【正文】 規(guī)范已經(jīng)有了較大的起色，經(jīng)過師生共同努力，他們正在不斷進(jìn)步。和我搭班的老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，充滿師愛的拳拳之心，深深地感染著我。四、注意和家長(zhǎng)配合，做好家訪工作。而且在班級(jí)管理中也有著不可低估的作用，所以教師和家長(zhǎng)配合起來，共同教育好孩子。家訪是家校合作育人、統(tǒng)一教育理念、達(dá)成教育共識(shí)、協(xié)調(diào)教育目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)教育同步，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑之一。我想做好一名教師不容易，我還要更廣泛細(xì)致地學(xué)習(xí)，更及時(shí)深入地反思，更有效地實(shí)地積累，才能更好地勝任教師這個(gè)職業(yè)！2012630第三篇：工作小結(jié)2012年上半年，酒店?duì)I銷部在全體員工共同努力，大家心往一處想，勁往一處使，積極拓展業(yè)務(wù)，宣傳走訪，公關(guān)營(yíng)銷闖出了一方新天地，酒店生意越做越紅火，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均超同期，實(shí)現(xiàn)時(shí)間過半，任務(wù)過半，為圓滿完成全年?duì)I銷目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。工作也越來越得心應(yīng)手。由于知識(shí)更新快，對(duì)教師的要求也很高，所以上課之前我都會(huì)很認(rèn)真的備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。低年級(jí)中，在他們學(xué)打字初始便嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生的姿勢(shì)，在關(guān)鍵的三年級(jí)中，我甚至，只要求姿勢(shì)不要求速度，因?yàn)槲抑溃灰藙?shì)正確，速度提高是自然而然的事情。而且，打字是個(gè)不斷練習(xí)，不斷提高的過程，所以，從二年級(jí)至五年級(jí)，每個(gè)年級(jí)都進(jìn)行打字練習(xí)，當(dāng)然，要求不同，二年級(jí)剛接觸打字，主要是認(rèn)識(shí)鍵盤，掌握姿勢(shì)，三年級(jí)拼音熟悉了，可以打漢字，四五年級(jí)在規(guī)范姿勢(shì)的情況下，要求速度。除了做好自己的本職工作外，對(duì)于學(xué)校安排的其他工作，我也從不推脫，例如幫助教務(wù)處提交工作，與教育局及社保公司打交道，既要求速度也要求準(zhǔn)確率，我不敢半點(diǎn)馬虎，從來都第一時(shí)間做好，做完。最后，作為一個(gè)年輕的教師，和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比，我還有不少差距，經(jīng)驗(yàn)的差距，需要日積月累，在日常工作中，細(xì)細(xì)觀察，多多動(dòng)腦，多向老教師討教。作為教師，必須跟上時(shí)代，不停更新知識(shí)。我們學(xué)校是寄宿制小學(xué)，學(xué)生大部分的時(shí)間在學(xué)校，在這個(gè)性格成長(zhǎng)期，接觸的除了學(xué)生就是老師，作為老師，我們就要時(shí)時(shí)刻刻注意對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)。比如，教育局在艾滋病紀(jì)念日來臨前，下達(dá)任務(wù)要求普及中小學(xué)生對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)及消除對(duì)艾滋病患者的歧視，關(guān)愛艾滋病患者。為了更加深他們對(duì)患者正常權(quán)益的認(rèn)識(shí)，我還列舉了種種歧視行為，讓他們判斷正確與否。反過來，加深鞏固德育內(nèi)容的有效途徑之一莫過于把它變相成電腦作品作業(yè)了。淘寶客服作為網(wǎng)店的一個(gè)重要組成部分。再次，作為客服同時(shí)要對(duì)自己店內(nèi)的商品有足夠的了解和認(rèn)識(shí)，這樣才可以給客戶提供的購(gòu)物建議，更完善的解答客戶的疑問。售前導(dǎo)購(gòu)的重要必不僅在于它可以為顧客答疑解惑，更在于它可以引導(dǎo)顧客購(gòu)買，促成交易，提高客單價(jià)。除了自動(dòng)回復(fù)，自己也要在第一時(shí)間回復(fù)詢問顧客有什么需要幫助的?！竟ぷ餍〗Y(jié)二】透視即將過去的20xx年，在緊張忙碌的這一年中，我作為發(fā)電部的一名電氣二次維護(hù)人員，本著從我廠的實(shí)際利益出發(fā)，從發(fā)電部的實(shí)際情況出發(fā)，緊緊圍繞我廠的全面恢復(fù)建設(shè)、設(shè)備穩(wěn)定運(yùn)行為目標(biāo)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極地開展各項(xiàng)工作。