【摘要】學(xué)生姓名:年級:年級輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)學(xué)科教師:課題小學(xué)奧數(shù):速算與巧算授課時間:2016年9月11日備課時間:知識要點(diǎn)1.要認(rèn)真觀察算式中數(shù)的特點(diǎn),算式中運(yùn)算符號的特點(diǎn)。2.掌握基本的運(yùn)算定律:乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律。3.掌握速算與巧算的方法:
2025-03-24 03:07
【摘要】四則混合運(yùn)算的巧算【基礎(chǔ)再現(xiàn)】四則混合運(yùn)算要算得好、算得巧,既合理又靈活,就要掌握一定的方法技巧:當(dāng)四則混合運(yùn)算中有括號時,運(yùn)算順序是“先算括號內(nèi)的,后算括號外的;先乘除,后加減”。在具體計算過程中,我們還應(yīng)該注意根據(jù)算式中運(yùn)算符號及數(shù)字的特征,運(yùn)用運(yùn)算定律、性質(zhì)以使運(yùn)算簡捷?!局仉y考點(diǎn)】掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算法則【知識擴(kuò)展】1、加減法運(yùn)算的性質(zhì)
2025-07-26 07:40
【摘要】第一篇:加減法的速算與巧算 三年級奧數(shù) 加減法的速算與巧算 奧數(shù)知識 在進(jìn)行加減運(yùn)算時,為了又快又好,除了要熟練地掌握計算法則外,還需要掌握一些巧算的方法。加減法的巧算主要是運(yùn)用“湊整”的方法...
2024-11-17 00:06
【摘要】30題班級:姓名:用時:分鐘得分:93×40-3×40=66×34-26×34=468×69+468=67×53-37×53=48×69+48=72×35-2×35=95&
2025-03-22 15:52
【摘要】--------速算與巧算1(★★★)1.掌握加法的基準(zhǔn)數(shù)法和乘法的補(bǔ)同與同補(bǔ)速算法;2.培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確、快速計算的能力。計算是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),小學(xué)生要學(xué)好數(shù)學(xué),必須具有過硬的計算本領(lǐng)。準(zhǔn)確、快速的計算能力既是一種技巧,也是一種思維訓(xùn)練,既能提高計算效率、節(jié)省計算時間,更可以鍛煉記憶力,提高分析、判斷能力,促進(jìn)思維和智力的發(fā)展?! ∥覀冊谌昙壱?/span>
2025-01-13 23:12
【摘要】 【經(jīng)典】小學(xué)奧數(shù)五年級巧算一 一、拓展提優(yōu)試題 1.用一根34米長的繩子圍成一個矩形,且矩形邊長都是整數(shù)米,共有 種不同的圍法(邊長相同的矩形算同一種圍法). 2.(7分)如圖,按此規(guī)...
2025-04-01 22:33
【摘要】第一篇:《鳥》教學(xué)設(shè)計 《鳥》教案教學(xué)目的: 1.了解作者,積累相關(guān)的語言。2.理解本文表達(dá)的主旨。教學(xué)時間:2課時第1課時教學(xué)目的 1.了解作者,積累語言。2.理解課文基本大意。教學(xué)內(nèi)容與步驟...
2025-10-05 03:09
【摘要】第一篇:《功》教學(xué)設(shè)計 《功》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析 “功”是2012年新人教版初中物理八年級下冊第十一章功和機(jī)械能第一節(jié)的內(nèi)容。就知識的構(gòu)架來說,引入功這個概念是為進(jìn)一步得出“能”這個應(yīng)用更為...
2024-11-10 01:26
【摘要】第一篇:馬教學(xué)設(shè)計 [目標(biāo)] 1、整體感知課文內(nèi)容,理解人工馴良的馬和天然野生的馬的特性 2、學(xué)習(xí)對比的寫法(重點(diǎn)) 3、理解課文一些含義深刻的句子。(難點(diǎn)) [課時] 一課時 [設(shè)想]...
2024-11-15 23:20
【摘要】第一篇:詠柳教學(xué)設(shè)計 《詠柳》是唐代詩人賀知章在回鄉(xiāng)途中,看到柳樹后突發(fā)感想所創(chuàng)作的一首詩。下面是小編收集整理的詠柳教學(xué)設(shè)計,歡迎閱讀參考! 一、教材分析: 《詠柳》是唐代詩人賀知章的作品,寫的...
2025-10-11 23:30
【摘要】第一篇:秋游教學(xué)設(shè)計 《秋游》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 知識與能力: 1、有感情地朗讀課文。 2、理解由生字組成的詞語,會用“有的……有的……有的……”說一句話。 過程與方法:指導(dǎo)學(xué)生圖文對照...
2024-11-09 08:00
【摘要】第一篇:《所見》教學(xué)設(shè)計 古詩《所見》教學(xué)設(shè)計 一、課文概述 《所見》是人教版實(shí)驗教材一年級下冊第四單元第13課,是一首古詩,屬于精讀課文。袁枚的《所見》寫的是“意欲捕鳴蟬”的情趣,它簡短的文字...
2025-10-20 14:00
【摘要】第一篇:七巧板教學(xué)設(shè)計 七巧板 教學(xué)內(nèi)容:教材第4頁內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo);,加深對三角形、長方形、正方形、平行四邊形這些圖形特征的認(rèn)識。 2、在解決問題的過程中,有目的、有計劃培養(yǎng)學(xué)生審題能力,獲...
2024-11-04 14:59
【摘要】第一篇:四巧板教學(xué)設(shè)計 《神奇的四巧板》教學(xué)設(shè)計 劉方宏 一、教學(xué)目標(biāo): 知識與技能 1、引導(dǎo)學(xué)生掌握制作四巧板的一般步驟和方法。 2、初步培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手操作能力和創(chuàng)新能力 3、...
2025-10-16 07:41
【摘要】第一篇:《蔬果巧造型》教學(xué)設(shè)計 《蔬果巧造型》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生了解蔬果造型的有關(guān)知識和制作方法。 2、發(fā)展學(xué)生的形象思維,提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。 3、引導(dǎo)學(xué)生在通過自主探究...
2025-10-16 05:16