【正文】 。第二篇：學(xué)習(xí)知之深愛(ài)之切心得體會(huì)“凡事務(wù)求貫徹”，既是《知之深愛(ài)之切》一個(gè)鮮明的思想特點(diǎn)，也是貫穿同志在正定期間系列講話的一根紅線，這體現(xiàn)在許多方面。對(duì)正確的、符合道德準(zhǔn)則的行為便會(huì)出現(xiàn)滿意、愉快、心安理得等積極的內(nèi)心體驗(yàn)。在思想品德教學(xué)中，要發(fā)展學(xué)生的道德情感，也必須遵循這一規(guī)律。為了使學(xué)生提高對(duì)道德準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)。從教學(xué)實(shí)踐來(lái)看，一些教學(xué)效果好的課，激發(fā)學(xué)生道德情感取得成功的課，正是遵循這一規(guī)律。例如，講《騰飛吧祖國(guó)》一課。除此之外，還要給學(xué)生講解和介紹一些資料，比如原子彈、氫彈爆炸成功，人造衛(wèi)星上天等令人鼓舞的科技成就，使學(xué)生通過(guò)了解這些有關(guān)的社會(huì)常識(shí)，、振奮、自豪，激起對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)。二、增強(qiáng)體驗(yàn)，培育道德情感小學(xué)生年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)少，因此也影響他們道德情感的發(fā)展。要使學(xué)生真正體驗(yàn)到來(lái)之不易，要想辦法增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)，培育珍愛(ài)的情感。二是在烘缸爐前工作的工人，一年四季天天如此，即使在炎熱的夏天也要在這里工作，讓學(xué)生設(shè)想炎熱的夏天，剛上完體育課，本來(lái)就很熱，旁邊再有個(gè)大火爐烤著，會(huì)有什么感受。說(shuō)明他們有了體驗(yàn)，動(dòng)了心。因此，為發(fā)展他們的道德情感，不僅要給他們必要的知識(shí)，增加他們的體驗(yàn)，還要加深他們對(duì)一些事物的理解，理解深入了，情感也隨之發(fā)展了。在思想品德課教學(xué)中要通過(guò)道德榜樣的行為進(jìn)行分析，幫助學(xué)生理解他們的道德情感，在加深理解中提高他們的認(rèn)識(shí)，使他們內(nèi)心與道德榜樣的高尚情感產(chǎn)生共鳴。隨后教師始幫助學(xué)生理解陳毅元帥高尚的道德情感，抓住兩點(diǎn)進(jìn)行分析：第一，母親不讓陳毅元帥洗尿褲子，陳毅元帥為什么非洗不可呢?通過(guò)分析使學(xué)生體會(huì)到，陳毅元帥一直想報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，可是因?yàn)楣ぷ髅?，沒(méi)有時(shí)間回來(lái)，今天好不容易有機(jī)會(huì)為母親盡點(diǎn)孝心，他覺(jué)得洗尿褲子是應(yīng)該的，就是洗上十條尿褲子也報(bào)答不了母親的養(yǎng)育之恩。這條法則不但適用于行政、事業(yè)單位管理，也同樣適用于各企業(yè)單位、以致各行各業(yè)的管理工作?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有人才，我們的經(jīng)濟(jì)就不會(huì)振興。像蕭何月下追韓信、劉備三顧茅廬請(qǐng)“臥龍”等故事，已成為大家熟知，成為千古佳話。因此，提出要樹(shù)立新時(shí)期的用人觀點(diǎn)，就是要解放思想，打破框框，消除偏見(jiàn)，任人唯賢，不拍一格的選拔人才。在選拔人才問(wèn)題上：招賢既包括外地人才，也包括本地人才，上到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，下到一般干部、一般職工等，只要確有真才實(shí)學(xué)，能夠?yàn)槲业木窠ㄔO(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)，都必須一視同仁。、本單位，管理人員、科技人員、技術(shù)骨干的管理使用工作。振興河北新樂(lè)水利，振興祖國(guó)輝煌史章，將隨人才的薈萃而必獲成功。在書(shū)中有這么一個(gè)小故事：習(xí)近平總書(shū)記主張簡(jiǎn)化就是效率，速度就是效率，并以身作則，全身心、高效率的投入到人民的事業(yè)中去。在辦公室，他又看見(jiàn)縣直某局一周之內(nèi)發(fā)了兩期簡(jiǎn)報(bào)。