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學(xué)校踐行社會主義核心價值觀教育活動總結(jié)-預(yù)覽頁

2024-11-09 03:29 上一頁面

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【正文】 少年結(jié)合起來。以此同時,各班開展針對性的深入認(rèn)識和理解24個字的內(nèi)容,在上班會課時一二三年級書寫、聽寫、熟讀并記住社會主義核心價值的內(nèi)容,并組織演講等形式多樣的比賽活動。通過一系列的主題教育,使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性,在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了三李小學(xué)關(guān)于學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系主題教育的實施方案,使全體教師明確了學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系的重要性及實施步驟。(5)各班利用PPT舉辦以“樹立社會主義核心價值觀,爭當(dāng)文明學(xué)生”為主題的班會。第三篇:學(xué)校踐行社會主義核心價值觀總結(jié)(范文)金堂縣廣興鎮(zhèn)小學(xué)堅持以社會主義核心價值觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)自開展社會主義核心價值觀進校園活動以來,我校積極行動,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了實施方案。、展板在校內(nèi)宣傳,在校園滾動顯示“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字“社會主義核心價值觀”基本內(nèi)容讓全體師生熟知于心。分工具體,職責(zé)明確,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí),由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí),并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。組織一次主題班會活動。收集、下發(fā)了大量社會主義核心價值觀宣傳畫,并制作部分宣傳展板,張貼在學(xué)生的必經(jīng)之路上,讓學(xué)生適時地接受教育。④大力推進“社會主義核心價值體系”進班級活動,力爭使每個學(xué)生做到人人理解、掌握、運用,并落實在日常行為中。⑧開展以“樹立社會主義核心價值觀”為主題的讀書、演講比賽、征文、文藝演出等活動。通過全體師生的努力,利用有效的活動載體,開展多種形式的主題活動,已經(jīng)在我校形成了良好的學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍。如何提高社會主義核心價值觀在學(xué)校中的教育質(zhì)量,是值得深入思考和研究的問題。例如,在學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀中的“以團結(jié)互助為榮”時,在低年級可以讓學(xué)生觀察在學(xué)校生活中團結(jié)互助的例子,讓學(xué)生體會團結(jié)互助帶來的好處;到了高年級,就可以在更復(fù)雜的水平上來討論團結(jié)互助,例如,當(dāng)集體利益與個人利益相沖突的時候如何取舍,在這樣的情境中引導(dǎo)學(xué)生進行更深入的討論和提升。二、學(xué)科滲透教育除了利用專門的學(xué)科教育進行社會主義核心價值觀教育之外,還應(yīng)該將社會主義核心價值觀融入到各門學(xué)科的教學(xué)之中。自然科學(xué)也一樣,可以突出培養(yǎng)科學(xué)和創(chuàng)新的精神,引導(dǎo)學(xué)生思考科學(xué)技術(shù)的倫理價值問題,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自由、平等、民主、和諧的價值觀。校外活動可以讓學(xué)生參與社會見習(xí),了解社會生活,參與社區(qū)建設(shè),有助于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。教師的榜樣作用。第五篇:踐行社會主義核心價值觀活動總結(jié)團結(jié)小學(xué)踐行社會主義核心價值觀教育活動總結(jié)為深入貫徹落實黨的十八大精神,倡導(dǎo)“富強、民主、文明、和諧”,倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法制”,倡導(dǎo)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,積極培養(yǎng)社會主義核心價值觀,未央?yún)^(qū)教育局下發(fā)了《關(guān)于深入開展中小學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動的通知》。明確任務(wù),落實責(zé)任,確?;顒拥捻樌鷮嶉_展。融入學(xué)校課堂教學(xué)。目前這項活動還正在進行中。以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、節(jié)約習(xí)慣和良好的交通習(xí)慣為主題開展體驗活動,督促同學(xué)們改掉不良習(xí)慣、樹文明新風(fēng),爭做文明小公民。五是開展社會主義核心價值觀讀書征文活動,大力弘揚身邊的模范人物、先進人物、美好事物,在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的思想品德追求。利用國旗下講話,倡議學(xué)生“向不良行為告別”,并進行了“告別不良行為,做文明青少年”的簽名
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