【摘要】11醉翁亭記歐陽修第一課時一、新課引入“仁者樂山,智者樂水”。中國古人歷來有一種山水情懷。他們寄情山水,抒懷言志,山水亦因人而勝,因文而名。安徽滁州瑯琊山的醉翁亭,便是因宊代文學家歐陽修的千古美文《醉翁亭記》而聞名亍世的,就讓我們循著先生的記述,做一次醉翁亭之游,去感受山中的美景,去聆聽先生的心音。
2025-06-16 08:08
【摘要】?第11課醉翁亭記第三單元第11課醉翁亭記知識歸納……………..…1課內閱讀…………….…2課外賞讀……………..…3知識歸納【一詞夗義】1.樂:(1)丌知太守乊樂其樂(第一個樂:以……為快樂;第事個樂:樂趣。)(2
2025-06-13 03:05
【摘要】第一篇:《醉翁亭記》復習教案 《醉翁亭記》復習教案 教學目標: 1、了解寫作背景和作者簡介 2、疏通課文大意,掌握文中重點實詞和虛詞 3、理解作者寄情山水和與民同樂的思想。 重點:疏通課文...
2025-10-25 22:34
【摘要】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺;而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨於泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而
2024-11-10 01:38
【摘要】醉翁亭記醉翁亭記歐陽修“唐宋八大家”之一,北宋古文運動領袖。字永叔,號醉翁,又號“六一居士”。本文是作者被貶滁州所作。北宋大文學家歐陽修晚年自號“六一居士”。別人不解其意,便請教這“六一”是什么意思。他說:“我家有藏書一萬卷,集錄三代以來金石
2025-05-13 23:47
【摘要】第一篇:《醉翁亭記》優(yōu)秀教案 醉翁亭記 “翁去八百年,醉鄉(xiāng)猶在。山行六七裏,亭影不孤?!边@副對聯(lián),據說是清代人所題,當時歐陽修已去世八百多年,“醉鄉(xiāng)猶在”“亭影不孤”是後人對歐陽修の深深感念。醉翁...
2025-10-27 07:15
【摘要】第一篇:《醉翁亭記》復習教案 大連五中初三語文學案 設計人:高文 審題人:潘妮鄢東石范思揚1 醉翁亭記復習案 一、解釋加點字 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山...
2025-10-27 06:59
【摘要】第一篇:《醉翁亭記》 《醉翁亭記》 一、重點字詞 [環(huán)]環(huán)繞[蔚然]茂盛的樣子 [臨]靠近[翼然]像鳥張開翅膀一樣[名]取名,命名[意]情趣[寓]寄托[開]散開[暝]昏暗[芳]香花[秀]繁茂[...
2025-10-16 05:18
【摘要】第一篇:《醉翁亭記》 文言文復習筆記整理:李景堂 《醉翁亭記》 一、作者:、文學家、散文家、史學家和詩人。唐宋八大家之一,字永叔,號醉翁,晚號六一居士。其他作品有《朋黨論》《秋聲賦》,《歐陽文忠...
2025-10-25 22:39
【摘要】天平初中課時設計活頁紙(九年級語文〈上〉主備人:仲躋?。┛傉n題第五單元:學會讀書(五)總課時2第1課時課題醉翁亭記教學目標1、準確流暢地朗讀課文,了解文章結構,把握中心;2、能結合課下注釋及工具書,采用自主合作的方式疏通文意;3、掌握常見文言實詞、虛詞、句法,能積累源
2024-11-18 20:00
【摘要】醉翁亭記歐陽修醉翁亭記歐陽修翁去八百載醉鄉(xiāng)猶在山行六七里亭影不孤醉翁亭歐
2025-06-20 20:54
2025-06-20 20:58
【摘要】醉翁亭記歐陽修“壑、輒”等文言字詞的音形義。朗讀和背誦全文。,理出文章線索;理解全文內容,理解主題思想。、流暢自然的語言,理解寫景敘事和抒情相結合的寫法?!芭c民同樂”思想的進步性和局限性。體會作者的曠達胸襟,學會正確看待挫折。學習目標作者介紹歐陽修(1007—1072),字永叔,自號
2025-06-21 03:06
【摘要】課題:?醉翁亭記?學案初三年級組第一學時學習目標:知識與能力:1、題解,了解本文作者及寫作背景。2、積累并掌握文中出現的文言詞匯。過程與方法:1、在同學間交流合作的基礎上,能夠流利的翻譯全文。2、熟讀課文,初步理解文章內容。情感態(tài)度與價值觀:1、了解作者與民同樂
2024-11-19 20:52
【摘要】靈寶市一中齊莉莉【學習目標:】1、理解本文寫景抒情的特點。2、理解本文景物描寫的方式和作用。3、積累文言詞匯。4、學會翻譯文言文。5、理解歐陽修曠達情懷,與民同樂的積極政治思想。【學習重、難點:】重點:理解作者在文中抒發(fā)的政治理想和流露出
2024-12-01 00:25