細(xì)讀此書(shū)，深受啟發(fā)：愛(ài)，若流于形式，很快會(huì)流失。為民情深，必須是在深徹地了解國(guó)情之后，才能以“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)，辦好事辦實(shí)事，馬上就辦辦就辦好。學(xué)習(xí)知之深愛(ài)之切心得體會(huì)范文4市委召開(kāi)學(xué)習(xí)《知之深愛(ài)之切》座談會(huì)?！吨類?ài)之切》這部著作收錄了習(xí)近平總書(shū)記在正定工作期間的37篇講話、文章、書(shū)信，附錄了他離開(kāi)正定后的3篇回憶文章，以及當(dāng)年《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊的3篇新聞通訊。在“十三五”開(kāi)局重要時(shí)期，《知之深愛(ài)之切》一書(shū)出版發(fā)行，為廣大黨員干部提供了一份寶貴的學(xué)習(xí)教材和豐富的精神食糧。對(duì)于加快京畿強(qiáng)市、善美保定建設(shè)，確?！笆濉比娼ǔ尚】瞪鐣?huì)目標(biāo)的圓滿完成，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有本領(lǐng)恐慌、危機(jī)意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷拓寬學(xué)習(xí)范圍，做到學(xué)以致用、融會(huì)貫通，把學(xué)到的知識(shí)和理念充分運(yùn)用到實(shí)踐工作中去。要通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)好的經(jīng)驗(yàn)做法，認(rèn)真總結(jié)完善、加以推廣。四要錘煉擔(dān)當(dāng)實(shí)干的作風(fēng)。要加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。_知之深愛(ài)之切真學(xué)就要學(xué)習(xí)好_的為民情懷、務(wù)實(shí)作風(fēng)。從他真誠(chéng)質(zhì)樸的為人處事，到不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)的銳意改革勇氣。做好新形勢(shì)下的宣傳思想工作，就要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好_的真摯誠(chéng)樸的平民情懷、堅(jiān)定不移的改革勇氣、久久為功的實(shí)干精神。真悟就要去感悟_的政治品格、崇高風(fēng)范。古人講，“為官避事平生恥。真行就要把_的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承好、弘揚(yáng)好。通過(guò)講好正定歷史故事，把正定悠久厚重的歷史、燦爛輝煌的文化宣傳出去，用厚重的歷史文化和精彩的人文故事凝心聚力，增強(qiáng)正定人的名城尊嚴(yán)和榮譽(yù)感。積極做好影視劇目上大臺(tái)、精品文章上大報(bào)、文藝作品得大獎(jiǎng)、宣傳推介大手筆“四大”工作，講好正定故事，傳播好正定聲音，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、美麗正定貢獻(xiàn)力量。這本書(shū)生動(dòng)展現(xiàn)了習(xí)總書(shū)記在正定縣期間的工作、生活情況，彰顯了他真切的為民深情。從書(shū)中，我們可以清晰查找到到黨的十八大以來(lái)，總書(shū)記系列重要講話思想體系早年的認(rèn)識(shí)來(lái)源和實(shí)踐根基，深刻感受到總書(shū)記對(duì)正定、對(duì)河北的關(guān)心關(guān)懷和深厚情感，讓我們很受教育，深受鼓舞。作為人民公仆，從來(lái)就不是喊喊口號(hào)的事。我們一定要把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《知之深愛(ài)之切》這部著作與學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神結(jié)合起來(lái)，于內(nèi)心深處真正知曉、明了，并融入真感情。生長(zhǎng)在全面發(fā)展的時(shí)代，分享著改革開(kāi)放的碩果，我們平時(shí)受到的愛(ài)國(guó)主義教育，是自己的國(guó)家日益富強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)。