7學校培育和踐行社會主義核心價值觀活動總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 中學培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》，成立了以 xx 校長為組長，以副校長、政教處主任為副組長，以團委書記、各年級組長、班主任為組員的領(lǐng)導小組，具體組織實施學習活動。 健全機制，實施到位。將學生參加演講比賽、征文比賽、手抄報比賽等活動的成績作為班級和班主任評優(yōu)評先考量評估的條件之一。 三、開展各項活動，不斷推進社會主義核心價值觀建設(shè) 我們開展了一系列師生喜聞樂見、簡單易行的實踐活動，真正豐富了師生的文化生活，提升了師生的文明素質(zhì)，使學校、家庭、社會形成強大合力，有效的營造了和諧的校園氣氛。 （ 2）在學校文化長廊、德育展室開辟 “ 學雷鋒 ” 活動專欄，廣泛宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。 （ 6）開展學雷鋒征文比賽。經(jīng)學校統(tǒng)一評選，評出一等獎三個班級，二等獎四個班級，三等獎五個班級。 將社會主義核心價值觀與行為習慣培養(yǎng)結(jié) 合起來，與學校工作結(jié)合起來。形成了目標明確，紀律嚴明，文明禮貌，團結(jié)友愛，奮發(fā)向上的良好校風，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。在征文比賽活動中，由語文教師進行指導，學生搜集素材，寫出了 80 篇體現(xiàn)愛國、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義的習作。同時也深深體會到勞動所帶來的光榮與快樂，使學生獲得思想啟迪和精神升華，從而進一步提高愛國精神和思想道德素質(zhì)。 四、總結(jié)現(xiàn)在，展望未來 通過一系列的活動，同學們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價值觀教育洗禮，增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性、堅定
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