【摘要】教課版二年級語文上冊,看清圖意,使學(xué)生初步了解初冬季節(jié)自然界的一些景物特點,激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛。10個生字和詞語,讀準字音,認清字形,理解字意,并規(guī)范書寫?!耙⑶f、稼、射”這4個生字。請同學(xué)們聽歌曲《四季歌》,然后再說一說歌中都介紹了哪幾個季節(jié)?春天夏天秋
2024-11-17 01:53
【摘要】《四時田園雜興》范成大(1126~1193)南宋詩人。字致能,號石湖居士。吳郡(今江蘇蘇州)人。范成大是一個關(guān)心國事、勤于政務(wù)、同情人民疾苦的士大夫。他的憂國恤民的一貫思想在其詩歌創(chuàng)作中得到了充分的體現(xiàn)。58歲因病辭官,此后10年隱居石湖。著有《石湖居士詩集》、《石湖詞》、《吳湖錄》等。
2025-11-03 03:03
【摘要】一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二
2024-11-17 10:29
【摘要】1教科版語文二年級上冊測試卷集合第一單元測試題:1肥皂泡一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、拼拼寫寫。m?ihuāliǔshùshangxiàxuánguàqìguǒn2、比一比,在組詞。吧(
2025-10-22 08:26
【摘要】第一篇:二年級上冊語文第四單元教案 部編版小學(xué)語文二年級上冊第四單元教案 單元分析 一、教材分析 本單元圍繞“家鄉(xiāng)”這個主題編排了《登鸛雀樓》《忘廬山瀑布》2首古詩和《黃山奇石》《日月潭》《葡...
2025-10-12 06:35
【摘要】第一篇:二年級語文上冊第四單元試卷 一、看拼音,寫漢字。(12分) biǎoshìgāosùbáhé piàoliànɡqīnɡwāxìnxì 二、我會連。(8分) 藤盯棗乘箏傷彰障 三、...
2025-10-16 06:14
【摘要】第四單元提升練習(xí)一、把下面的帶點字的音節(jié)補充完整。二、讀拼音,寫詞語。三、比一比,再組詞。四、幫詞語找到家。根桿棵個頭條只把一()大秤一()古樹一()雨傘一()大象一()竹竿一()朋友一()線
2024-11-15 06:58
【摘要】鳥資料寶袋白居易(772—846),字樂天,號香山居士,又號醉吟先生。太原(今屬山西)人。唐代著名現(xiàn)實主義詩人,唐代三大詩人之一。代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。字詞樂園道性微般骨君莫巢我會認
2024-12-12 17:19
【摘要】《每次都有進步》教學(xué)設(shè)計教材分析:這是一篇童話,講述的是小燕子在媽媽的幫助下逐漸進步的過程。課題是《每次都有進步》,既是媽媽對小燕子的肯定又是小燕子自身成長過程的體現(xiàn)。學(xué)情分析:本課通過聯(lián)系生活導(dǎo)入,采取多種形式的讀文,使學(xué)生在讀中感悟,在讀中受到啟迪,并有所得。教學(xué)目標1.通過閱讀小燕子三次觀察冬瓜和茄子,每次都有進步的故事,
2024-12-08 06:44
【摘要】第一篇:教科版二年級語文下冊第四單元教學(xué)反思 7、《蘇紅的畫》教學(xué)反思 在本課的教學(xué)中導(dǎo)入激趣,達到了事半功倍的效果,調(diào)動起了學(xué)生的讀書興趣和欲望。適合低年級學(xué)生的年齡特點。 教者注重學(xué)生的感受...
2024-11-15 04:47
【摘要】第一單元提升練習(xí)一、讀拼音,寫詞語。二、選擇恰當?shù)淖只蛞籼羁?。升開()學(xué)()起巨區(qū)()大()分m?ngměng內(nèi)蒙古()啟蒙()dūdōu首都()都有()三、畫去加點字的錯誤讀音。遼.闊(láoli
2024-11-15 06:51
【摘要】冬天的小路教案一、活動目標感知冬天雪景的美妙,感受小動物熱心、聰明的美好心靈。理解和學(xué)說動詞:“推、鏟、扒、掃等?!倍?、重點與難點感知小動物掃雪動態(tài),形象化地理解不同動物的典型特征學(xué)說相關(guān)動詞。三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)圖片設(shè)計:(1)一片雪景,小動物們摔跤。(動物摔跤可做插入教具)(2)動物們掃雪時
2024-12-09 02:12
【摘要】狐貍找朋友教案教材簡析:《狐貍找朋友》這篇童話是本單元的一施展略讀文章。故事語言樸實自然,意味無窮。課文沒有一句明明白白地表明狐貍始終沒有找到朋友的原因,但通過故事的講述,讀者自會悟出其中滋味:人與人之間需要真情付出,自私自利不會有真正的朋友。設(shè)計理念:小學(xué)生自主閱讀、個性化閱讀的關(guān)鍵在于他們必須具有“自能讀書”的能力,因此,閱讀教學(xué)的課堂應(yīng)當
2024-12-08 00:10
【摘要】為什么狐貍找不到朋友呢?我?guī)湍惴N胡蘿卜,讓我們做朋友吧?。ǎ┑卣f等胡蘿卜長大了,露出地面的給你,埋在地里的給我,好嗎?如果你是小白兔,狐貍對你這樣說你會同意嗎?合作學(xué)習(xí):5——8自然段,為什么公雞也沒有和狐貍做朋友?信任的?我會讀:
【摘要】二年語文說話練習(xí)雪把門前的小路都蓋住了,像給小路鋪了一條厚厚的絨被子﹙﹚像﹙﹚﹙﹚被﹙