小學(xué)數(shù)學(xué)暑期全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)5篇-預(yù)覽頁
【正文】 態(tài)。這次學(xué)習(xí)，才知道自己距離社會(huì)的要求越來越遠(yuǎn)，與同行的差距越來越大，必須努力提高教育教學(xué)技能，才能適應(yīng)新的教學(xué)形勢和學(xué)生的需要，做一名與時(shí)俱進(jìn)的教師。在本周里，有著充實(shí)，有著快樂，也有緊張忙碌！盡管不適應(yīng)、困惑、疲憊，但常常還是能感覺到緊張后的充實(shí)快樂！說實(shí)話我本身就是抱著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度來參加此次培訓(xùn)的，然而，真正培訓(xùn)起來還是很辛苦，除了聽專家講座，還要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，結(jié)合自己的教學(xué)制作微課，又要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行分析、理解他們的理念，寫出自己的心得體會(huì)。做一名合格的教師，必須要有高尚師德，只有熱愛教育事業(yè)，具有蠟燭、春蠶精神，不計(jì)較名利功德，才可以有一顆熱愛學(xué)生的真摯的心。俗話說：“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后”，在這個(gè)知識爆炸的社會(huì)，作為教師，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷接受新的教育思想和知識技能，才能適應(yīng)教育形勢的發(fā)展。同時(shí)也知道該如何有步驟有計(jì)劃實(shí)施“小組學(xué)習(xí)”，才能有效促進(jìn)不同程度學(xué)生的最優(yōu)發(fā)展。而在自己教育教學(xué)中，幾乎處于空白狀態(tài)。這次學(xué)習(xí)，才知道自己距離社會(huì)的要求越來越遠(yuǎn)，與同行的差距越來越大，必須努力提高教育教學(xué)技能，才能適應(yīng)新的教學(xué)形勢和學(xué)生的需要，做一名與時(shí)俱進(jìn)的教師。賈志敏教授雖然年過花甲、身患疾病卻仍站上講臺，用精彩的課堂實(shí)例和講座激勵(lì)著每位聽講的教師。吳校長在講座期間以鮮活的實(shí)例、豐富的知識、幽默的語言、獨(dú)到的教育觀念及精湛的理論精準(zhǔn)地制定出合理有效的教學(xué)目標(biāo)。我將會(huì)在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，把握好教材體系，建構(gòu)好知識體系。在備課中應(yīng)該設(shè)想“我用什么樣的檢測工具可以檢測學(xué)生目標(biāo)達(dá)成的程度”。教學(xué)評價(jià)能否與教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo)相呼應(yīng)直接決定了教學(xué)效果。此次學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到了制定教學(xué)目標(biāo)的重要，因?yàn)樗墙處熃M織教學(xué)的依據(jù)。如果只停留在書面上，永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了突破。在這里，我作為一名普通的小學(xué)教師培訓(xùn)者的確收獲頗豐。全新的課程理念提出：人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。在新課程中，我們深深地體會(huì)到，新課程已不僅僅是新課標(biāo)、新理念，它已經(jīng)與協(xié)作、創(chuàng)新、探究、希望、未來這些滾燙的字眼牢牢聯(lián)系在一起。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，至少要對小學(xué)六年所有的數(shù)學(xué)知識以及每一年級學(xué)生要達(dá)到怎樣的水平有清晰的了解。掌握基本的數(shù)學(xué)思想方法。當(dāng)然，對小學(xué)生而言，更多的是探索知識和解決問題的過程中，受到常用數(shù)學(xué)思想方法的熏陶。會(huì)上，我們聽取了畢英春團(tuán)隊(duì)的“1+X單元主題教學(xué)策略”,王麗名師工作室?guī)淼摹白R字寫字也是一種文化” 以及耿春麗、于安強(qiáng)、付曉萌、尹宜梅等教師的精彩講座。對于寫字的訓(xùn)練，我在課堂上也經(jīng)常指導(dǎo)，可還是對孩子們的漢字書寫水平有所堪憂，聽完報(bào)告后，我才深知，原來寫字教學(xué)也是需要策略和方法的。作為教師許多重要知識都需要用文字表述在黑板上，作業(yè)本上，教師自己的書寫對學(xué)生而言無疑就是一塊無聲的樣板，俗語說“近朱者赤，近墨者黑”久而久之，教師一手漂亮的好字必然對學(xué)生書寫產(chǎn)生潛移默化的影響，對學(xué)生寫字起到耳濡目染的作用。正如薛老師所說，這次培訓(xùn)會(huì)，雖沒有名師大家的親臨，卻樸實(shí)而深刻。
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