng)作。行禮者必須掌握好用力分寸,氣韻凝于手掌心,含而不露。四、實(shí)驗(yàn)步驟站姿禮儀步驟: 雙腳呈v字或“丁”字站立,身體挺直。坐姿步驟: 端坐椅子中央,雙腿并攏。如果作為來(lái)賓被讓于沙發(fā)就座,則可正坐,或雙腿并攏偏向一側(cè) 斜坐,腳踝可以交叉(時(shí)間久可以換一側(cè)),雙手交握輕搭腿面鞠躬禮步驟:分為站式、坐式和跪式三種。五、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)學(xué)習(xí)過(guò)程要求表情自然,衣著大方得體。綠茶類屬不發(fā)酵茶。原料:嫩芽、嫩葉,不適合久置。四、實(shí)驗(yàn)步驟?!吧贤斗ā薄ⅰ爸型斗ā钡闹貌璺椒?,蓋碗沖泡可選用“中投法”、“下投法”的置茶方法。中國(guó)是一個(gè)千年文明古國(guó),禮儀之邦,崇尚禮節(jié)。人未改,茶是茶,不同的時(shí)節(jié),不同的心情,不同的喝法,也就有了不同的滋味,不 同的感悟,因而對(duì)于真正的品味者來(lái)說(shuō)喝茶自有喝茶的樂(lè)趣在。“冷水泡茶慢慢濃”這是一句值得人們細(xì)細(xì)品味的喝茶人的妙語(yǔ)。
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