在擔(dān)任工作負(fù)責(zé)人期間，時(shí)刻把安全生產(chǎn)放在第一位，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)工序、工藝標(biāo)準(zhǔn)卡，嚴(yán)格質(zhì)量管理，做到安全、優(yōu)質(zhì)、高效地完成每一項(xiàng)工作，在二次設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)、消缺，繼電保護(hù)檢驗(yàn)、二次設(shè)備技改等方面都取得了一定的成績(jī)。針對(duì)省公司提出的電力生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)要求，根據(jù)我廠的實(shí)際情況，和班組成員一起編制了一系列的作業(yè)指導(dǎo)書，包括如下系列：繼電保護(hù)年檢系列、設(shè)備技術(shù)改造系列、日常維修保養(yǎng)系列、消缺工序卡系列，凡是涉及到工作就涉及到標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。每日工作結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的工作情況，對(duì)執(zhí)行安全規(guī)程表現(xiàn)突出的好人好事進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)安全意識(shí)淡薄、草率從事的人員提出批評(píng)和教育，對(duì)不安全因素和現(xiàn)象提出防范措施，并布置第二天的工作任務(wù)。這樣使聯(lián)調(diào)工作有序的開展起來，確保集控中心與各電站聯(lián)調(diào)工作順利進(jìn)行，保質(zhì)保量完成了該工作，使集控中心一次性投運(yùn)成功，并得到總廠表揚(yáng)。由我制定并實(shí)施的《映站監(jiān)控程序及快速閘門控制回路修改實(shí)驗(yàn)方案》取得非常好的成效。映、漁站監(jiān)控、調(diào)速器、勵(lì)磁裝置等消缺。集控中心與各電站光纖通訊故障檢查等。在繼電保護(hù)校驗(yàn)及反措方面，極積參加繼電保護(hù)檢驗(yàn)工作，所有保護(hù)裝置年檢全部采用了標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書。，我廠的二次設(shè)備全部被毀，所有二次屏柜、電纜將進(jìn)行更換。調(diào)動(dòng)工作班成員的積極性，協(xié)調(diào)好各專業(yè)的工作，將映站重建工作順利、圓滿的完成?！竟ぷ餍〗Y(jié)三】轉(zhuǎn)眼20xx年過去了，回顧一年來的工作，感受很多，收獲也很多，這其中包含了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育，同事們的配合，也包涵了自己的辛勤耕耘和不懈努力的辛酸，一年來，自己始終堅(jiān)持勤懇做事、誠(chéng)懇做人的原則，認(rèn)真履行自己的本職工作。樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。對(duì)不符合檢驗(yàn)質(zhì)量的標(biāo)本，要求病人重新留取，并和病人說明原因，取得病人的認(rèn)可。在工作上，注重各種知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，堅(jiān)持獨(dú)立思考，大膽實(shí)踐，不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，時(shí)刻以謹(jǐn)慎的工作態(tài)度處理好每一個(gè)待檢標(biāo)本，認(rèn)真處理好工作中遇到的疑難問題。面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，能夠清醒地認(rèn)識(shí)到強(qiáng)練內(nèi)功才是生存之道，因此在工作之余努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，積極參加本學(xué)科的各種學(xué)習(xí)講座。為切實(shí)有效的實(shí)施質(zhì)量管理，年初便下發(fā)了《質(zhì)量回訪卡》，《整改通知單》并對(duì)填寫內(nèi)容進(jìn)行了要求。通過整改公司2次內(nèi)審、1次外審中存在的不符合項(xiàng)，對(duì)比公司下發(fā)的川慶質(zhì)量管理手冊(cè)、長(zhǎng)慶固井質(zhì)量手冊(cè)，健全了特車修理廠QMS體系，使體系運(yùn)行進(jìn)入正軌化，常規(guī)化。通過總成件的更換發(fā)現(xiàn)易損件，并和師傅討論損壞所形成的原因，進(jìn)而了解造成總成件更換的原因。四、存在的不足和以后的發(fā)展方向在總成件維修方面，對(duì)公司的總成件設(shè)備還不夠熟悉，除對(duì)制動(dòng)部位有初步認(rèn)識(shí)以外，其他部位總成件了解不足。材料組織方面，對(duì)金屬工藝學(xué)掌握不足。重點(diǎn)解決維修工藝、故障辨識(shí)、材料確認(rèn)、加工工藝、金屬工藝以及圖紙測(cè)繪