【正文】 習(xí)中收集有關(guān)的資料。各指導(dǎo)教師可結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目為每個(gè)學(xué)生提供英文資料。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)工作記錄表”，記錄每次的指導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生的完成和考勤情況。凡離開(kāi)學(xué)校三天及三天以?xún)?nèi)須向指導(dǎo)教師準(zhǔn)假；超過(guò)三天須以書(shū)面形式提出申請(qǐng)，報(bào)學(xué)院分管主任批準(zhǔn)后方可離校。（2）計(jì)算書(shū)或其他需要手工謄寫(xiě)的材料，應(yīng)使用學(xué)院規(guī)定的專(zhuān)用紙張。在外單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）須同時(shí)具備以下條件： ⑴ 有設(shè)計(jì)單位的接收函；⑵ 已明確外單位畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師；⑶ 有結(jié)合實(shí)際工程的符合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）綜合訓(xùn)練要求的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)； ⑷ 具有其他保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的措施等申請(qǐng)審批程序?qū)W生以書(shū)面的形式提出申請(qǐng)，同時(shí)提供第三款第2條中要求的書(shū)面材料，報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師初審。學(xué)生應(yīng)定期與學(xué)校指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通（一般1～2周一次），匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度情況。畢業(yè)論文指導(dǎo)教師須具有講師及以上職稱(chēng)。學(xué)生在答辯前除提交畢業(yè)論文外，尚須提交畢業(yè)論文摘要。（1）實(shí)際參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間少于規(guī)定時(shí)間2/3或以上者；（2）因主觀(guān)原因不能按規(guī)定時(shí)間提交全部畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果者；（3）經(jīng)查實(shí)，抄襲他人成果，或請(qǐng)他人代做畢業(yè)設(shè)計(jì)者；（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師評(píng)定設(shè)計(jì)成績(jī)不及格者；（5）提交不規(guī)范格式的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）者。全部畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果包括： ⑴ 論文或任務(wù)書(shū)規(guī)定的設(shè)計(jì)圖紙； ⑵ 計(jì)算書(shū)或論文； ⑶ 外文資料原文及譯文； ⑷ 計(jì)算機(jī)計(jì)算結(jié)果及分析； ⑸ 施工圖光盤(pán)。主要介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)、目的、意義及所完成設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容，主要思路、方法、成果以及對(duì)完成任務(wù)的自我評(píng) 價(jià)等。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定采用五級(jí)記分制（即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）和評(píng)語(yǔ)相結(jié)合。對(duì)完成任務(wù)質(zhì)量太差，且答辯回答問(wèn)題較差的學(xué)生，各答辯小組應(yīng)及時(shí)向院答辯委員會(huì)匯報(bào)，經(jīng)院答辯委員會(huì)批準(zhǔn)后，須進(jìn)行第二次答辯。六、畢業(yè)設(shè)計(jì)資料歸檔下列資料作為教學(xué)檔案留存院檔案室，各專(zhuān)業(yè)教研室可根據(jù)需要復(fù)印部分材料保存：（一）盒裝資料：（1）任務(wù)書(shū)；（2）開(kāi)題報(bào)告或文獻(xiàn)綜述；（3）論文（或設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)）文本；設(shè)計(jì)成果（圖紙、照片等），（4）《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)分表》；（5）《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱人評(píng)分表》；（6）《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯評(píng)分表》；（7）《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯評(píng)議書(shū)》；（8）《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)工作記錄》；（9）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯內(nèi)容及情況。所在評(píng)閱組平均成績(jī) 調(diào)整系數(shù)3＝所有答辯組平均成績(jī)247。為了提高本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，按照《山東建筑大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理規(guī)定》和《山東建筑大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文）撰寫(xiě)規(guī)范》，特制定土木工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文）撰寫(xiě)規(guī)范要求，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。