【正文】 污染，人體也不會被火燒傷。男：人身上起火怎么辦?(1)當身上套著幾件衣服時，火一下是燒不到皮膚的。(2)身上如果穿的是單衣，應迅速趴在地上。(3)在家里，使用被褥、毯子或麻袋等物滅火，效果既好又及時，只要打開后遮蓋在身上，然后迅速趴在地上，火焰便會立刻熄滅。女：下面為大家介紹幾種家庭常用滅火方法家里一旦發(fā)生火災，首先不能慌亂，其次要采取科學方法滅火。將可燃物和助燃物與燃燒區(qū)隔離開。顧：好嘞丹：5月8日，空氣清新，午餐剛過，我們同濟小學二至五年級的全體師生們就整裝待發(fā)——今天可是我們同濟小學海洋節(jié)的第一次活動。顧：完全正確。如果1沒有了，那么所有的0也就沒有意義。顧：有些隊員不遵守學校的規(guī)定，經常在課間橫沖直撞、攀爬。樓道及教室不進行各種體育活動，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗留、不鬧、不擁擠。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，盡量不到人員密集的地方，如果生病一定要到醫(yī)院就診看病。丹：人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。丹：本期的紅領巾廣播到此就要結束了。在我校建隊日活動當天下午，五（1）班的余霞同學在教學樓草坪西側撿到現(xiàn)金若干，并主動及時上交班主任。同學們，在校園里，你們是否經?？吹竭@樣的情景：樓梯上，有的同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑下去；校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……（XX：）每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來；在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……特別是低年級的同學，當你們在課間追逐嬉戲、快速奔跑而與別的同學發(fā)生的碰擦和相撞，當你們疼痛流淚甚至是流血的時候，你們對自己的危險行為而得到的教訓感到后悔嗎？（XX：）同學們，我們的生命是最寶貴的，我們的生命也是脆弱的。（XX：）安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。（XX：）同學們，安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。（XX：）校園安全與我們每個師生密切相關。但由于多數(shù)家長缺乏這方面的知識，因此，在兒童食品的消費中存在著一些健康安全方面的問題，不能不引起人們的重視。合：敬愛的老師，親愛的同學們：我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時，一定要看看左右來往的車輛，要確認安全之后再橫過，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過街設施。我們所說的臺風，是在西太平熱帶海面上形成的暖濕空氣的旋渦團，即為熱帶氣旋。A：我們每天看到同學們放學后都喜歡吃零食，今天我們想與大家來談談有關兒童的食品問題。B：問題一：食品中的添加劑“三精”未引起高度重視。不少家長往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料，乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童，兩者選擇不當，反而會引起腸胃不適等癥狀。甲：記者在現(xiàn)場看到，大橋坍塌現(xiàn)場已成為一片廢墟，廢墟底下不時傳來遇難者微弱的求救聲。B：問題五：多吃營養(yǎng)滋補品?，F(xiàn)在，家長們受廣告的影響，往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果給孩子增加營養(yǎng)。A：問題八：吃大量巧克力、甜點和冷飲。B：問題九：長期食用“精食”。因為食物中的某些成分可使人體細胞發(fā)生中毒反應，長期偏食某種食物，會導致某些“毒性”成分在體內蓄積，當蓄積量達到或超過體內細胞的耐受量時，就會出現(xiàn)過敏癥狀。產品標識所用文字應當為規(guī)范中文。沒有這三項內容的屬于三無產品，建議同學們不要到無證攤販處購買食品，也不要買三無食品。A：（5）根據食品的特點和食用要求，需要標明食品的規(guī)格、等級、數(shù)量、凈含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術要求，應當相應予以標明。A：今天我們倆為大家介紹了關于食品安全的一些知識，希望對同學們能有所幫助。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！安全紅領巾廣播稿7同學們好!今天我廣播主題是：珍愛生命，安全出行。出入平安，這是大家都希望的所求心。現(xiàn)在，我教大家學習三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。乙：留住一絲清風播撒希望的明天。甲：你說的是不錯，但是安全就只有這些嗎？就讓廣播員xxx來給大家講講吧。合：我們下次再見！安全紅領巾廣播稿9甲：敬愛的老師們。這次的紅領巾小廣播的主題是——《安全》甲：安全是一個古老的話題，為了安全，人類進行過艱苦拼搏。甲：安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。甲：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。最后，讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。乙：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。交通安全更是與我們密切相關。上學違反交通規(guī)則，騎車開小差；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。交通安全更是與我們密切相關。合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個和諧的社會。（音樂起）乙：本次播音到此結束，感謝大家的收聽。如何防止燙傷呢？1．從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。4．家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷，在使用中應當特別小心，尤其不要隨便去觸摸。A：再見！安全紅領巾廣播稿12男：尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！女：你能背上幾句有關安全的警句嗎？一人安全，全家幸福。高高興興上學，平平安安回家。男：不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。男：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。男：在玩耍時，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。你呢？男：我也學會了。不講粗言和穢語，團結愉快易進取。在我校建隊日活動當天下午，五(1)班的余霞同學在教學樓草坪西側撿到現(xiàn)金若干，并主動及時上交班主任。同學們，在校園里，你們是否經常看到這樣的情景：樓梯上，有的同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑下去。欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……特別是低年級的同學，當你們在課間追逐嬉戲、快速奔跑而與別的同學發(fā)生的碰擦和相撞，當你們疼痛流淚甚至是流血的時候，你們對自己的危險行為而得到的教訓感到后悔嗎?甲：同學們，我們的生命是最寶貴的，我們的生命也是脆弱的。乙：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。