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20xx秋青島版數學四年級上冊第四單元《垂直》教學建議-預覽頁

2025-01-10 01:56 上一頁面

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【正文】 學時,教師可以通過多媒體課件呈現生活中的交通標志,并從實物圖片中抽象出幾組線。第二個紅點是學習如何利用工具畫出已知直線的垂線。對于垂線,要讓學生體會兩條直線的位置關 系是相互的,如:直線 a是直線 b的垂線,同時直線 b也是直 線 a的垂線,不能說直線 a是垂線。教師及時組織學生進行交流評價,完善畫法,形成技能。 第 5題是一道聯(lián)系實際的問題。 第 7題是 一 道畫圖題,主要是讓學生根據長方形鄰邊垂直、對邊平行的這一特點,綜合應用 畫垂線和平行線的方法解決
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