學(xué)生缺勤（包括病、事假）累計(jì)超過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間1/3以上者，取消答辯資格，不予評(píng)定成績(jī)，須重新補(bǔ)做。畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、。⑧獨(dú)立翻譯一篇完整的與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的外文文獻(xiàn)，英文字符不少于3萬(wàn)字符，翻譯正確無(wú)誤，并附打印的外文文獻(xiàn)或外文復(fù)印件。②土木工程本科交通土建方向：每位學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，必須利用相關(guān)專(zhuān)業(yè)軟件，完成一張以上計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)圖。為了保證本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，按照《山東建筑大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理規(guī)定》的要求，特制定本規(guī)范。需一律用黑色或藍(lán)黑墨水，認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）專(zhuān)用袋封面，注明所裝材料，手寫(xiě)字體要工整。2．目錄。摘要主要介紹設(shè)計(jì)任務(wù)來(lái)源、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)原則、重要技術(shù)資料、主要設(shè)計(jì)成果。說(shuō)明本設(shè)計(jì)的目的、意義、范圍及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求。6．結(jié)論。8．參考文獻(xiàn)與附錄。三、畢業(yè)論文撰寫(xiě)的內(nèi)容與要求一份完整的畢業(yè)論文應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：1．標(biāo)題。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與文中的標(biāo)題一致，附錄也應(yīng)依次列入目錄。摘要一般在畢業(yè)論文全文完成后再寫(xiě)，基本要求：語(yǔ)言表達(dá)精煉、概括，內(nèi)容不宜展開(kāi)論述；簡(jiǎn)單陳述，不加注釋和評(píng)論；成果和結(jié)論是摘要的重要內(nèi)容；要獨(dú)立成文，選詞用語(yǔ)要避免與全文尤其是前言、結(jié)論雷同；既要寫(xiě)的簡(jiǎn)短扼要，又要行文活潑，以引起讀者對(duì)全文閱讀的興趣。前言是整篇論文的開(kāi)端，主要包括：選題的目的和意義，對(duì)本課題已有研究情況的評(píng)述，論文擬解決的主要問(wèn)題、研究范圍、采取的手段與方法等。6．結(jié)論。8．參考文獻(xiàn)與附錄。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文）寫(xiě)作１．書(shū)寫(xiě)。漢字必須使用國(guó)家公布的規(guī)范字。執(zhí)行新聞出版署公布的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法”。外國(guó)人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書(shū)寫(xiě)。非物理量的單位，如件、臺(tái)、人、元等，可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺(tái)、元/km。注意年數(shù)應(yīng)寫(xiě)全四位，如“1949年”不能寫(xiě)成“49年”。正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)與標(biāo)題對(duì)應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。每一總項(xiàng)內(nèi)容如包括分項(xiàng)則采用⑴、⑵、⑶…單獨(dú)序號(hào)，分項(xiàng)中的小項(xiàng)采用①、②、③…的序號(hào)，其后不再加其他標(biāo)點(diǎn)。８．公式。10．插圖。參考文獻(xiàn)的書(shū)寫(xiě)格式按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB7714－87執(zhí)行。五、外文文獻(xiàn)及譯文的排版、裝訂要求按《山東建筑大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）外文文獻(xiàn)及譯文格式模版》（見(jiàn)附件3），將封面、外文文獻(xiàn)（復(fù)印或打?。?、譯文（打?。┭b訂成冊(cè)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一次較為系統(tǒng)的訓(xùn)練，應(yīng)注重以下幾方面能力的培養(yǎng)：1．調(diào)查研究、查閱和應(yīng)用中外文獻(xiàn)及采擷網(wǎng)絡(luò)信息的能力； 2．理論分析、制定設(shè)計(jì)或試驗(yàn)方案的能力； 3．設(shè)計(jì)、計(jì)算及制圖的能力； 4．實(shí)驗(yàn)研究及數(shù)據(jù)處理的能力；5．綜合分析、凝練創(chuàng)新、編制設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或撰寫(xiě)論文、調(diào)研報(bào)告的能力； 6．外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力。4．選題的范圍和深度應(yīng)符合學(xué)生的實(shí)際情況，并盡可能多地反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平。