乙：安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福?！钡?，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)：它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。嚴禁打架、罵人。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故。甲：三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。乙：四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。安全更關系著我們的學校、我們的社會、我們的每一個家庭。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。乙：現(xiàn)在，小學生們的安全教育更應值得重視。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。甲：安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災禍。下面請聽《交通安全拍手歌》乙：人人都必須遵守交通規(guī)則，行人應該遵守哪些規(guī)則呢？甲：同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。乙：安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。安全紅領巾廣播稿15甲：同學們，大家好，在這個校園里，你們是否經常有看到過以下這樣的情景：乙：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……甲：每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？乙：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。乙：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不欺負幼小或外地同學，不準打架。乙：學完了《小學生安全守則》，你都學了嗎？甲：恩，我都學會了。地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。小心開水和電器，消防設施要愛惜。亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。乙：時間過的真快！在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。第二篇：安全紅領巾廣播稿安全紅領巾廣播稿1甲：親愛的老師、同學們，大家早上好！紅領巾廣播站正在開播，歡迎您的收聽。甲：從小樹立安全意識，是全社會的任務，是學校教育的一項重要內容之一，也是我們小學生自己要學習的一項重要本領。乙：2．知道預防疾病的常識。乙：4．知道校園內人員聚集，安全尤其重要。乙：6．知道外出活動要落實安全措施。使用高壓鍋、煤氣、電器等，都要了解其性能，如有危險及時自救，并撥打“120”急救電話。甲：9．知道社會上還有壞人。相信科學，不參加任何形式的迷信活動，不聽信和傳播迷信謠言。張XX：同學們，我們必須明白：你們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾。小學時，正是你們學習知識、增長才干的開端。孫XX：為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，國家有關部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……張XX：每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?潘XX：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕。穿過馬路，要做到“綠燈行，紅燈停。5上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。不準亂動學校的消防器材。11. 在玩樂時，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。15. 因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。為了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的校園。唐：我是主持人唐夢倩。最關鍵，不碰插座不玩電，過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。周：煤氣灶，有危險，千萬不能去開關，水果刀，大人用，等我長大才能動。周：每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？蔣：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。蔣：不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。蔣：課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。蔣：體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。蔣：1不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。唐：1發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。周：接下來讓我們一起進入“佳作欣賞園”，請聽四（4）班鐘天聲同學的來稿“生命不打草稿”。蔣：我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓徐小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位徐小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。男：我們每天看到同學們放學后都喜歡吃零食，今天我們想與大家來談談有關兒童的食品問題。女：問題一：食品中的添加劑“三精”未引起高度重視。不少家長往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料，乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童，兩者選擇不當，反而會引起腸胃不適等癥狀。 男：問題四：用方便面代替正餐。各種滋補營養(yǎng)品的攝入量本來就很小，其中對身體真正有益的成分僅是微量，有些甚至具有副作用。女：問題七：用甜飲料解渴，餐前喝飲料，飲后具有飽腹感，妨礙兒童正餐時的食欲。如果一味沉溺于甜味之中，兒童的味覺將發(fā)育不良，無法感受天然食物的清淡滋味，甚至影響到大腦的發(fā)育。男：問題十：過分偏食引起過敏。產品標識應當清晰、牢固，易于識別。女：(2)產品標識應當有產品名稱、生產者的名稱和地址、生產日期(限期使用的產品應當標明安全使用期或者失效日期)。以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母“QS”(意思是質量安全)，請同學們告訴家長不要購買。女：嗯，好的，不知不覺又到了和大家說再見的時候了。通過討論，我們知道了如何去選購安全的食品，并練習了怎樣洗手。大家好！A：南通中心小學紅領巾廣播又和大家見面了。A：我是主持人XXX。A：近年來，以兒童為主要消費對象的食品如雨后春筍般涌現(xiàn)，兒童正餐外的食品費用已成為家庭的重要開支項目之一，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。在食品中的使用是有國家標準規(guī)定的，很多兒童食品也確實符合有關標準，但食之過量，會引起不少副作用。從有關部門的抽查結果可以看出，進口兒童食品也并非100%完美。A：問題四：