20xx秋教科版語文二年級上冊第八單元《狐貍找朋友》-預(yù)覽頁
【正文】 貍的這番話打動了白兔，它看到白兔高興的樣子便又說了這樣一段話。請你帶著自己的體會，通過朗讀把狐貍的狡猾、虛偽表達出來 吧！ （生試讀，指名讀，男女生賽讀） （二）狐貍和公雞交朋友。如果狐貍對你這樣說，你同意嗎，為什么？（引導(dǎo)學(xué)生回答：狐貍就是想拿走露出地面的麥穗，因為它可以磨面粉，地下的則沒有食用價值。體會一下狐貍 對公雞說的話。如果你是公雞或白兔你心里會怎樣想，以后會怎樣做？ 預(yù)設(shè)： （ 1）狐貍狡猾的本性還是沒有變，怪我太相信他了，以后狐貍跟我說什么我都不相信了； （ 2）它和我交朋友，就為的是騙我的糧食，這樣的朋友要不得； （ 3）我要告訴其他小動物都不要再上狐貍的當(dāng)； （ 4）學(xué)習(xí)更多的知識，就不會上狐貍的當(dāng)。 剛才同學(xué)們的課文學(xué)得很認真，現(xiàn)在我們看看本課要求認識的字寶寶（屏幕出示），你們認識它們嗎？指名讀 ——開火車讀 ——齊讀。下面，讓我們再來讀《小學(xué)語文閱讀資源（注音版）》里的一篇文 章《狼來了》的故事吧！ 讀了這篇文章你又能明白什么道理呢？ 自由讀文。在拓展閱讀中，又認識到謊言
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