【正文】 包袱，培養(yǎng)健全人格，增強學(xué)習(xí)自覺性、自信心。（二）強化家庭教育基礎(chǔ)地位，全面提高家庭教育水平建立家長委員會，舉辦家長學(xué)校。向家長展示學(xué)校良好的育人環(huán)境和教育成果，介紹學(xué)校近、遠(yuǎn)景規(guī)劃和當(dāng)前的教育教學(xué)計劃，促進(jìn)學(xué)校與家庭之間的溝通，努力爭取家長對學(xué)校工作的理解、支持和配合，并征詢家長對學(xué)校工作的意見。開通“家校聯(lián)系熱線電話”，班主任老師可隨時與家長取得聯(lián)系，使信息交流及時，在偶發(fā)事件發(fā)生時，能立即實現(xiàn)家校溝通，使事件得到時較好處理。組建由學(xué)校、有關(guān)執(zhí)法部門、離退休人員、當(dāng)?shù)鼐用窠M成的校外聯(lián)防小組，嚴(yán)防社會不良現(xiàn)象對學(xué)生的侵蝕。聘任法制副校長，聘請公安司法人員來校舉行法制教育講座，邀請棗子河勞教所從教人員現(xiàn)役說法，參觀“崇尚科學(xué)，反對邪教”、“拒絕毒品、珍愛生命”等展覽，增強師生法制觀念，提高明辨是非的能力和遵紀(jì)守法的自覺性。第二篇：學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育工作計劃2008學(xué)年學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育工作計劃我校實施學(xué)?！彝ァ鐣叭Y(jié)合”教育策略，其根本任務(wù)是增強家庭教育的科學(xué)性，提高家庭教育的效果；增進(jìn)教師和家長相互了解學(xué)生在家、在校接受教育的情況，協(xié)調(diào)家庭教育和學(xué)校教育的統(tǒng)一；充分利用社會各資源，發(fā)動社會各界的教育力量，使家、校、社會形成教育合力，提高教育質(zhì)量。（二）進(jìn)行多種形式的家校聯(lián)系電話、書面聯(lián)系等要做到經(jīng)常性，學(xué)生有進(jìn)步向家長報喜，學(xué)生有問題要采用適當(dāng)?shù)姆绞较蚣议L反映，多溝通，少告狀。工作計劃工作計劃格式工作計劃寫作周工作計劃月工作計劃季度工作計劃每學(xué)期末填寫成績報告單，班主任對全班每位學(xué)生一學(xué)期的情況作全面的評價，寫好談心式評語。校家委會每學(xué)期活動不少于1次。第三篇：2018年學(xué)校家庭社會“三結(jié)合”工作計劃烏市第十一小學(xué)2018年學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育活動計劃當(dāng)代教育是學(xué)校教育、家庭教育和社會教育“三結(jié)合”整體育人的系統(tǒng)工程，在這個系統(tǒng)工程中，學(xué)校、家庭、社會都擔(dān)負(fù)著重要的、不可推卸的責(zé)任。家庭在對孩子進(jìn)行啟蒙教育、品德教育、勞動教育、智育開發(fā)等方面也有重要的作用。學(xué)校教育的作用。家庭教育不能配合學(xué)校教育。三、學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育的方法和措施（一）以學(xué)校教育為主體，全面加強學(xué)校的德育工作。抓好每周一的升旗儀式及國旗下演講活動，唱響愛國主義主旋律。抓住課堂教學(xué)主渠道，做好滲透教育，實現(xiàn)新突破。加強校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能。家長學(xué)校要定期組織家庭教育知識講座，幫助家長樹立正確的教育觀念，讓家長走出教育誤區(qū)，提高家長素質(zhì)和教育指導(dǎo)子女的能力。所有任課教師每學(xué)期都要對學(xué)生進(jìn)行家訪，建好家訪學(xué)生檔案。與派出所、社區(qū)文等部門聯(lián)系，定期對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行檢查治理。與東后南社區(qū)、東后北社區(qū)建立共建單位，組織學(xué)生積極開展青年志愿者活動及聯(lián)誼活動，使學(xué)生在社區(qū)實踐活動中得到鍛煉。2018年3月第四篇：學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育工作計劃楠木渡鎮(zhèn)新鳳小學(xué)學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育工 作 實 施 方 案學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)是提高學(xué)生整體素質(zhì)，逐步培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的主陣地，為了更好地開展這一工作，促進(jìn)教育網(wǎng)絡(luò)工作步入正軌，特制訂工作實施方案：一、教育目的學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)是教育學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情，初步養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心集體、認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠實、勇敢、勤勞、節(jié)儉等品德和文明禮貌、遵守紀(jì)律等行為習(xí)慣，初步具有辨別是非的能力，為培養(yǎng)他們成為跨世紀(jì)的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的各類人才和各行各業(yè)的勞動者奠定初步的良好的思想品德基礎(chǔ)。三、教育方法和途徑教育網(wǎng)絡(luò)要在鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論的指導(dǎo)下，以中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育為重點，以養(yǎng)成良好的愛國主義文明習(xí)慣為重點和起點，引導(dǎo)學(xué)生知事、明理、動情、踐行。社會教育對學(xué)生的品行教育有著一定的輔助作用。每季度召開一次網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)小組會議，每月觀看一次愛國主義影片，每學(xué)期聘請有關(guān)人員給學(xué)生進(jìn)行專題講座或報告，班主任、課任老師每學(xué)期家訪學(xué)生總?cè)藬?shù)的三分之一，做到重點學(xué)生重點家訪。因此，我校在做好本質(zhì)工作的同時，積極地同社區(qū)、家庭取得全方位的聯(lián)系，充分做好與社區(qū)、家庭的教育合作工作，具體做法總結(jié)如下：一、學(xué)校教育，培養(yǎng)良好品質(zhì)。做好常規(guī)評比工作。組織利用心理咨詢室，多渠道、有針對性地對學(xué)生開展心理健康教育，及時地了解掌握學(xué)生心理，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。全面鋪開各種教育活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會團結(jié)合作、互相欣賞、互相包容。家庭教育涉及到的內(nèi)容極其廣泛。為了得到廣大家長的配合與支持，學(xué)校引導(dǎo)成立了家長委員會，充分發(fā)揮家長委員會監(jiān)督、建議的作用。現(xiàn)在，這個家長委員會不但起著監(jiān)督與建議、溝通與協(xié)調(diào)的作用，他們還利用一些社區(qū)資源組織學(xué)生開展豐富的校外活動?！凹议L學(xué)?！闭菍W(xué)校為家長提升教育觀念，加強教育效果而特地開設(shè)的教育平臺。定期召開家長會。讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解。因此，“校訊通”使家校聯(lián)系落實得更加具體、有效。通過家長開放日、親子趣味運動會等活動讓家長走進(jìn)孩子的校園生活，這不僅促進(jìn)了親子關(guān)系，也更激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和參與的興趣，于無形中滲透了情感教育，也使學(xué)校的相關(guān)工作達(dá)到了事半功倍的效果。要形成教育合力，一定要三位一體，緊密配合。學(xué)校還要求各班在新學(xué)期開學(xué)時對學(xué)生的假期生活進(jìn)行總結(jié)，表揚好人好事。同時，也為社區(qū)進(jìn)一步了解學(xué)校工作，主動擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任打下了良好基礎(chǔ)。這學(xué)期我校與社區(qū)、家長配合，開展了“擁抱大自然，節(jié)約水資源”的環(huán)保教育主題活動，組織部分學(xué)生到楊柳青農(nóng)場感受大自然，美化環(huán)境，參觀植