【摘要】江蘇省高郵市送橋中學(xué)高中語(yǔ)文第四專(zhuān)題像山那樣思考江南的冬景第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修1【學(xué)習(xí)目的】1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)從語(yǔ)言特色、修辭技巧、文章意蘊(yùn)等方面賞析散文;體會(huì)郁達(dá)夫的散文風(fēng)格。2.欣賞大自然的美,提高審美品位;學(xué)習(xí)捕捉對(duì)自然萬(wàn)物獨(dú)特的審美感悟,并用美的形式把它們表達(dá)出來(lái)?!绢A(yù)習(xí)反饋】1.交
2024-12-09 11:39
【摘要】3老人與海目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀。,分析作品中人物的形象特點(diǎn)及象征意義。,揣摩小說(shuō)語(yǔ)言和行文的特點(diǎn)。,樹(shù)立積極向上的人生觀和價(jià)值觀。目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀海明威(1899—1961),美國(guó)現(xiàn)代作家。1954年諾貝爾
2024-11-17 08:23
【摘要】《師說(shuō)》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解有關(guān)“說(shuō)”的文體知識(shí)。2.掌握、積累“師、傳、道、受、惑、賤、圣、愚、群、足、攻、經(jīng)”12個(gè)文言常用實(shí)詞;學(xué)習(xí)“之、其”兩個(gè)文言虛詞;學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)本文其他文言虛實(shí)詞;熟記受(授)、不(否)兩個(gè)通假字。3.學(xué)習(xí)名詞、形容詞的意動(dòng)用法?!菊n前預(yù)習(xí)】
【摘要】《錦瑟》教案 [教學(xué)目標(biāo)] 1、理解詩(shī)歌寫(xiě)意的幾種常用方法; 2、理解內(nèi)部結(jié)構(gòu); 3、理解李商隱詩(shī)歌的多種解法。 [教學(xué)重點(diǎn)] 掌握詩(shī)歌的基本的鑒賞方法:品味詩(shī)歌的形象。 [教學(xué)難點(diǎn)] ...
2025-04-05 06:24
【摘要】語(yǔ)文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第一單元3.老人與海第二課時(shí)素質(zhì)提升1課前預(yù)習(xí)2課內(nèi)動(dòng)腦3課外認(rèn)真課前預(yù)習(xí)一、詞語(yǔ)辨識(shí)1.驚愕驚惶(1)面對(duì)國(guó)際社會(huì)對(duì)日本如此表態(tài)的____,日本內(nèi)閣官房長(zhǎng)官菅義偉19日出來(lái)“救火”
2025-08-16 00:52
【摘要】《勸學(xué)》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.借助資料能自行翻譯第1、2小節(jié)。掌握、積累“勸、中、疾、水、假、絕”等文言常用實(shí)詞;學(xué)習(xí)“于、而”2個(gè)文言常用虛詞;熟記“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)”等通假字。2.理解第1、2節(jié)中作者的觀點(diǎn)及論述的方法;背誦這兩節(jié)。【課前預(yù)習(xí)】1.自讀課文(1)完成
【摘要】前方橄欖樹(shù)演唱:齊豫不要問(wèn)我從那里來(lái)我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方為什么流浪流浪遠(yuǎn)方流浪為了天空飛翔的小鳥(niǎo)為了山間輕流的小溪為了寬闊的草原
2025-06-06 01:41
【摘要】語(yǔ)文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第一單元3.老人與海學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解海明威其人以及他的寫(xiě)作風(fēng)格。2.分析內(nèi)心獨(dú)白對(duì)人物形象塑造的作用。3.理解桑地亞哥這個(gè)人物所具有的哲理性和象征意義。第一單元第一課時(shí)整體感知1課前預(yù)習(xí)2課內(nèi)動(dòng)腦課前預(yù)
【摘要】語(yǔ)文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第四單元13.宇宙的邊疆卡爾·薩根學(xué)習(xí)目標(biāo)1.聯(lián)系實(shí)際,了解解說(shuō)詞的特點(diǎn)。2.鑒賞文本中生動(dòng)形象的語(yǔ)言和議論抒情的句子。3.探究文章的順序、結(jié)構(gòu)、說(shuō)明方法和語(yǔ)言特色等內(nèi)容。第四單元第一課時(shí)整體感知1課
【摘要】語(yǔ)文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第一單元1.林黛玉進(jìn)賈府學(xué)習(xí)目標(biāo)1.分析理解林黛玉和賈寶玉的形象特點(diǎn)。2.初步了解賈府人物和作者敘述視角的轉(zhuǎn)換。3.整體把握賈府的環(huán)境特點(diǎn)及環(huán)境描寫(xiě)的作用。第一單元第一課時(shí)整體感知1課前預(yù)習(xí)2課內(nèi)動(dòng)腦課前
【摘要】語(yǔ)文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第四單元加來(lái)道雄學(xué)習(xí)目標(biāo)1.抓住文章的中心句去理解事物的特征。2.以“教育歷程”為重點(diǎn),探討其中表現(xiàn)的思想工作內(nèi)涵。3.領(lǐng)悟作者勇于探索、敢于實(shí)踐、堅(jiān)持不懈的科學(xué)精神。第四單元第一課時(shí)整體感知1課前預(yù)習(xí)
【摘要】語(yǔ)文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第三單元9.勸學(xué)《荀子》學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握課文出現(xiàn)的“有(又)、暴(曝)、生(性)、知(智)”等通假字、詞類(lèi)活用和文言特殊句式;2.理解荀子有關(guān)學(xué)習(xí)的意義、作用、方法和應(yīng)持態(tài)度的論述;3.理清本文思路,學(xué)習(xí)本文
【摘要】語(yǔ)文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第二單元5.杜甫詩(shī)三首學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解杜甫晚年的思想感情和藝術(shù)成就。2.整體感知詩(shī)歌的感情基調(diào),感受詩(shī)人的憤激之情。3.把握情景交融的創(chuàng)作方法,熟悉律詩(shī)的格律知識(shí)。第二單元第一課時(shí)整體感知1課前預(yù)習(xí)2課內(nèi)動(dòng)腦
2024-11-16 22:52
【摘要】語(yǔ)文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第二單元6.琵琶行學(xué)習(xí)目標(biāo)1.欣賞詩(shī)中運(yùn)用比喻,形象描寫(xiě)音樂(lè)的語(yǔ)言藝術(shù)。2.抓住意象,感受悲涼的意境,深刻體味詩(shī)人郁結(jié)的情感。3.認(rèn)識(shí)封建社會(huì)造成琵琶女悲涼身世和詩(shī)人失意謫居的黑暗現(xiàn)實(shí)。第二單元第一課時(shí)整體感知1課前
【摘要】語(yǔ)文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第二單元4.蜀道難李白學(xué)習(xí)目標(biāo)1.解析狀“難”之法,體會(huì)李白雄放詩(shī)風(fēng)。2.研習(xí)意象,體驗(yàn)討論,品析蜀道之“難”,感悟詩(shī)人情感。3.鑒賞本詩(shī)的藝術(shù)特色。掌握本詩(shī)重點(diǎn)詩(shī)句的深刻含義和用典。第二單元第一