城鄉(xiāng)手拉手活動方案-預(yù)覽頁
【正文】 ，從而提升三校生源質(zhì)量，推進三校教育教學(xué)工作全面健康發(fā)展。通過本次手拉手聯(lián)誼活動，帶領(lǐng)隊員走向農(nóng)村，走向農(nóng)村小伙伴，開展農(nóng)村生活體驗活動，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和勞動意識，培養(yǎng)其吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作精神二、活動內(nèi)容大隊輔導(dǎo)員結(jié)對引導(dǎo)隊員結(jié)對：（1）、雙方提供結(jié)對學(xué)生名單和情況，組織雙方隊員結(jié)對（2）、引導(dǎo)和組織學(xué)生通過書信、互訪等形式交流自己的學(xué)習(xí)、生活、活動情況，增進對友誼的體驗，提高合作交流的能力。第一篇：城鄉(xiāng)手拉手活動方案織金四小與三甲小學(xué)“少先隊手拉手”活動具體實施方案“手拉手互助活動”在當(dāng)今社會有著豐富的教育內(nèi)涵，是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的一項實際措施。通過體驗教育，體會務(wù)工，留守孩子的內(nèi)心世界，培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力。三甲小學(xué)少先隊大隊利用農(nóng)村資源，作為織金四小少先隊員開展體驗教育的活動基地。單項驗收。每學(xué)期三校每校各組織兩次校本教研活動，以研究課堂教學(xué)為主，可以上觀摩課、研討課、示范課或進行課堂教學(xué)比賽等，從而促進三校教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。各項活動責(zé)任落實到人，每年年初，三校共同制定本活動方案。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指導(dǎo)，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》，通過開展“城鄉(xiāng)手拉手，共建新農(nóng)村”活動，要求市直單位對鄉(xiāng)村進行結(jié)對幫扶，充分發(fā)揮城市帶動農(nóng)村發(fā)展的作用，加大城市人才、智力、資金等資源對農(nóng)村的支持力度，加大城市科技、教育、醫(yī)療、法律等方面對農(nóng)村的服務(wù)力度，在全市形成城鄉(xiāng)聯(lián)動、共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村的良好局面。大力推行村務(wù)公開、民主管理、民主監(jiān)督，引導(dǎo)農(nóng)民自覺地參與村民自治，依法行使自己的各項政治權(quán)力。手拉手活動當(dāng)天，我校的33名少先隊員，參觀源口學(xué)?；锇榈淖∷迗龅?，體會源口伙伴們的寄宿體驗。
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