課題經(jīng)院（系）領(lǐng)導(dǎo)審定后，學(xué)生可在教師指導(dǎo)下，采取自選與分配相結(jié)合的辦法，確定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題。任務(wù)書(shū)包含設(shè)計(jì)或研究的內(nèi)容、要求與指標(biāo)、應(yīng)完成的成果以及進(jìn)程安排、主要參考文獻(xiàn)目錄等。3．選題、審題工作應(yīng)在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的前一學(xué)期完成并落實(shí)到學(xué)生，以便學(xué)生盡早準(zhǔn)備。五、對(duì)指導(dǎo)教師的要求1．指導(dǎo)教師應(yīng)由講師或中級(jí)技術(shù)職稱(chēng)以上有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人員擔(dān)任。校內(nèi)指導(dǎo)教師必須掌握教學(xué)進(jìn)度及要求，并協(xié)調(diào)相關(guān)工作。要嚴(yán)格控制出差，因工作需要必須出差者應(yīng)經(jīng)專(zhuān)業(yè)教研室或研究所審批，并報(bào)告教學(xué)副院長(zhǎng)（系主任）核準(zhǔn)。6．指導(dǎo)教師的具體任務(wù)（1）選報(bào)課題并指導(dǎo)學(xué)生選擇課題，填寫(xiě)和下達(dá)任務(wù)書(shū)，向?qū)W生說(shuō)明畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各環(huán)節(jié)的任務(wù)和安排。（5）在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束階段，按照任務(wù)書(shū)的要求和“同濟(jì)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)規(guī)范”審閱學(xué)生完成任務(wù)情況，避免出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格預(yù)審，并指導(dǎo)學(xué)生做好參加畢業(yè)答辯的準(zhǔn)備工作。2．尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)教師和有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)。5．學(xué)生應(yīng)在答辯前一周將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本、圖紙或作品等各項(xiàng)成果資料整理齊全交給指導(dǎo)教師審查。在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生應(yīng)回學(xué)校進(jìn)行畢業(yè)答辯。答辯委員會(huì)主任由院（系）教學(xué)負(fù)責(zé)人擔(dān)任，成員一般不少于5人。3．院（系）要嚴(yán)格審查學(xué)生答辯資格，凡符合下列情況之一者，取消其答辯資格。八、成績(jī)?cè)u(píng)定1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)的評(píng)定應(yīng)以學(xué)生完成的論文、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、圖紙、作品等的情況以及業(yè)務(wù)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、答辯表現(xiàn)為依據(jù)。個(gè)別重點(diǎn)學(xué)科可根據(jù)實(shí)際情況向教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科提出適當(dāng)提高優(yōu)秀率、優(yōu)良率的申請(qǐng)，經(jīng)主管處長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。3．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的檢查各學(xué)院（系）應(yīng)定期組織對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的檢查工作，主要針對(duì)開(kāi)題、中期和答辯三個(gè)階段。答辯階段：重點(diǎn)檢查學(xué)生畢業(yè)答辯資格審查情況及學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果的規(guī)范化情況。（3）答辯工作結(jié)束后，各學(xué)院（系）教務(wù)科須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將學(xué)生成績(jī)表提交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。5．工作總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后，各學(xué)院（系）要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。十、附則本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋?zhuān)⒔M織實(shí)施。之所以平靜，是因?yàn)槲业闹R(shí)和能力不會(huì)讓你們失望，將無(wú)愧于你們的選擇。在學(xué)好本學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論課的基礎(chǔ)上，大量的涉獵本行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，注重對(duì)新技術(shù)，新材料應(yīng)用的學(xué)習(xí)。辦公軟件。也許我不是最好的，但我絕對(duì)是最合適最努力的!若為惠納，我將盡心竭力，與貴公司同呼吸，共命運(yùn)，共同創(chuàng)造輝煌而美好的明天!下頁(yè)附個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，盼面談!您一刻的斟酌，我一生的選擇!祝公司興旺發(fā)達(dá)!全體職工工作愉快!此致敬禮自薦人：更多你感興趣自薦書(shū)信息，盡在：