對(duì)于年輕一代，我們需要用燦爛歷史和偉大成就來(lái)激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情，同時(shí)更需要引導(dǎo)他們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，踏踏實(shí)實(shí)地沉下去，觸摸我們腳下的這塊土地。這樣，責(zé)任心的種子，才能在他們的心中堅(jiān)定地萌發(fā)。年輕人對(duì)城市生活都很留戀，我也不例外。“感動(dòng)中國(guó)”的大學(xué)生徐本禹到貴州后，對(duì)山區(qū)產(chǎn)生了“無(wú)法割舍的牽掛”，因此，情愿用兩年時(shí)間支教，用單薄的肩膀扛住傾頹的教室。而那些激昂、燦爛的歷史瞬間，那些不斷發(fā)生在我們腳下的“奇跡”，就會(huì)在這樣的過(guò)程中，一點(diǎn)點(diǎn)地在我們的手中出現(xiàn)。一是體現(xiàn)了習(xí)總書(shū)記“知之深、愛(ài)之切”的為民情懷。五是體現(xiàn)了習(xí)總書(shū)記“嚴(yán)于律己、以身作則”的自律意識(shí)?！皩?shí)”是總書(shū)記深入群眾的扎實(shí)、全心為民的務(wù)實(shí)和抓工作推進(jìn)的求實(shí)，“干”則是總書(shū)記以上率下的苦干、持之以恒的實(shí)干和科學(xué)指導(dǎo)的巧干，臺(tái)辦機(jī)關(guān)黨員干部要帶著感情學(xué)，帶著責(zé)任學(xué)，帶著問(wèn)題學(xué)，把這些核心實(shí)質(zhì)悟出來(lái)，把這些精神力量悟出來(lái)，把這些方法原則悟出來(lái)，以此作為精神動(dòng)力和行動(dòng)指南，更加積極有為地推動(dòng)我省各項(xiàng)對(duì)臺(tái)工作取得新進(jìn)展、新成績(jī)，不斷為開(kāi)創(chuàng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展新局面作出新的更大貢獻(xiàn)。研讀中帶著感情學(xué)，帶著責(zé)任學(xué)，帶著問(wèn)題學(xué)，被書(shū)中的諸多論述和語(yǔ)言所吸引，特別是書(shū)中對(duì)青年的一些論述讓我在走進(jìn)這三寸講臺(tái)的三年來(lái)的時(shí)間備感親切和鼓舞?？倳?shū)記在青年時(shí)代的一言一行，尤其是他優(yōu)良的政治品質(zhì)和思想品質(zhì)，為新時(shí)期的我們樹(shù)立了榜樣。作為一名教師，首先要愛(ài)教育。”教育首先是愛(ài)的教育：愛(ài)的教育是理解，愛(ài)的教育是欣賞，愛(ài)的教育是尊重，愛(ài)的教育是期待。因此愛(ài)的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力，真正的師愛(ài)需要我們用心去完成?！皩?shí)”是總書(shū)記深入群眾的扎實(shí)、全心為民的務(wù)實(shí)和抓工作推進(jìn)的求實(shí)，“干”則是總書(shū)記以上率下的苦干、持之以恒的實(shí)干和科學(xué)指導(dǎo)的巧干，在教學(xué)過(guò)程中要少一些抱怨、多一些樂(lè)觀，主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境。第五篇：《知之深愛(ài)之切》心得體會(huì)《知之深愛(ài)之切》心得體會(huì)王?！吨類?ài)之切》一書(shū)收錄了總書(shū)記1982年至1985年期間在河北省正定縣工作期間的講話、文章、書(shū)信等內(nèi)容，雖然時(shí)隔30多年，但在今天看來(lái)仍然具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)意義，很多思想觀點(diǎn)體現(xiàn)了嚴(yán)和實(shí)的要求以及嚴(yán)和實(shí)的作風(fēng)。二是體現(xiàn)了習(xí)總書(shū)記“義無(wú)反顧、開(kāi)拓創(chuàng)新”的改革精神。這部著作的重要論述和思想內(nèi)涵，與黨的十八大以來(lái)總書(shū)記治國(guó)理政的一系列新思想、新部署是一脈相承的，一以貫之地體現(xiàn)了習(xí)總書(shū)記的為民情懷、務(wù)實(shí)作風(fēng)和清廉本色，閃耀著馬克思主義的真理光芒，是黨的理論寶庫(kù)的重要組成部分。